冀人版小学科学三年级上册同步课时练习（含答案）.docx

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1、冀人版小学科学三年级上册同步课时练习（含答案）1测量长度练习题一、填空题。1 .体育老师用测量跑道的长度，建筑工人用测量房屋的长度。2 .读数时，视线要与；记录测量结果时，要写出和O3 .用直尺测量物体的长度时，.应注意直尺的与物体的一端对齐。4 .我们使用的刻度尺的单位一般有、二、判断题。1 .人的感觉不一定可靠，用工具测量比我们的.判断更准确。（.）2 .用直尺可以直接测量书本的长和宽，也可以直接测量我们的腰围。（）3 .在身边没有刻度尺的情况下，可以用“步”、”推等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。（）三、选择题。1 .下列选项中，（）是测量长度的基本工具。A.卷尺B.刻度尺

2、C.直尺D.分尺2 .我们三年级的小学生身高大既是145（）0A.厘米B.分米.C.米3 .用直尺可以测量书本的（.）0A.页数B.长和宽C.内容四、下图是常用的刻度尺，请根据图中提示完成问题。褛SHn叩川Inn1nnInn川叫“呷1哽；卜甲叫I川口叫I3.该刻度尺的分度值是（）。4.图中刻度尺的量程是（）0五、生活中的科学问.题。1 .你会使用刻度尺测量长度吗？2 .生活中还有哪些刻度尺一?它们的最大量程和最小刻度值都一样吗?.参考答案一、1轮式测距仪激光测距仪2.尺面垂直数值单位3.零刻度线4.米分米厘米毫米二、JX三、1.B.2.A3.B四、1.零刻度线2.cm3. O.Icm4. 8c

3、m.五、1.会。认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围；把刻度尺的零刻度线与被测物体对齐,不能歪斜;读数时,视线应垂直于被测物体与刻度尺；读数时，除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读最小刻度下一位的数字;记录测量数据时，包括准确值、估计值以及单位。2.生活中的刻度尺有直尺、皮尺、卷尺、螺旋测微器、游标卡尺等，它们的最大量程和最小刻度值不一样。例如直尺最大量程20cm,最小刻度IInm；卷尺一般用于建筑测量，最大量程200m,最小刻度ICn1。2.测量体积练习题一、填空题。1 .量筒壁上标有和.C2 .液体常用和作单位，1毫升等于1O3 .像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物

4、体的O二、判断题。.1 .固体体积的单位为平方米。（.）2 .形状不规则的物体，不能测出体积。（）3 .不同量筒的最小刻度值和最大遑程可能不一样。（）三、选择题。1 .将量简放置在水平桌面上，待液面稳定后，（.）液面，读数并记录结果。A.斜视B.平视C.俯视D.仰视2 .测量一定量的水的体积时，应选择合适的量简，将.杯中的水（）.缓缓倒入量筒中。A.垂直B.灌入C.倾斜D.沿简壁3 .（）是常用的测量体积的工具。A.量筒B.刻度尺C.卷尺D.三角板4 .如果两个杯子粗细相同，（.）的杯子装水多一些。A.高B.低四、科学实验。实验名称：如何测量胡萝卜、石子等形状不规则物体的体积实验材料：量筒或量

5、杯.、石子或萝卜、清水等县渝百材特储哀起试通实验过程：实验现象：实验结论：五、生活中的科学问题。如何准确判断杯中水的多少？参考答案一、1.刻度单位2.升毫升立方厘米3.体积二、1.2.3.三、1.B2,D3.A4,A四、实验过程；.1.在量杯中加人一定量的清水，观察并记录结果。2 .在量杯中放入石子或胡萝卜，要完全浸入水中（胡萝卜可切开）。3 .观察量杯内水面变化，并记录结果。实验现象；量杯中放入石子或胡萝卜后，水面.会上升。实验结论；放入石子或胡萝卜之后的所测数值减去放入石子或胡萝卜之前所测的数值，就是石子或胡萝卜的体积。五、将杯中水倒入量筒中，水的液面所对应的量.简的刻度线，就是杯中水的体

