关于家风家教家训心得体会集合篇.docx

《关于家风家教家训心得体会集合篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于家风家教家训心得体会集合篇.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、关于家风家教家训心得体会集合篇家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员 精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。 在一个家庭，老人要宣扬家风，结合自己的经历，以过来人的 身份告诉晚辈，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我的 父母没多少文化，但他们以自己的人生经验一直告诉我，做人 要善良厚道。父亲常给我讲身边的人不孝的结局。比如附近三 个盗墓贼，没一个善终。如有老人无疾而终，父亲感慨，说那 是好人，修行好，所以才得善终。从中我明白，道德是天地的 本分，本分是个人的规律，当违背了这一规律，人就有灾难。马克思与女儿有这样的问答。问：你最崇敬的男人的品格 是什么？答：刚强。问

2、：你最崇敬的女人的品格是什么？答：温 柔。其是，这个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一 则是韧性刚强，一则是有理想抱负。男人无志，家道不兴。一 个男人定要有责任有担当，否则，在家庭中没地位。你啃老或 吃软饭，别人能尊重你么？农村人说，女人不柔，把财赶走。所 谓旺夫相，实则是慈眉顺眼的贤娴之态，不是女汉子，更不是 河东狮吼。用老人的话说，悍妇不仅不利，而且贱己。家和万事兴。对一个国家而言，强盛祥和很重要，对一个 家庭而言，和睦和谐更是关键。比如在家庭里，长者处事公道，晚辈心服口服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力，就没有过不去的坎儿。有好家风才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想

3、 的名臣不在少数。然而，虎父无犬子。他们的后人也往往是一 时俊彦，如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧，左宗堂之子左孝 同，张之洞之子张权，李鸿章之子李经方、侄李经羲，谭继询 之子谭嗣同，陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院 士，一个上西典军校，一个上南开大学。我以为，他们的儿子 没有褪化成今天的官二代，这与他们的家风家教密切相关。曾国藩家书便是明证。城市化之前的中国农村是熟人社会，那时，家风家道很重 要。比如男女相亲后，双方都要要打听对方的家道，说到张家 李家，有时甚至剖根问祖。一般来说宁折十座庙，不拆一家 亲，大多数人在这个问题上要么不说，要么只说好。但是，有 实在人说实在话。有人会这样说，

4、说人家那家人从老到小没的 说。娶媳妇看丈母娘，说Y头她妈是个好人，贤慧本分，锅灶 好针线好。如果有什么问题，比如说，有人说，娃娃我不了 解，但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许 就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头” 的。由此足见家风家道的重要性。国是千万家，家是最小国。试想，如果家家都有好家风、 好家道，自然就会有好社会、好世道。实用关于家风家教家训心得体会2最近在看一部电视剧，叫虎妈猫爸，讲的是教育孩子 引发的家庭纷争。对待孩子，“虎妈”采取高压手段，“猫 爸”则是百般顺从。分歧不仅在年轻父母之间，老一辈也各执 己见，各有招式，爷爷奶奶是极度溺爱，外公则不惜动用

5、暴力 手段来管教。这个家庭在教育价值观方面太混乱了， 一家人根本就不在 一个频道上，结果家庭不能和谐相处，闹得鸡飞狗跳，甚至不 断制造出家庭悲剧。这种现象，现在也不是孤例。很多家庭教 育孩子，也是爷爷奶奶老一套，爸爸妈妈用新招，有的使用土 办法，有的采取洋模式。家庭价值观不同，家风也就模糊混 沌，家风不好，不止影响孩子前途，大人也难有幸福。再往大处讲，家庭是社会的细胞，家风不好了，社会风尚 又怎么可能清纯醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社会和谐稳 定。有人说，孩子是中国的最大公约数，在教育孩子方面，一 个家庭要形成良好的家风，就得找到时代价值的公约数。从古至今，家风和国运，也都紧紧联系在一起。

