八年级下册第一阶段试题卷公开课.docx

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1、2023学年第二学期独立作业（一）八年级科学试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1 .在现代科学技术和人类生活中，常遇到磁场，下列关于磁的说法正确的是（）A.磁场中的铁屑有规律地排列成的曲线就是磁感线B.磁感线和磁场都不是实际存在的，是人们为方便研究而建立的模型C.磁场中小磁针受磁力孤立转动，说明力的存在可以没有施力物体D.自由转动的小磁针受地磁场作用静止时，N极指向地理北极附近2 .已知某元素的质量数（质子数与中子数之和）为m,若由该元素形成的带两个单位正电荷的阳离子核外有X个电子，则其原子核内的中子数为（）A.m-x+2B.mx-2C.m-x-2D.m+x+23 .电吉他中电拾音器的基本

2、结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法不正确的是（）A.选用铜质弦，电吉他仍能正常工作0B.取走磁体，电吉他将不能正常工作c.增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流J1I区Uia）D.弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化D.人类根据电磁感应现象发明了发电机邠田5 .回顾如图所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程，你认为以下说法正确的是（）A.让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大B.用匝数多的线圈代替单根导线，线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大C.蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运

3、动时，电流表指针会发生偏转D.蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转6 .如图所示为通电螺线管磁感线分布图，根据图分析，可得出（）一C.通电螺线管周围的磁感线是真实存在的DC处磁场比B处强7 .我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的一2面1-是（）8 .一个能自由转动的矩形线圈悬挂在磁场中,通电后,线圈不动,这可能是（）A.线圈中电流方向接反了B.线圈中通的是交流电C.线圈此时正好处在“平衡位置”D.以上说

4、法均不对9 .如图所示，将矩形铜线框ACDF上的B、E两点接入电路并放入磁场中，AB、BC、ED磁感线和FE段都受到磁场的作用力，下列哪两段线框在磁场中受力的方向相同（）A.AB段与BC段B.AB段与ED段C.BC段与ED段D.ED段与FE段10 .小明对小强设计的家庭电路（如图所示）进行分析并检测，其中错误的是（）A.电灯和两孔插座是并联的B.三孔插座的零线和地线连接对调了烟p年线C.测电笔插入两孔插座的左孔，盆管不会发光小ID.开关断开，测电笔接触M点，气管不会发光向j开关11 .下列情况中，一般不会发生触电事故的是（）A.站在绝缘体上，两手分别触及火线和零线B.站在地面上，一手触及火线C

5、.站在地面上，两手分别触及火线和零线D.站在绝缘体上，一手触及火线12 .笊和氟是制造氢弹的原料。下图是笊核和僦核在超高温的条件下聚合成一个氮核的模型图，下列说法正确的是（）凡为4Q鼠核cr生质子前核/舂令。中子g/、O释放巨大能量A.笊和（属于不同种元素B.气原子、僦原子和氮原子的中子数均相同C.气原子和瓶原子的核电荷数分别为2、3D.僦原子原子核由1个质子和2个中子构成13 .十九世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出的分子概念认为：一切物质都是由分子组成的；分子由原子构成：原子不能独立存在：分子是保持物质化学性质的一种粒子；分子的质量等于构成它的原子的质量之和；分子在

6、不停的运动。通过你的学习，你认为上述观点中存在明显不足的是（）A.B.C.D.14 .下列叙述中，正确的是（）A.若两种微粒的核外电子数相同，这两种微粒一定属于同种元素B.若两种分子的质子数相同，这两种分子一定含有相同的电子数C.若两种微粒属于同种元素，这两种微粒的中子数一定相同D.若两种微粒属于同种元素，这两种微粒的最外层电子数一定相同15 .碘是甲状腺激素的组成成分，人体的必需微量元素之一，国家规定在食盐中添加碘的标准为20-30亳克/千克。食盐中的“碘”是指（）A.碘离子B.碘分子C.碘这种物质D碘元素二、填空题（每空1分，共16分）16.当一颗大质量恒星耗尽其自身内部燃料时，在一次巨大

7、的爆发之后形成每立方厘米的质量达一亿吨的黑洞或中子星。大恒星演变为中子星时，在巨大的压力下，电子会被压缩到原子核内，与（选填”质子或“中子”）电性中和，使原子变得仅由中子组成，原来的原子结构将不复存在，那么发生的这个变化上（选填“属于”或“不属于）化学变化。17如右图是小郭设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。（1）当电流超过限制电流时，NjAO衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉=J3前力作用下绕O点转动，电路断开，若左端为N极,则电流方ab向为（填“a-b”或“b-a”）；（2）若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的上线上