6、积。3.测量质量练一习题一、填空题。1 .质量的常用单位是一.和O2 .物体的质量等于加上游码所对的.。3 .日常生活中，人们习惯上称质量为,有很多测量仪器可以准确测量物体的质量4 .用托盘天.平称量完毕，应把祛码，把游码二、判.断题。1 .可以用托盘天平来测量出苹果和橘子哪个更重些（）02 .在使用天平的时候，我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。（）03 .用天平测量物体质量时，用镣子向左托盘中加减祛码。（）o三、选择题。4 质量为55克的物体可能是（）。A.一头牛B.一只鸭C.一个鸡蛋2 .使用天平时，应将天平放置在（）o桌面。A.起伏B.倾斜C.水平3 .物体的轻重（）oA.不能比较B.

7、可以比较C.不确定四、生活中的科学问题。1 .怎样比较物体的轻重？2 .比较称量的结果，轻重不同的物体哪个质量更大？参考答案一、1.千克克2.祛码的总质量刻度值3.重量4.放回盒中移回“0”处二、JJX.三、1.C2.C3.B四、1.用托盘天.平分别测量物体的质量，得出数值，再比,较数值的大小。数值大的物体重，数值小的物体轻。.3 .物体轻重不同时，重量比较大的物体.质量比较大，物体的重量较轻则它的质量比较小。4.测量温度练习题一、填空题。1 .现在人们常用测量身体的温度。2 .使用温度计量水的温度时，手持温度计的上端,将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的与。3 .物体的冷热程度叫,通常用来表

8、示。4 .读取液柱示数时，视线与温度计液面持状态。二、判断题。1 .温度计是测量温度的工具。（）2 .我们对冷热的感觉有时是不准确的。（）3 .我们经常喝温开水，因为温度太低容易烫伤。（）4 .酒精温度计不能用来测量开水的温度。（）三、选择题。1 .感觉水杯温度时，一般先用（）触摸杯壁。A一手背B.手心C.手指2 .读取温度计液柱示数时，视线应（）温度计液面。.A.俯视B.平视C.仰视3 .下面液体的温度，（）最凉。A.0B.3C.-6四、科学实验。实验名称：用手指感知水的冷与热实验准备，热水、温水、冷水各一杯（注意，热水温度不要超过70C,以免烫伤）实验过程:实验发现:实验结.论:五、生活中

9、.的科学问题。1 .在日常生活中，怎样判断水的冷热?.2 .观察酒精温度计。它上面的每一.个刻度表示多少摄氏度?.最大量程是多少?用手捂住它下端的玻璃泡会怎样？参考答案一、1.体温.枪2.底壁3.温度摄氏度（C）4.水平二、三、1.A2.B3.C四、实验过程：1将左手一个手指放入热水中，右手一个手指放入冷水中。3 .5秒钟后，将两个手指同时放人温水中。实验发现：左手的手指感觉温水是凉的，右手的手指感觉水是热的。实验结论：人们对冷热的感觉有时是不准确的。五、1将两杯水平放在水平桌面上，用手背去触摸杯壁，感知水的温度。感觉烫的水的温度高，感觉凉的则温度低。4 .酒精温度计每一个刻度表示2摄氏度，最

10、大量程略大.于78度。用手捂住它下端的玻璃泡，酒精温度计所示的温度会上升。5.计量时间练习题一、填空题。1使用停.表时，要先按,使停表显示的示数归零。2 .计时结束时，再按下,停表便停止计时。3 .一个小时有分钟，1分钟有.秒。4 .在跳绳比赛中，我们常常需要计量O二、判断题。1 .停表是经常运用于体有运动中计算时间的工具。（.）2 .按下起始键，停表便开始计时。（）o三、选择题。1 .一天中有（）小时。A.11B.24C.12D.602 .下列是1分钟可能做的事情的是（）.A.可以朗读一篇400字的短文B.可以跳绳500个C,可以在操场上跑完工500米3.用（）计量同学们跳绳50次的时间。A

