2022年学校班主任个人工作计划5篇.docx

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1、2022年学校班主任个人工作计划五篇学校班主任个人工作计划1新学期开始了，班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少有一些体会，发现对班级办理都有了儿分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作，心中又有了几分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。本学期我打算从以下几方面来改进本身的工作。一、班级办理目标1、通过完善班级办理制度，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体的凝聚力。巩固良好班风,提高班级办理水平。2、继续加强学风建设，培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风。明确学习重要性，注重学法指导，提高学生的学

2、习效率。3、继续指导班干部的工作。第一、帮手班干部树立威信。第二、鼓励班干部大胆工作，指点他们的工作。第三、严格要求班干部在知识、能力上取得更大的进步，在纪律方面以身作则，力求在各方面给全班起到榜样作用，以点带面。第四、培养干部的团结合作的精神，带领整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。二、具体1、按照学校德育工作计划针对本班学生的实际情况继续强调建设，加强小学生守则、小学生日常行为规范。2、按期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。3、多多了解学生，努力开导学生。4、改革值日卫生制度，使其逐步完善。5、美化班级环境，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围

3、。6、抓好早自习的纪律，利用班干部进行办理。7、重视对优等生的培养。8、做好差生的转化工作。9、继续加强对学生作业的办理。10、开展多种形式的活动，培养学生的综合能力.三、学习内容本学期我将继续加强对课程标准内容、教育学、心理学等方面知识的学习，并做好学习笔记。平时认真专研教材，上好每一节课。总之，我将继续努力做到以报答本，教育学生成为一个正直善良智慧健康的人.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境.教会学生学会保留，学会与人相处，学会付出和爱,利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己所在班级的进步而感到自豪。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伴侣，为学生排忧解

4、难，树立信心。认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力,积极，向上。学校班主任个人工作计划2班主任工作是学校工作的窗口，肩负着直接学校跟家庭社会沟通的桥梁作用。新的学期我将以饱满的热情，百倍的信心投入到工作中，争取做个让学校满意，家长满意的优秀班主任。随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他

5、们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定如下：一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不合错误的，使学生养成良

6、好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日，通过监督岗的报告请示，评出“最佳拇指奖”。对表示不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用、少先队建队日和等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。别的，还要充分发挥教室表里的刊版的教育

7、作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮手。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，并且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本身制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到J2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦

8、等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。学校班主任个人工作计划3一、指导思想以全面推进本质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。二、班级概况我班现有学生X人，其中女生X人，男生X人。已进入六年级,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真,作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长安心的学生。还有个别同学学习

9、习惯比力差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表示时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目标1、学习落实小学生守则，争做一名优秀的生。2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。3、继续抓好日常行为教育，按照我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利

10、用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、具体办法1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行，远离危险。2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，按照学生的表示及时进行教育。3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的办理能力。4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。5、加强学生心理健康教育工作。(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮手学生解决。经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。当努力、势必成功”的主题板报，同时通过班会时间宣传我

11、班不才学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。让全体学生对本身充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。3、及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。学法的掌握，是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习必然要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位，同时充分利用下午不做集时的15分钟进行补弱工作。在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案，将每周五的第x节课作为专用的改错时间，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错

12、的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。4、按中学生日常规范要求学生，做好日常办理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让学生感到高三最后半年的学习还是一如既往。5、关注临界生和特优生工作。上学期的几次月考中，本班重点线人数多次不足，重点临界生多达x人，这x人若能在这学期再努把力，可能会考上更好的重点大学，同时也可保证我班任务的完成;若继续松松散散，高考成绩必定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促，争取让他们都考上抱负学校。我班上的前x名同学都有冲击X分的实力，本学期的一大任务就是不变他们情绪，让他们在高考中能发挥

13、出本身的水平。6、及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析，及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。7、配合年级和学校认真组织好高考报名工作，做好学生档案整理工作，研究近儿年高考年报和录取情况，指导学生填报合适志愿。学校班主任个人工作计划5一、班风团结、勤奋、诚实、创新。二、学生现状分析五年级一班共有X人，男生X人，女生X人，班干部X人，大队长X人，中队长X人。学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，便宜能力差，时常不能控制本身，上课时爱随便说话

14、或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、思想方面1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。按照学校的安排，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁,排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与本身的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力

15、和向心力。4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮手他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长！四、教学方面1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予必定。2、注意抓好学生的辅导，通过多种调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好本身的对手进行竞争。3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮手。五、安全纪律方面1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规办理，做到“明、细、严”，使学生在