五四青年节校园活动方案.docx
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1、五四青年节校园活动方案活动目的:为了庆祝“五.四”青年节XX周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。活动时间:5月4日活动地点:学校食堂二楼具体过程:5.4 前夕氛围营造:1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)2、宣传展板的制作(展示参与成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师
2、的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。5.5 活动准备:1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;3、选举确定优秀团员的名单。4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;5、党旗、团旗的准备;6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。5.4青年节团日活动议程:一、唱团歌。二、清华岩小学党支部解兴莉书记致辞。三、团员教师献词朗诵让青春与华小一同闪光四、表彰先进团员。1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;2、由朱兴伟校长颁奖;节目1:团员节目唱歌红旗飘飘五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。1、介绍学
3、校农民工子女的总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;2、帮辅教师赠送礼物;节目2:学生节目诗朗诵感谢您,老师3、主持人随机采访、合影留恋;4、请家长代表发言。六、学习型团支部启动仪式。1、宣读倡议书;2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;节目3:团员节目音乐剧节目4:党员节目诗朗诵八、XX小学团支部书记张X总结。具体筹备安排:参与人员:团员名册(共计17名团员)组长:张x(团支部书记)副组长:彭x(组织委员)、黄x(宣传委员)成员:所有团员教师【篇2】五四青年节校园活动方案一、活动目的:,五四,青年节在即,为深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习先辈的光荣传
4、统,培养良好的品德;进一步丰富校园文化生活,增强广大青年团结协作的能力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识,调动广大团员的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神;结合我校实际,制定如下活动方案:二、活动时间:4月底至6月初三、活动内容:1、青年教职工篮球比赛时间:四月底内容:选拔组队参加由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球比赛”。2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网拒绝网吧”签字仪式)时间:5月4日上午7:40内容通过国旗下讲话及签字仪式激发广大青年坚持弘扬五四精神,努力争做四有公民,远离网吧、文明上网。3、推优入团时间:四月下旬开始到五月上旬结
5、束内容:发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支)4、新团员宣誓仪式时间:5月4日下午5、传五四精神、创和谐校园手抄报、黑板报比赛时间:五月上旬内容:纪念五四运动专刊一以手抄报、黑板报等形式,以社会主义荣辱观为主,引导青少年学生正确理解领会“八荣八耻”的内涵,同时发现校园生活,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。备注:黑板报:各班级务必于5月8日前完成,学校组织检查。手抄报:各班级5月10日前将作品交于团总支。6、青年教师诗文颂读比赛时间:五月中旬-下旬内容:充分发挥广大青年教师对诗文的热爱,陶冶情操,提升颂读和普通话水平,选拔优秀者参加区教育局组织的比赛。7、防治手足
6、口等传染病知识竞赛时间:六月初内容:通过学习与知识竞赛,提高广大青少年学生的防控意识与安全意识,预防传染病在学校流行,确保少年儿童的身心健康。【篇3】五四青年节校园活动方案为了弘扬“五四”精神、同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动、活动主题:“弘扬五四精神,构建和谐学校”活动目的:1、积极响应学院“五四”系列活动的要求2、丰富大学生活,增强友谊3、培养同学间的团队合作意识活动时间:XX年年4月20日午时1:00活动地点:校图书馆前空地上活动对象:公管1班全体同学-两名主持人兼评分员其余同学分成四组,每组7个同学班主任-
7、张美丽教师-最高裁判及主持人前期准备:1、宣传通知同学及相关人员2、申请场地3、指定各环节的相关负责人4、购买奖品及道具,借照相机活动资料:该活动属“团队比赛性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励、比赛开始前进行热身游戏-贴烧卖游戏目的:调动积极性游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最终一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要理解惩罚,限时5分钟。第一关:踩气球活动目的:1、调动全体人员的积极性2、增
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