五年级家长会发言稿例文.docx

上传人:lao****ou 文档编号:265109 上传时间:2023-07-07 格式:DOCX 页数:2 大小:14.55KB
下载 相关 举报
五年级家长会发言稿例文.docx_第1页
第1页 / 共2页
五年级家长会发言稿例文.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《五年级家长会发言稿例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级家长会发言稿例文.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、五年级家长会发言稿例文各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会是为了加强教师与家长之间联系,交流同学们在学校及在家中情况,以便共同教育孩子,提高他们学习成绩。总而言之,我们是为了一个共同目标走到了一起。我们根本出发点就是为了孩子有一个更好明天。现在这个班原来总体学习基础较差,特别是语文。班上尖子同学们少,这使整个班级语文学习成绩提高缺少一种带动作用。语文学习功在平时,不是靠一天两天就能把学习成绩搞上去,可以说是要靠终生学习才能完成。影响孩子学习成绩因素有异常多:如有同学们学习习惯、学习方法不好,家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督

2、促不够,同学们学习成绩同样得不到提高。不足之处:1、现在同学们自我意识太强,同学发生矛盾时总是责怪别人,看不到自身缺点和错误,只会狡辩,不愿讲道理。2、课堂纪律不是异常好,该读书时不读书,该写字时不写字现象时有发生。同学们之间有在课堂上就会发生矛盾。可以说纪律观念、学习观念意识淡泊。3、好书写习惯没有养成。写字马虎潦草,在本子上乱涂乱画,写倒笔画、错别字现象异常多。4、课外积累不够丰富。语文学习要靠平时积累,由于现在同学们怕吃苦,不愿背书,每天默写一首古诗,每天学习一句三字经,不少人坚持不了,更不别说背诵长课文了。阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。课外书看得太少。开学到

3、现在这阶段,学校开展了多项活动,旨在提高同学们各项能力。其实,能力是最重要。我们教师也对同学们文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习态度、学习习惯、卫生习惯进行养成教育,强化训练,注重课堂对同学们引导和启发、鼓励和肯定,培养良好课堂学习习惯、认真思考、主动回答习惯,语言组织能力、口头表达能力训练,班级同学们在刚才说几方面都有一定提高和进步。课堂上,大部分同学都能专心听讲,异常多同学们都在认真地思考,主动地展现自我。我们将尽力优化教育教学方法,提高课堂教学质量,关爱全体同学们,利用课余时间针对同学们差异进行补缺不漏、培优扶差,强化训练,提高阅读理解能力、思维能力、解决问题能力,逐渐提高他们

4、学业成绩和综合素质,为以后学习、成长打下良好基础。通过我一些了解,大多家长对子女教育是异常重视,能对同学们进行学习监督。但也有一些家长对子女学习不够重视,平时异常少过问孩子学习,孩子学习基础较差也没能加以辅导(这可能有家长自身文化素质限制),也有个别家长经常忙到异常晚,影响孩子学习和休息。所以我们也希望得到家长配合,能够转变观念,为了孩子现在多奉献一点,将来才好多享受。下面我就家长如何辅导孩子语文学习几点建议。语文学科中,可以分为基础知识、阅读、口语交际与作文。基础知识又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢?1、家长要树立正确语文观。语文融入到我们每天生活中,故要学好语文就

5、得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们要培养孩子养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识良好习惯。2、要检查孩子在校学习情况。作为家长,你只要检查一下孩子作文是否完成,孩子课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画,这些都是孩子认真学习依据。或者你要检查更透彻一些,你可以让孩子复述课文内容,给他进行听写字词以及安排一定同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。3、培养孩子阅读能力。阅读能力是语文能力重要方面,基础知识学习好了,能为阅读打下扎实基础,阅读能力强了,作文水平就能提高。控制孩子看电视上和玩时间。把孩子看电视或玩游戏时间渐渐转化为读书时间。4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导?其实,会说话就会写作文,生活处处皆作文,作文就是做人,就是生活,要注重孩子内在晶质修炼,提供丰富多彩生活世界,多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻,孩子文章自然就会永不枯竭。此外,作文可以从仿写开始,逐步过渡到创作过程。总之,孩子是祖国未来,更是我们每一家庭希望。教育孩子应该从做人开始,我们将和各位家长一道共同教育好你子女,我们同学们。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服