QP0601教育訓練管理程序.docx

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1、东莞横沥树兴玩具厂教育训练管理程序文件编号:QP-0601制订单位:行政部版本:A/0总页数:4页制订日期:2006年02月15日1 .目的:为有效提升员工素质及专业技术,并灌输正确的品质观念,以促进质量管理体系达成组织的质量方针和质量目标.2 .范围:凡本公司与质量管理体系有关的员工均适用.3 .权责:3 .1行政部人事科:教育训练计划的制订和执行,并监督各部门按训练计划实施及训练记录管制.4 .2各部H:教育训练的执行和考核.4 .定义:无5 .作业内容:5. 1人员招聘要求:5.1.1 各部门当有人员需求时,应向本部门主管申请,填写“人员需求申请表”,经审查批准后,由行政部人事科负责招聘

2、.5.1.2 2人员招聘要求详见各职级人员资格要求表.5.1.3 人员应聘时,经招聘人员考核合格后方可录用,并填写“职工登记表”或“入职申请表”。本公司规定不招聘童工(年龄不足16周岁).5.2新进人员训练管理:5.2.1一般训练:由行政部人事科主办,视新进人员数量进行集体开班或个别指导,训练内容如下表:项次项目主办单位训练时数1公司发展史、厂纪厂规人事1小时2ISO基础知识人事1小时3消防安全劳动保护保安1小时A.上述训练每次训练时,行政部人事科要求新进人员在“训练签到暨成绩表”上签到.B.新进人员训练完毕后,由人事统一考核,可以口试、笔试、实际操作并将考核成绩记于“训练签到暨成绩表”,若考

3、核不合格者,须再实施训练.5.2.2专业训练:品管部检验员、设备操作员、组长(拉长)以上干部、内审员等,于正式投入工作前由用人部门实施职前之工作指导或专业训练(含委外训练).经考核合格后,方能独立参加工作,考核成绩填写于“训练签到暨成绩表”中.5.3在职训练5.3.1行政部人事科每年底依各单位之训练需求,整理成“年度训练计划表”由管理者代表核准,各职能部门依计划完成各项训练,行政部人事科他好监督加保留i己录.5.3.2临时性教育训练由需求部门与行政部人事科共同办理,由需求部门提出申请,主管核准后实施.5.3.3每次教育训练时,上课人员在“训练签到暨成绩表”上签到.并由授课人员在适当时对受训人中

4、进行考核,并将考核成绩登记于“训练签到暨成绩表”中(笔试或口试、实际操作).5. 3.4年度检讨:由行政部人事科主导,各单位参与于每年12月底检讨训练的有效性,企将有效性检讨报告提供管理评审.5.4训练记录管理:5. 4.1行政部人事科应将各种训练记录保存完好,避免遗失、损坏.5.4. 2委外训练者应于一周以内提出“训练心得报告”,交行政部人事科进行整体评估,若有训练证书者,则需影印一份交行政部人事科保存.5.4.3相关训练记录必须保存至该员工离职半年后方可销毁,其余有关教育训练之相关资料,如训练计划、教材、心得报告、测试成绩,由行政部人事科保存至少一年.5.5各岗位人员技能由直属部门主管进行鉴定,合格后上岗,如因工作安排需要,部门间人员异动需重新因所在岗位要求受训合格.6 .相关文件:各职级人员资格要求表7 .使用表格7.1 人员需要申请表7.2职工登记表7.3入职申请表7.4年度训练计划表7.5训练签到暨成绩表7.6训练心得报告

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