《美术学科》四年级教学计划第二学期.docx

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1、XXX小学四年级美术学科教学计划XXXXXX年度第二学期制定者XXX制定日期XX年X月X日一、教学目标一、造型表现:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。二、设计应用:运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。三、欣赏评述:欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。

2、四、综合探索:结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。三情况分析近作重点)一、教材分析苏少版第8册教材共有20课,教材编写以学生发展为本,以有利于学生学习作为思考的基点,以各种方法进行指导。从学生的兴趣、能力和需要出发,培养学生积极主动的学习的态度。教材注意其的趣味性、综合性,并机巧妙地融入每个课题或学习单元。注重活动过程设计。美术教材涉及现代艺术的观念和方法,开阔学生的眼界和思路。本册教材遵循美术教育的规律,顺应学生的身心发展特点,构建以促成美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元

3、结构为基本特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展二、学情分析小学四年级学生,大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一部分学生空间感较弱,线条的运用能力较差,有待进一步地提高。三、教学程序(附教学进度表)周次课次教学内容联系的旧知课时课型11色彩的对比与和谐2造型表现22穿穿编编2造型表现33下雨啰2造型表现54纸卷魔术2造型表现65套色纸版画2造型表现76鸟和家禽2造型表现87我是一只小小鸟2造型表现98鸟的纹样2设计应用109水墨画鸟2造型表现11

4、10巧包装2设计应用1211对比的艺术2造型表现1312儿歌和童话2造型表现1413听音乐画音乐2造型表现1514吹气篮球2造型表现1615变戏法的纸盒2造型表现1716考试21818字的联想2设计应用四、教学措施(具体做法)一、优化课堂教学,提高教学质量。1、 继续学习新课标,努力学习先进的教学经验,提高自身教育修养。2、 钻研教材,精心设计教学过程,提高课堂教学效率。课后积极反思,总结经验教训,写出有一定质量的教学随笔。3、 在美术活动中,力争多想办法,充分调动学生的学习积极性,鼓励学生大胆的进行艺术表现和创造。4、 充分利用现代化的教学手段,进行直观教学,开拓学生的想象力和创造力,提高教

5、学效果。5、设计丰富、实效的作业,提高作业有效性。每次作业要提出明确的要求,提高作业质量。追求作业练习设计的多样性、针对性与实效性;关注作业布置的层次性与发展性。重视作业过程中的指导,作业完成后的点评、互评,提高学生的审美能力和表达能力。重视作业展示的形式与作用。二、优化评价机制,鼓励学生积极进取。1、 优化作业评价方式,做到公平、公正、以激励为主,优秀作业展示点评。增强作业批改的针对性和时效性,批语要有激励性和指导性。从常规,作业,课堂表现,合作情况等各方面评价、考察学生。考察结果及时做好记载,直接与学生见面。2、 做好补差工作,激励帮助为主。减低学习难度,鼓励大胆作画,一有进步及时给与表扬。三、学习常规常抓不懈,让学生学会学习。1、抓好日常课堂常规:做好课前准备,专心听讲,安静作业,按时高质完成作业。2、主动与班主任及家长进行联系,增进教育效果。五、课外活动或兴趣小组活动1、挑选、组织好兴趣组成员。2、根据学员年龄,能力水平状况,选编合适的教学内容并认真备好课。3、定时、定点组织好每一次的活动。4、做好充分的准备工作,提高效率。5、组织学生参加各级各类的比赛项目,精心准备,力争取得好成绩。6、以点带面,提高全校学生对绘画艺术的热爱。六、效果测查平时记载期终考试情况统计W硼格优秀军不及僻四四四四(4)四四四(7)七、教学后记

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