关于班主任幼儿园工作计划范文合集6篇.docx

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1、关于班主任幼儿园工作计划范文合集6篇班主任幼儿园工作计划篇120_-20_年秋季教学工作开始了，作为幼儿班的班主任我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、家庭与幼儿园的衔接工作，努力提高学生的思想品德，努力培养幼儿良好的行为习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。一、班级基本情况本班现有学前班儿童37人，男生有21人,女生16人。孩子的生活自理能力参差不齐，我们班孩子的表达能力较弱，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，但经过两个礼拜的适应幼儿的情况都有所转变。知道基本的交流语言以及常规。二、班级工作目标：1、抓好一日活动常规，培养良好的礼貌和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、

2、环绕本班子专题，做好户外体育活动。3、环境创设，丰富主题墙内容。4、确保幼儿安全，优化班级一日生活。5、加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。三、工作要点1、常规教育幼儿园是幼儿在家庭与社会衔接的重要环节，但是不少孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依然按照家中的思想来带孩子。所以有许多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子。训练孩子离开自己的坐位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全。训练孩子有序的搭椅子，讲话之前先举手，早操户外活动要排队。常规教育有助于日后教

3、学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感。2、学生工作关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。3、家长工作告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通。做好保育工作，认真上课，让家长对幼儿园放心。3、班级管理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。4、狠抓安全教育和安全管理。幼儿班孩子年龄偏小，好动、不语是其的极端特点。年龄较大点的无论男生女生，都是活泼好动；年

4、龄较小的则不言不语。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生磨擦。我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子时常强调。孩子上厕所，喝水，都请示老师，不可私自离开课室。力求安全第一。四、教学计划幼儿班是家庭与社会的接轨，我们班里的孩子对这目生的环境有些许不适应，所以课程学业暂且不是主要的，反之学会礼貌用语，生活常规以及良好的卫生习惯是很重要的。本学期我们有语言、社会、数学、英语、健康、艺术（音乐、美术）、户外活动等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。班主任幼儿园工作计划篇2新的学期很

5、快就要开始了！在上一个学期里，我作为小班的班主任老师，在教育和保育上的互相配合，我们较好的完成为了一小班的教育工作。如今，转眼新的学期即将就要到来了，作为一位班主任，我深知教育需要不断的反思和改进的道理。通过对上一学期的工作进行了反思后，我对小班下学期的工作做如下计划：一、做好每天的接送和晨检工作在接幼儿入园方面：要保证每一个幼儿都能到校，做好清点工作，并对没能及时到校的幼儿，要及时的联系家长，问清原由。而送幼儿离校方面：要坚持接送卡制度，放学前提醒家长准备接送卡，并在接送的时候注意接送人员，如不是家长或者熟悉的接送人员，要与幼儿家长取得联系，确认情况。同时，也要与幼儿做好确认，确保接送的安全

6、。此外，在晨检上，因为近期流性疾病的问题，要在入园时更加细心的检测好幼儿的体温。且要注意幼儿懈怠物品的安全，不能将危（Wei）险物品带进幼儿园。二、健康和卫生方面这学期，我们要更加重视健康卫生方面的需求，对于幼儿园的环境上，各个角落都要定时的打扫，对幼儿的玩具和室外活动用具进行擦拭，且做好消毒工作。并在天气好的时候，要将幼儿们被褥多拿出来晒晒。保证生活环境的.健康。其次，每天教室内的卫生更要子细打扫，要注意桌椅和电源方面的安全问题，剪刀等危（Wei）险物品用完后要及时收捡，并定做好时进行通风，保证教室内的环境和空气的流通。三、教育方面这学期，我们要在教育上加强班级的管理，让幼儿们能学会听指挥，

7、守规则。建立起班级的秩序和规定，匡助幼儿们学会遵守。其次，要通过手工活动来教导幼儿们学会使用简单的工具，并学会正确的认识这些工具，避免伤害到自己和他人。此外，在健康卫生方面的习惯养成上我们也要更加努力，要匡助幼儿们养成良好的卫生习惯，勤洗手，保证个人卫生和健康。不知不觉间，一学期又要开始了，但未来的道路还有很远，我会继续在自己的工作上努力让自己能在教育工作中做的更加出色！班主任幼儿园工作计划篇3主题实施：主题实施：开展主题活动我上中班了，知道自己是中班小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事。行为习惯：强化一日活动常规，区域活动保持肃静。疾病预防：及时提醒幼儿勤洗手，多喝水。安