8、：（3）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路.为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向移动。18.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.（“”表示氧原子，“O”表示氢原子）请回答:（1）下列关于变化II的说法中，正确的是,（填写序号）.A.分子的数目增多了B.分子变小了C.分子间的距离变小了D.分子的种类发生了改变（2）从变化I的微观过程可分析出，该变化的实质是_A_.19 .某同学按照说明书组装了一个电动机模型，装好后发现电动机不转动。下面是他想到的可能原因，请你帮他看一看，哪些是可能的，哪些是不可能的？接线柱接触不良

9、；电池正负极接反了；转子和定子之间的摩擦力太大了；磁体的极性倒过来了：电池没有电了：磁体的磁性不够强。（1）可能的原因：（2）不可能的原因：纥。20 .人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。（1）右图是科学家及其提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是上。（填序号）种原子的本质区别由_A_决定。（2） 1919年科学家卢瑟福用氢原子核轰击氮原子核，结果得到氧、氢两种原子。这两0o）（3） 2023年4月26日，我国首次国产化稣五碳-14批量生产在中核集团秦山核电站启动。a下列模型能表示碳-14（有6个质子，8个

10、中子）原子结构的是上21 .如图所示的小制作中，装置A和装置B中都有磁铁和可转动的线圈。当开关闭合时,装置A扇叶转动，有风吹向装置B,引起装置B的扇叶转动，导致灯泡发光。（1）装置A工作时将电能转换为上能；fcp装置B的工作原理是。-蜀飞/包r.w.v.v.w.v.w.w11111iu22 .如图所示，条形磁铁在水平推力F的作用下，做匀速直线运动过程中，闭合开关S,条形磁铁向右减速运动。则a端为电源的上（填“正极”或“负极”），一VM将滑动变阻器的滑片向左移动，欲保持条形磁铁匀速直线运动，F应，（选填“变大”、不变或变小。三、实验探究题（每空2分，共24分）23 .探究原子结构的奥秘，1911

11、年英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。【实验装置】如图甲所示：a粒子发生器放射性物质放出粒子（带正电荷）质量是电子质量的7000多倍；（甲）（乙）A（丙）金箔一作为靶子,厚度1m重叠了3000层左右的原子；探测屏a粒子打在上面发出闪光。实验现象如图乙所示：绝大多数a粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数a粒子却发生了的偏转，甚至有极少数a粒子几乎达到180。的偏转，像是被金箔弹了回来。分析解释（1）卢瑟福推测“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的“，其中的“很小的结构”指的是原子结构中的上。支持卢瑟福推测的实验现象是上。（2）卢瑟福在分析实验

12、结果的基础上，他提出了图丙所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是个上。A.建立模型的过程B.得出结论的过程C.提出问的过程D.验证证据的过程24 .某科技小组利用电磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置，如图所示。送电线圈利用电流产生磁场，受电线圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流，使灯泡发光，实现电能的无线传输。送电线圈受电线圈/方细N（1）受电线圈中电流大小可以调节装置数字通过观察灯泡的上来判断。I：（2）不改变电源、调节装置和送xW/忑0I罪IJ电线圈的情况下，该小组同学猜想影响受电线圈两端电压大小的因素有：a.受电线圈的匝数；b.受电线圈直径；C.两线圈之间的

13、距离通过查阅资料，他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关系。接着他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的受电线圈，对b、C两个猜想进行探究。实验数据如表：（送电线圈直径为70.0mm）实验次数1234567受电线圈的直径D/亳米70.070.070.0145.0105.045.032.0两线圈之间的距离d/毫米22.011.05.55.55.55.55.5受电线圈两端的电压U/伏8.614.120.510.316.913.95.4分析1、2、3三次实验数据可初步得出结论：Ao（3）通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离上的缺点。尽管如此，电能无线传输技术仍然有着广阔的应

14、用前景，如部分手机和电动牙刷的无线充电装置已经采用了该技术。25 .小明在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？（1）你的猜想是上。（2）小明用如图所示的实验进一J工eA行探究.由于磁体间作用力的大次小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是上法。（3）小明分析三次实验现象,得出结论:磁极间距离越近,相互作用力越大,小月认为:这个结论还需进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研上。26 .碘是一种由碘分子构成的非金属单质，涛涛利用碘进行了如下的实验：把少量

15、的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）；再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。贝I：（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头上（选填“会”或“不会”）变蓝色。（2）由上述三个实验可知，分子是一。（3）市场上买来的食盐都是加碘盐（含有碘酸钾），用馒头蘸取少量的食盐水，馒头J（选填“会”或“不会”）变蓝色。四、解答题（第27题10分，第28题12分，第29题8分，共30分）27 .为了节能环保，些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变产种千欧（1）