6、古人说， 修身、齐家、治国、平天下，正家风就是其中重要的一环。孟 子也说过，“天下之本在国，国之本在家。”现在，各地也都 在倡导“最美家风”，寻找“最美家庭”，就是因为，家与国 的命运息息相关，家风关系社会风尚，影响国家治理。古代有很多经典都涉及家庭教育的内容，人们众所周知的 弟子规、礼记、朱子家训、颜氏家训等等， 就记载了很多家庭教育的细节，有很多家训警句，现在依然可 以作为人生应秉持的原则。去年，我市武隆的杨兴明家庭，被 全国妇联授予“全国最美家庭”荣誉称号，中宣部、全国妇联 还将杨兴明老人树为“全国教子有方先进典型”，就是因为这 个家庭传承一百多年历史的黄氏家训，教育了黄家一代又 一代子

7、孙，形成良好的家风，值得更多家庭学习。家风是传统文化，涉及到很多道德伦理和礼仪规范，在今 天需要进行传承。对待传统文化，有个常识判断，就是不能全 盘照搬，盲目拿来，而要取其精华，去其糟粕。这就要求，围 绕家风，既要继承传统的优秀的文化伦理，又要积极将时代先 进的价值元素植入进来，来为每个家庭提供可以依循的教育价 值观，形成新家风。这种教育价值观所要凝聚的，也就是时代价值的最大公约 数。比如，既要有传统家风崇尚的礼仪、仁爱、勤劳、朴素等 等基本品格，又绝不能缺少现在国家倡导的文明、和谐、自 由、平等、法治等等社会主义核心价值观内容。也只有将优秀 的传统文化和先进的现代文明进行有效融合，形成时代价

8、值， 形成新家风，家庭教育才不会出现那种价值混乱的现象。礼记学记说：“建国君民，教学为先。”当前，应 该以更加开放包容、兼收并蓄的精神，来凝聚时代价值的最大 公约数，形成符合现代社会文明需要的“最美家风”，让每个 家庭在教育孩子方面形成理性的共识，来不断催生符合现代社 会需要的“最美家庭”，让家庭更加和睦，社会更加和谐。实用关于家风家教家训心得体会3人生需要良好的家风来照亮指引，家风的内涵很丰富，但 这三点不可少。第一个是“善良”。有了善良之心，有了感恩之心，有一颗关怀体恤之心，才 会爱这个世界，爱周围的人，爱所有的生命。一个人活在世 上，不过是向人世借几十年光阴而已，要在有限的时光里成己 达

9、人，才对得起自己的一生。善良可以说是我家的第一个家 风。爷爷奶奶就善待身边的每一个人，他们曾这样谆谆告诫子 女：“做人千万不要去做恶事，作恶多端，会有报应。”这样 的家风也深深地影响了我，无论在哪里无论和谁打交道，我都 与人为善，不做违背良心之事。第二个是“勤俭”。父亲教育我，端正勤俭，是居身良法。“量其所入，度其 所出。”“能不为息患挫志，自不为安乐肆志；在官无傥来一 金，居家无浪费一金。” “振乃家声，好就孝悌一边做去；成些 事业，端从勤俭二字得来。”不能投机取巧、不劳而获，铺张 浪费。父亲在当地农行工作，勤勤恳恳干了一辈子，不贪不 占，年年被单位评为先进工作者。为了养育我们6个孩子，母

10、亲起早贪黑干着生产队里的重活累活苦活。第三个是“学习”。学习无止境，向书本学习，向社会学习，向他人学习，不 断取人之长，补己之短，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一 个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的 人。父亲常对我们兄弟姐妹说：“知识从哪里来，就是从学习 中来。“父亲只读了两年私塾，后来他能够在工作上有所成 就，就是因为刻苦学习，向同事学，向书本学，向实践学。现 在老父已经80多岁了，还天天坚持读书看报，可以说“活到 老，学到老”。心灵的家风也是生命的家风，心灵的家风越亮，生命的道 路越长，生活的道路越平坦。为此，我要不断为家风加油加薪 一代一代相传，千万不能让它们熄灭了。

