2022年师德师风专项整治实施方案.docx

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1、XXXXXX小学校2022年师德师风专项整治实施方案为全面贯彻落实XXX教科体局文件（X教科体办2022） 53号）精神，进一步加强我校教师师德师风建设，回应社会关注和家长诉求，提升全校教师职业道德水平，结合学校实际情况，现制订此方案。一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“铸师魂、养师德、炼师艺”为主题，坚持“教育在前、预防为主，标本兼治、惩防并举”的原则，切实解决人民群众反映强烈的师德师风等教育突出问题，培养造就一批师德高尚、师风纯正、业务精湛、人民满意的教师队伍，为打造仪陇全阶优质教育做出更大贡献。二、整治内容1 .是否存在在教育教学活动及其他场合有损害党中央权威、违背

2、党的路线方针政策的言行，或利用微信、网络等平台发表、转发不良言论的行为；2 .是否存在在教育教学活动和学生管理评价中，备课上课、批改作业不认真，辅导学生不用心和随意旷缺调课的现象；3 .是否存在作风不实、纪律松弛、酗酒滋事、酒后驾车、在职经商、校外兼职兼薪以及民间借贷、网贷、信贷引起纠纷等行为；4 .是否存在在招生、考试、考核评价、职务（职称）评审、教研科研、评优评先中弄虚作假、营私舞弊、有偿介绍生源等情况;5 .是否存在歧视后进生，随意将学生逐出教室、剥夺学生上课权利，讽刺、挖苦、谩骂、侮辱学生等体罚或变相体罚学生的行为；6 .是否存在利用新生入学、选班之机谋取利益，是否存在违规收受红包、礼

3、金礼品、接受宴请、购物卡，调人情座位等情况；7 .是否存在组织或者参与针对学生的经营性活动，指定或变相指定学生统一购买教辅资料，以及通过家委会乱摊派、乱收费的问题；8 .是否存在组织、要求学生参加有偿补课，或者违规有偿开设辅导班、自习班、看护班等情况；9 .是否存在对学生实施性骚扰、狠亵侵犯的行为；10 .学校是否建立师德预警管理机制，是否向社会公开学校师德师风投诉举报电话、邮箱和信箱，是否建立完善“学校、教师、家长、学生、社会”五位一体的师德师风监督体系和举报平台；11 .是否存在其他违纪违规行为。三、实施阶段(-)宣传发动、安排部署阶段(2022年4月)学校结合实际拟制专项整治工作方案，召

4、开动员部署会，明确专项整治的时间、目的、方法步骤、具体要求。学校要召开1次动员部署会、开展1次专题报告、开展1次谈心谈话、开展1次意见征集、更新公布1次举报方式，进一步增强全体教师纪律意识和规矩意识。要积极发动全体教师、家长师生参与专项整治工作，采取多种形式加强舆论宣传，做到宣传动员全覆盖。（二）教育引导、自查自纠阶段（2022年5-7月）要坚持正面教育引导，重温学习教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则XX省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则XX省幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则XX市中小学加强师德师风建

5、设十项规定等规章制度和纪律法规。要强化学习效果，开展大讨论1次、师德师风应知应会知识测试1次、举办主题宣传专栏1期、撰写心得体会1篇、签订公开承诺书1次。要坚持照镜子正衣冠，对照整治内容，开展1次自查自纠行动（见附件1）,找准“病灶”，猛药去痢，确保问题找得准、求实效。（三）集中整治、严肃查处阶段（2022年8-10月）学校组织精干力量，成立专班，对近3年来信访举报、自查自纠问题进行再排查、再梳理，坚决做到问题不查清不放过、整改不到位不放过、责任不落实不放过、群众不满意不放过，用“看得见、摸得着”的整改成果，给人民群众一个满意的回复，并上报典型案例不少于3个，并将推进情况上报（见附件2）。要会

6、同相关部门对学校教师、管理人员、工勤人员、安保人员等在校园内工作的教职员工进行1次违法犯罪记录筛查。（四）巩固提升、持续推进阶段（2022年11-12月）建立违规行为负面清单，对查证属实的违规行为记录在案，采用“回头看”方式，做到随机回访不少于1次。要健全师德师风建设长效机制，建立在职教师和临聘人员违法犯罪记录定期筛查制度，建立师德师风教师学习制度，实行师德师风个人年度报告制，建立师德承诺制度，完善多方广泛参与、客观公正科学合理的师德师风监督机制，严格落实师德师风“一票否决”，推进师德师风建设工作制度化、常态化。（一）设立举报电话。广泛发动群众进行监督，设立面向社会公开的举报电话，受理对本学校

7、教师违反师德行为的举报。聘请关心支持教育发展、作风正派、具有较高威望的干部、群众和退休人员为本校监督员。接受县教科体局对学校师德师风专项整治工作开展情况的督查。（二）开展明查暗访。教师队伍师德师风专项整治工作领导小组将不定期开展明查暗访行动。建立健全检查工作快速反应机制，快速出击，及时查处。（三）曝光典型案例。专项治理期间，对违反师德师风有关规定的人员，要适时曝光。五、工作要求（一）突出舆论宣传。要充分利用校园广播、LED、宣传栏、简报、微信公众号、县融媒体等宣传阵地和媒介，深入宣传开展“师德师风整治”专项行动活动的重大意义，及时反映工作进展情况和工作成效，全面展示工作中形成的新思路、新举措、

8、新经验、新成效，充分反映群众意见，切实发挥舆论宣传的导向作用和监督作用。大力宣传身边的师德标兵和师德建设先进典型的导向和示范作用，让“立德树人”观念转化为广大教师的自觉行为。（二）加强组织领导。学校成立专项整治工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，政教主任、教务（副）主任、工会主席为成员，具体负责整个行动的组织实施、协调指导、督促检查、纪律保障和上下联络等工作。明确各成员职责，按照统一领导、分级负责的原则，建立健全责任体系，共同抓好落实，确保活动取得实效。（三）务求整改实效。对活动中发现的问题坚持自查从宽，被查从严的原则。学校师德师风专项整治领导小组将不拘形式开展督查督力、（见附件3）,实

9、行一查一通报，发现问题及时调度，限期整改。要建立健全效能问责机制和办法，严格执行过错责任追究等有关规定，切实解决师德师风方面存在的突出问题，全力以赴实现专项整治活动目标，以教学质量和办学水平的持续提高、各项工作的全面进步检验专项整治活动的成效。同时要通过活动的开展，分析查找出学校管理、教师队伍建设等工作中存在的疏漏和缺陷，进一步完善制度，健全机制，推动学校精细化管理水平和办学质量向更高层次迈进。附件：1.小学校师德师风专项整治自查表2 .师德师风专项整治推进情况表3 .师德师风专项整治督导检查情况记录表2022年4月15日ranw惮撕撕眼甦楠嫌就例辞）:MA：赫帆本月H阴睡螭林飕娥1韩赫蟾辕籍

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