中学2023年美育发展年度报告.docx

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1、XXXX中学2023年美育发展年度报告一、艺术课程建设情况我校在教育局、教科院和市教育工委的领导下，认真贯彻教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见等有关文件精神，坚持“立德树人”的科学发展观，遵循美育特点和学生成长规律，认真抓好学校艺术教育工作，加快推进美育教育改革与发展，着力培养学生美育学科素养。我校坚持面向全体学生，严格执行国家课程计划，按要求开齐开足艺术课程：现阶段音乐、美术每班每周各1课时。二、艺术教学管理情况按照规定部门审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学评一致的教学，根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容。学校能较好地落实高中艺术学科课程标准，并

2、能较好地培养学生艺术学科素养。学校在职务评聘、奖励、进修、培训等方面，保证艺术学科教师与其他学科教师同等待遇。艺术教师承担学校安排的课外艺术活动辅导工作计入工作量。对艺术教育或比赛中取得优秀成绩的个人，学校给予表彰和奖励。三、课外艺术活动情况除课堂教学外，我校每年9月举行一届校园体育文化节，艺术活动方面包含学生书画作品比赛和艺术节目汇演两大项。在校举行的体育文化节中评后选出优秀作品和节目参加市级比赛。此外，学校全年定期开展班级文化评比活动，利用传统节日开展系列手抄报活动，每年组织师生参加市教育系统廉洁主题书画作品征集活动。学校每年开展红歌合唱比赛。全校师生积极参与，丰富了学校艺术教育的内容，让

3、学校美育教育沿着健康轨道发展。四、艺术教师配备情况我校现有艺术教师6人,其中专职6人（其中音乐2人、美术4人）。艺术教师能够做到爱岗敬业，团队合作，教学态度认真，积极参加市区和学校组织的各种业务培训和技能比赛，能较好地完成艺术教育工作任务。我校艺术教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。五、校园文化艺术环境我校在艺术教育建设中，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境。学校借助教室板报和走廊的墙壁以及校园宣传栏等构建良好的板报、橱窗、走廊校园文化，定期开展班级和校园艺术文化展览，班级文化艺术长廊是一大特色，内容有书法、中国画、素描、手抄报及版面装饰。六、重点项目推进

4、情况我校将开设新的艺术特色课程如手工风筝制作、水彩画创作。每周开设2课时，充分利用学生的课余时间，根据教师专业特长积极开发适合学校实际情况和学生特点的校本艺术特色课程。七、艺术教育经费投入和设施设备情况在教育经费方面，我校出资为班级重新改造升级板报区域，并为每个班级张贴进行班级文化创作的底版材料，购置了一批艺术教育设备器材。学校根据情况建设了艺术功能室。这样保障了艺术教育正常开展。我校现有合唱教室一间、美术教室一间、两台钢琴、两副画架以及部分石膏静物。八、下步改进措施建立更加完善的美育制度规则制度，保障美育课堂教学及美育实践活动的正常进行开展。改善美育教学资源，在时机成熟时引进优秀社会资源，实现优秀艺术资源进校园。积极引进美育方面的师资、加强对舞蹈、工艺等美育社团指导老师的培养、建立一支师德高尚、业务精湛的高素质美育老师队伍。同时增加艺术功能教室，加大购买艺术教学需要器材的力度。结合实际情况进一步开发和完善学校地方艺术特色校本教材，构建具有地方和学校特色的艺术课程。