8、全工作：在日常活动中渗透安全教育，增强幼儿自我保护意识。环境与社区1完善作业口袋和家园联系墙的布置。丰富自然角，引导幼儿观察和照应班级的种植物和小动物。区域材料1.数学区：提供数字轨道，练习数字与数量的配对。生活区：提供指甲钳和画有指甲的手型模板，锻炼幼儿的手眼协调和控制力。家长工作1和插班生家长进行沟通，并向家长介绍班级基本情况。请幼儿准备一本图书和一盆植物，并带到幼儿园，美化自己的教室。一二三四五日常生活来园1.热情接待家长，主动和幼儿打招呼。引导幼儿肃静、有秩序地进行桌面游戏。1.晨锻时注意幼儿的活动量，提醒幼儿注意歇息，不玩得满头大汗。加强游戏时的常规教育，提醒幼儿学会友好合作，懂得谦

9、让。根据天气情况，适当安排户外活动。密切关注新插班幼儿的表现，匡助其尽快适应新班级。教育幼儿勤剪指甲，做一个爱干净、讲卫生的好孩子。午睡故事:小熊想长高晨间锻炼集体游戏：木头人集体游戏：走平衡木集体游戏：切西瓜集体游戏：捉小鱼玩沙教学活动语言：别说我小（诗歌）科学：会动的身体数学：我身上的数社会:我的生日音乐：我们是中班小朋友（歌曲）（二）音乐：我们是中班小朋友（歌曲）（一）美术：瓶花（撕纸）散步：寻找幼儿园的数美术：老师像妈妈（绘画）生活课程学习叠被子区域活动数学区：提供数字轨道，练习数字与数量的配对。体育室美工区：提供彩纸供幼儿进行撕纸练习。生活区：提供指甲钳和画有指甲的手型模板，锻炼幼儿

10、的手眼协调和控制力。音乐区：提供我们是中班小朋友的音乐供幼儿进行表演。户外活动材料投放：皮球要求：学习拍球的技能练习材料投放：尾巴要求：训练追逐和躲闪的技能。材料投放：轮胎要求：供幼儿练习滚轮胎的技能。大型玩具材料投放：呼啦圈要求：练习听信号向指定方向走。游戏活动角色游戏：重点指导点心店智力游戏：找不同音乐游戏：快来拍拍角色游戏：重点指导理发店做做玩玩：剪纸（花）体育游戏：剪刀石头布班主任幼儿园工作计划篇4一、班级幼儿发展情况分析：又是一个新的起点，我将和大班的孩子共同迎来一个新的学期。这个学期，对于孩子们而言，他们即将走入一个重要的学前教育的豫备阶段，在引导幼儿走入小学的衔接阶段的发展更有不

11、同的意义。到目前为止，本班幼儿人数达48人，女生18人，男生30人，幼儿身体状况良好。经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，集体观念较弱。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。幼儿的英语口语和听力的发展不错，音乐的节奏感及幼儿的行为卫生习惯都有良好的基础，在活动中会关心他人，团结友爱，有同情心。本学期对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开辟教育，积极其入小学打好基础，作为

12、家长需根据幼儿的实际情况进行指导。.二.班级发展总目标:1 .组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵便、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。2 .养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。3 .在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。4 .加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。5 .教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探索的氛围。6 .继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课

13、改课题研究工作中认知发展方面1 .认识常见的安全标志，遇到危（Wei）险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。2 .极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分摆布，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习120的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟等。社会性发展方面1认识并爱慕中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境，匡助有需要的人，（班主任工作）热爱美的环境。

14、能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。三.主要活动1参加年级活动，环保方案，以提高幼儿的主体意识。2 .为幼儿庆祝生日，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。3 .积极参加春游，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参预意识的教育。参观小学，准备毕业汇演。让每一个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。为入小学做好准备。4 .三八节及六一节活动，能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己爱慕的方式进行艺术表现活动。5 .创建安全幼儿园活动等。四.家长工作1结合家长幼儿的意愿，开

15、展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。2 .建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，校讯通与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念和了解孩子在班级的情况。3 .增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参预活动，形成家园联系的良好氛围。五 .具体措施：1 .充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开辟幼儿眼界，丰富

16、幼儿感性知识。2 .加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立能力，并教给幼儿卫生习惯术语。3 .根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。4 .多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。5 .多观察、了解幼儿学习情况，时常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。六 .安全工作1、加强安全防范工作。从实际情况出发，坚固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起，从身边的小事做起，关心每一个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立