2021年德育副校长培训总结.docx

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1、2021年德育副校长培训总结我有幸参加了本次由黄岩区教师进修学校组织的“2020下半年黄岩区中小学德育副校长90学分混合研修班”的学习。网络研修内容很丰富，覆盖了学校德育工作的方方面面，有很强的的针对性，我积极参加每一节网络课的培训，认真听取各位专家的专题讲座，顺利地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训，对于刚刚走上德育副校长这个工作岗位上的我，培训是及时的，收获是丰厚的，意义是重大的！学习完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。通过本次培训，让我深深体会到了这一点，德育工作是我所从事的特殊教育学校工作的重中之重。对于普通孩子而言，要做到德

2、才兼备，而对于我们特殊教育而言，德育是首位的。因为这些特殊孩子或多或少有着自身的问题，无论是生理还是心理，我想，我们要开展好学校的德育工作，尤其是特殊学生的身心健康教育，首先应从思想觉悟上来认识到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨；也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。在听了几位老师的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作：1、继续加强教师的师德建设，

3、组建师德师风优良的教师队伍。作为分管德育德副校长，首先因重点抓好学校管理团队的师德师风。师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是特殊儿童由于自身的生理缺陷，不仅在智力上落后于正常儿童，导致缺少家庭和社会的关爱，或多或少都普遍存

4、在着心理障碍，存在多重残疾的现象，我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。3、做好遵纪守法教育工作，培养学生良好的个人习惯。着重从以下几个方面重点培养学生的习惯：文明礼仪教育、卫生健康教育、安全防范教育、遵纪守教育法、感恩社会教育、热爱国家教育。通过国旗下讲话、晨点课、班会课等形式切实做好相关教育工作，层层细化教育目标，做到每个年级段的学生都有适合自己的教育内容，切实让特殊学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。4、做好各种安全事故的防范工作。安全工作是特殊教育学校工作的重中之重，不管做什么工作，我

5、们都落实安全网格制度，即树立“人人都是学校安全责任第一人”的理念，按照“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的安全管理方针，用制度来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，确保把安全隐患扼杀在摇篮里，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。5、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。