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1、人教版幼儿园小班上册主题四音乐游戏“网小鱼活动方案活动目标:1 .在老师的带领下能够初步会玩游戏,了解游戏规则。2 .能安静的倾听音乐,在老师的引导下能够根据音乐的 变化变换动作。3 .较好的掌握小碎步的动作要领,体验和同伴一起游戏 的乐趣。活动准备:网小鱼的音乐活动过程:一、听音乐进教室二、复习歌曲:小鱼游三、学玩游戏(一)听第一段音乐,表现小鱼欢快地游来游去的动作。L教师:小朋友听一听这段音乐,小鱼在干什么?他的 心情怎么样?总结:这段音乐讲的是小鱼在池塘里开心的游来游去。4 .幼儿听音乐模仿小鱼在池塘里开心的游来游去(1-2 遍)教师:现在请小朋友们做小鱼,听着音乐学学小鱼在池 塘里开心
2、的游来游去的样子。强调两个问题:鼓励和表扬认真听音乐做动作的“小鱼”。强调小碎步的动作要领(轻)(二)听第二段音乐,表现小鱼找食吃L教师:小鱼游得好开心呀,这段音乐小鱼在干什么?总结:小鱼玩累了,它要吃些东西,小鱼怎么吃东西呀? 谁愿意来学学?5 .幼儿听音乐模仿小鱼吃东西。(1-2遍)从幼儿的动作中进行提炼,带领幼儿模仿,鼓励幼儿大 胆想象。再次强调:鼓励和表扬认真听音乐做动作的“小鱼”。(三)听第二段和第三段音乐,模仿小鱼游和小鱼吃东 西的动作。教师稍微引导和带领,尽量让幼儿大胆表演。(四)听第三段音乐,小鱼逃避鱼网游回家。L教师:发生了什么事情?音乐听起来怎么样?总结:捕鱼的人来捕小鱼了,小鱼听到这个音乐一定赶 紧逃回家。(坐到椅子上)6 .请小鱼在池塘里游一游,教师做捕鱼人,播放音乐幼 儿坐回座位。提醒幼儿注意躲闪,小心碰撞。四、带领幼儿玩游戏2-3遍每玩一遍,都要根据幼儿玩的情况提出要求:如:边做动作边仔细听音乐,音乐变化时变化动作。注意小鱼逃跑时,不要和小朋友发生碰撞,注意安全等。