11、.手表B.钟表C,停表四、.生活中的科学.问题。1 .怎样计量时间？2 .根据1分钟和2分钟瓶中液面的高度，能标出3分钟、4分钟的刻度吗?参考答案一、1.复位键2.停,止键3.60604,时间二、JJ三、1.B2.A3.C四、1.时间测量用钟表。钟表的形式多种多样:人们随身携带使用的多为手表（或者怀表）；家庭用的是钟（石英钟、电子钟、机械钟）等:运动场上用的是停表或者与起跑器；发令枪终点监测机构连接的计时器；科学实验中有更精确的时间测量仪器。2.计算出1分钟利2分钟内的水瓶液面高度有何变化及液面上升的高度，根据高度推算出1分钟的降水量，由此即可计算出3分钟、4分钟液面上升的水平高度。6.天然材

12、料和人造材料练习题一、填空题。1 .生活中常用的碗.、花瓶、瓷砖等物品，很多都是由制成的。1.1. 们生活中常用的玻璃，是由天然材料经过一.形成的。3 .以为材料制作的眼镜，重量轻，佩戴舒适度高。4 .像石油、木头.、棉花这样直接来自于的材料是天然材料。二、判断题。1 .人造材料有许多天然材料所无法代替的性能和优点，所以我们要多用人造材料，少用天然材料。（）2 .木头是经过人加工过的，所以木头属于人造材料。（）3 .金属是由矿石提炼加工得到的，但金属是人造材料。（）4 .一种材料只能制成一种物品。（）三、选择题。1 .石油通过化学加工可以制成（）A.塑料颗粒B.玻璃C.橡胶D.陶瓷2 .日常生

13、活中，是人造材料的有（）o.A.水泥B.铁矿石C.棉花D.陶土3 .盖房用的砖头是用（）制成的。A.泥土B.铁C.纸D.玻璃师网道4 .下列材料中，属于新材料的是（.A.钛合金B.塑料C.刚砍的木头四、生活中的科学问题。1 .塑料杯、纸、棉衫，它们是由什么材料制成的?这些材料从哪里能够找到?2 .陶瓷材料是怎样加工成的呢？3 .你想设计什么样的新材料?.参考答案一、1陶瓷材料2.加工3.树脂4.大自然二、三、1.A2.A3.A4.A四、1.塑料杯是由塑料制成的，.石油通过化学加工可以得到塑料，石油埋藏于地下深处，通过专业的设备开采出来；纸主要是由植物纤维制成的，包括木材、草本植物、皮毛以及废纸

14、等，森林和田地都可以找到大量的植物纤维；棉衫主要由棉布制成，棉布是棉花经过加工制成的，棉花主要由人工在田地里种植。2 .陶土经过揉泥、成型、装饰、高温烧制等过程制成陶瓷品。在用陶土做陶泥瓶的过程中，陶泥的形状发生了变化。但是，构成它的物质没有发生变化。陶泥制品经过高温烧制变成陶瓷材料。3 .如我想设计一种不会变脏的布料，它可以用,于服装、装饰、包装等方面，既美观又方便，不用洗涤，节省人力，还节约资源。7.塑料练习题一、填空题。1 .废旧塑料可以通过切成碎片.、高温熔化、制成纤维，最后制成O2 .玩具利用了塑料的,插,线板利用了塑料的O3 .废旧塑料还可以作为再生产。4 .塑料透气性较,棉线透气性。二、判断题。1 .一次性塑料袋既方便又卫生，应多用一次性塑料袋。（）2 .在矿泉水瓶中倒人热水，矿泉水瓶会变形。（）3 .塑料有许多优点，用途很广泛。（）4 .因为塑料的硬度很大，所以我们可以用塑料制成锅。（）三、选择题。1.“白色污染”是指（）造成的污染。A.白色泡沫B.白色垃圾C.塑料制品.2 .用塑料制成的包装制品容易造成污染，是因为塑料制品（.A.加工容易B.不怕水C.不易腐烂D.不生锈3 .电工为了保证安全应该使用（JoA.棉布.手套B.皮质手套C.塑料手套学以致用四、科学实验。比较塑料尺子和木头尺子的特性。两种材料的尺子各有哪些优点和不