11、2023家风家训活动教育心得体会中国上下五千年，素有“礼仪之邦”之称，向来重视家风 和家训，历见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。 古人常说：“无规矩不成方圆”，于是家家之训形成家家之 风，良好的家风，不仅是有形的模仿，更是无形的塑造。良好 的家风，严格的家训是对下一代的教育起决定意义的一步。家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。做人最基本 的品质就是诚实。所以，我认为，我家的家训就是“以诚为 本” o好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步 影响着大众的道德水平与社会的风气。母亲常说，人以孝为 本，一个人如果没有孝心，他有再多的知识，再高的文化业没 有用，这对社会往往只是个

12、威胁，所以，要以孝为前提来待人 处事。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。 每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人 就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会 走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：优良的道德氛 围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节 俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的 人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风 打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领 域存在着一些亟待解决的问题：搞对象观上的拜金主义、婚姻 中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至 一些有

13、名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其 是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风 建设的重要性。在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建 设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会 带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们不但 要讲家庭美德，传承好的家风，也要遵守社会公德，谦虚为 人，乐于助人。并且树立良好的职业道德，树立执法为民意 识，树立全心全意为人民服务的高尚品德，成为一个品质优越 的人。2023家风家训活动教育心得体会“家和万事兴，只有家里和和气气的，我们的大家，我们 的国家才会越来越昌盛。” 3月22日，呼家楼街道联合金色朝 阳

14、培训学校开展了一场主题为“家风抵万金”的讲座，辖区百 余居民参加了此次活动。此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美 德，传承好家风好家训，传递向上向善正能量，促使大家用自 己的实际行动让社会变得更加和谐、更加美好。什么是家风？家族一代又一代传承下来的好的品德，能够一 直延续下去就成为了我们家族的风气。家风好，这个地区的民 风就好，国家就好。就像诗经中的国风和雅颂在唱歌 的过程中就把这个地区的纯朴善良的民风表现出来了。讲座 中，金色朝阳培训学校的王虹老师首先为大家讲解了家风的含 义。随后，她讲道：家风家训融于中华民族的传统文化之中， 是每个家庭教育子孙立身处世、持家治业的重要教诲。家

15、庭成 就孩子的教养，品格来自家庭的传承。“传统文化是宝，我们 要一起学习。”“我大家讲一个真实的例子。我一次我去王府井，看见一 个父亲领着10岁的左右的孩子玩。正巧，这个父亲接了个电 话，他马上说，这事我帮不了你，我现在不在北京，在新疆 呢。“听了王虹老师的分享，大家哈哈大笑。王虹老师总结 说：“教育孩子从小就要让他学会诚实，家长对孩子的影响非 常大。”王虹老师结合自己成长的经历和对家风、家训的感悟，运 用生活中鲜活的事例，为大家讲解了庭训格言部分内容， 列举了诚以及美国第一任华裔内阁赵小兰的家教，通俗易懂地 教居民们如何培养子女、孙子、孙女，以及如何营造良好的家 风、家训。有的居民拿出笔记本

16、做着记录，有的居民用手机记 录下讲课场景，现场热情火爆，响起阵阵掌声。讲座结束后，居民李华感慨颇深，分享了听课后的感受， 她说，家风是一个家庭的传统风尚，或作风，一个词，一句 话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。家 庭作为社会的细胞，家风不仅是民风、社风的组成要素，也是 中华民族价值观的重要组成部分，家训、家规、家教、家风， 成为社会风气、公民道德的源头。家风是一种潜在的、无形的 力量，是一种无声的动力、无言的激励，它的影响是深刻的， 全面的。“街道开展好家风好家训教育活动，我们非常喜 欢，提醒我们这些老人不要溺爱孩子，引导我们从自身做起、 从家庭做起，树立家风家规的意识、进一步加强社会和谐建 设。”2023家风家训活动教育心得体会今天天气凉爽，我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范 老师的有关家风家训方面的讲座，台下座无虚席，都在认真聆 听学习。在范老