中学20232024年度教学教学计划.docx

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1、XXXX中学2023-2024年度教学教学计划一、工作的指导思想：加强和谐建设，充分调动全体师生的积极和创造性，树立大教育思想，将我校建设成具有独特文化特征和发展模式的现代化学校。实行目标化管理，提高办学的社会效益。树立积极稳妥、戒骄戒躁的工作思想。二、工作目标：加强流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。三、主要工作及措施：（一）加强教师队伍建设，提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性发

2、展。1 .加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。2 .没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。3 .定期开展教师教学基本功大赛，对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。4 学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。（二）继续加强教研活动的管理，深入开展教学研究活动，向教学研究要教学质量和教师水平的提高1 .教研组建设（设置及组长同上学期）活动时间：学校组每周

3、四下午活动（保证15小时）活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时间，有教研活动纪录。活动内容：课题研究、听评课、教学反思等。初步设想：定期组织教研组长会，交流教研活动经验。2 .校本教研（1）整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究。（2）继续抓好北正试点，积累校本教研方法。完善教师成长记录，关注教师专业化发展，确定专题，引导教师做好教学随笔。（三）课堂教学课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道，必须努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革

4、，以学生发展为本，确立学生在课堂教学中的主体地位，充分发挥教师的主导作用（指导、引导、辅导）。聚焦课堂，充分发挥课堂主渠道作用，提高课堂教学效率，向课堂教学四十五分钟要成绩，优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练，运用当堂所学知识，解决实际问题，做到知识的堂堂清。继续开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。1 .继续引导教师学习课堂质量评价标准，运用标准对教师进行有效的指导，使课堂质量评价标准真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。2 .第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价，教师根据自身情况自报学科（不能与上学期推门课相同）按教学进度自定内容

5、。中心校统一组织（先听六年级语数学科）3 .组织优秀课展示活动。（根据实际确定科目及教师）4 .将评价结果纳入到教师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。（四）德育工作。学校德育工作是学校工作的重要方面，德育工作开展的如何，直接关系到学校的办学方向。第一，学校要加强德育工作的队伍建设，尤其是是班主任队伍建设，班主任既担负着班级的管理工作，同时也担负着教育任务。学校要制订班主任工作条例，要定期召开班主任工作会议，尤其是是班主任的工作经验交流工作要做得富有成效。班主任应当以个别谈话、主题班会、家长会及重大节日等方式，因地制宜地开展学校的思想教育工作。学校要加强骨干班主任的选拔与培

6、养工作。第二，我们认为，习惯养成教育，仍是德育工作的主要内容，良好的生活习惯、文明习惯及学习习惯，对一个学生一生的成长都是至关重要的。因此，班主任要以此为工作目标，从日常性的工作抓起，积小善为大善，在工作方法上要注意强行约束和耐心说服相结合。科任教师也要深入挖掘课程中的德育资源，在课堂教学中渗透习惯养成教育。团委要合理安排相应的活动，并以此为载体开展德育工作，学校要做到时时有德育，事事有德育。第三，平安教育也是学校德育工作的一个重要范畴。因为平安建设以预防为主，这就要求全体师生要牢固树立安全意识，尤其是积极预防青少年犯罪，预防校园暴力事件的发生。因此，学校教导处及班主任老师要做好平安建设工作，

7、要做到常抓不懈，不留死角。（五）教学管理：1、树立“教学中心”、“质量是学校第一生命线”意识，进一步增强教学管理创新意识，质量效益意识，加大校本教研的力度，探索师生评价、考试方式等新思路，确立教学工作的主攻方向，使教学工作有特色。2、进一步完善“教学常规”、“教学管理常规”、“评价方案”，使管理制度更好地发挥导向功能和调控工能，调动教师的教和学生的学两方面的积极性。3、扎扎实实抓好课堂教学。制定教师互相听课制度，利用教师的群体优势，实现教学水平的整体突破，缩小同级部班级的差距。4、实行领导蹲级部制度。为保证各项制度的落实，随时了解师生的教学情况，本学期实行了领导蹲级部制度，经常检查了解老师们的

8、备课、上课、作业情况。定期检查所负责级部的单元测试，指导教学工作。5、按时组织好县市教研室布置的各项工作。（六）其他工作：1、抓好艺体教育，促进学生全面发展。不但要抓好课堂教学，还要抓好兴趣小组活动，培养合格加特长的学生。力争在县市组织的各种比赛中取得好成绩。2、重在科技教育，扎扎实实抓好课堂教学和科技兴趣小组，培养学生的动手操作能力，力争在县市科技制作及创新实验技能中获奖。3、加强信息技术教育。首先要抓好师资培训。提高教师的课件制作水平，让计算机辅助教学落到实处。每月进行一次课件评比，并及时通报。抓好信息技术课堂教学和兴趣小组，使学生掌握先进的网络知识，做好信息资源的搜集，为教学服务。4、进一步加强健康、卫生教育和消防教育，加强学生心理卫生保障。