xx学校书香润心灵阅读伴成长读书月活动方案.docx

《xx学校书香润心灵阅读伴成长读书月活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx学校书香润心灵阅读伴成长读书月活动方案.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、XX学校“书香润心灵，阅读伴成长”读书月活动方案一、指导思想落实立德树人根本任务，倡导师生共读、亲子共读，营造浓郁读书氛围，共建书香校园。二、活动目的1 .激励师生与书本为友，与经典对话，净化灵魂，让读书成为一种生活方式。2 .引导家长参与阅读，做好亲子共读工作，提升家长综合素养，为孩子树立爱学习的榜样。3 .营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处溢满书香，以打造书香校园。三、活动主题书香润心灵，阅读伴成长四、活动时间2023年4月五、参加人员XX学校全体师生及家长六、活动内容1、学生活动活动一：“故事点亮童心”一年级讲故事比赛要求：各班师生、亲子共读童话故事，民间故事、成语故事，

2、举行讲故事比赛。每班推选23人参加年级比赛。要求选手3分钟内，普通话脱稿讲述1个完整的故事。优秀作品录制视频，报送学校，颁奖鼓励。负责人：一年级各班语文教师活动二：“动听童话我来讲一一二年级讲故事比赛要求：各班师生、亲子共读一起长大的玩具，开展动听童话我来讲“活动。每班推选2-3人参加年级比赛。要求选手4分钟内，普通话脱稿讲述1个完整的故事。优秀作品录制视频，报送学校，颁奖鼓励。负责人：二年级各班语文教师活动三：“寓言故事我来画”一一三年级共读活动要求：各班共读寓言，感悟寓言，演绎寓言，绘制寓言故事读书小报和连环画，每班推荐3-5份在年级交流。负责人：三年级各班语文教师活动四：“我喜欢的一本书

3、”一一四年级好书共读活动要求：师生共读后，举行好书分享会；家庭读书交流会。然后，用多种形式进行好书推荐：录视频、办读书小报、写读书笔记、画思维导图、做书签均可。学生可独立完成，也可以和家长一起完成。每班评选3-5份优秀作品参加年级评选。负责人：四年级各班语文教师活动五：“悦读有痕我来演”一一五年级好书共读活动要求：师生共读后，以“悦读留痕”为主题举办故事情节表演活动，每班评选1-2个优秀作品参加年级评选。负责人：五年级各班语文教师活动六：“诗词大会我成长”一一六年级阅读活动要求：在规定时间内完成必背古诗文的阅读积累，以面试和现场答题两种形式举行。各班级面试后推选6名选手参加年级笔试比赛。优秀选

4、手推公众号展示。负责人：六年级各班语文教师活动七：“我读”“我思”“我写”一一七年级阅读活动要求：各班由语文老师利用课堂教（示范）、课外读（自主）、当堂练（反馈）的方式进行。对文章中的精彩语句、经典段落，进行仿写、感悟评价练笔习作。学生优秀作品进行展示、总结、表彰。负责人：七年级各班语文教师2、学校活动1.充实班级图书角，检查图书角运行评比活动。2围绕“世界读书日”举行文化墙评比活动（以上两项活动于4.20日前完成）负责人：各班班主任3、教师活动微光读书社举行共读我的教育故事一书，开展读书心得交流活动，分享阅读感悟，碰撞智慧的火花。其他教师阅读给教师的建议一书，举行读书笔记展览活动。负责人：王老师4、家长活动推荐分享亲子共读书目，展示最美读书画面、最美读书土生尸3日。负责人：各班语文教师七、其他事项各年级活动分初赛和决赛两个时段进行。初赛于4月20日前结束，优秀学生及教师在校微公号推出。决赛定于4月21日一一28日，优秀教师、学生及家长颁发奖状，并在校微公号推出。