副县长2023年度六个带头民主生活会检视剖析材料.docx

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1、副县长2023年度“六个带头”民主生活会检视剖析材料按照中央部署和省委、市委、县委要求，我在会前认真学习XXX精神，原原本本、逐字逐句学习XXX报告和党章，学习习近平总书记在XXX的重要讲话精神，参加了自主理论学习、党组理论中心组学习等专题学习研讨，深入开展了谈心谈话。在此基础上，紧扣今年民主生活会主题，对照XXX精神和党章党规党纪，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定改进措施。现检视剖析如下：一、存在的突出问题(-)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是政治理论学习流于

2、形式。虽然在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，能够相互交流、拓宽学习方法，但没有做到学习与工作“两手抓”，没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题，没有对理论进行系统研究和深刻领会，致使理论水平不高。比如：在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍，在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。平时除了参加班子例行学习外，较少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，没有在理论研究上下功夫，学习时集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是学习不深入。在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维

3、护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面，虽然能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是全面学习不够系统。在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面，学习内容单一，有时仅仅满足于业务工作知识的学习，综合学习不够，对党内专家学者、主流媒体的分析解读、观点评论涉猎不足。二是学懂弄通不够深入。在精研深思上缺乏钻劲和恒心，还存在认识不到位、理解不透彻、钻研不精不深的问题，满足于一般

4、化的学习理解、快餐式的了解掌握，有时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是党建工作创新不够。作为党建工作“第一责任人”，存在按部就班抓党建的惯性思维，缺少党建工作探索创新精神。党员教育工作模式单一，以“三会一课”为主，多采用开会方式，难以实现对退休党员教育全覆盖。党组织对党员教育的内容缺乏系统安排，缺乏互动，对党员的吸引力弱化。二是党建与业务融合力度不够。没有充分发挥党建引领的驱动力，组织生活方式方法不够灵活，成果运用不够充分，存在就党建抓党建的现象，把重心放在了党建本身，没有发挥好党建的服务保障作用，缺乏党建工作与业务工作融合的

5、机制。（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。一是为民解决难题有待提升。真正沉下身子解决民生短板还不够，面对群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化适应性不够，在倾听群众和企业心声、解决实际困难方面方式方法较为传统，针对性不强、创新性不足。二是改革发展稳定有待加力。一年来，围绕加快现代化美好城市建设奋勇争先，虽然取得了一定的成绩，但经济发展质量不高、总量偏小，城乡基础设施、公共服务和人居环境矛盾突出，社会管理基础相对薄弱等问题亟待解决。（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。一是创新发展能力不足。面对现代化高质量发展的时代主题，缺乏全面系统培训，思想上仍有束缚、视野

6、上仍有局限、知识上仍有弱项，缺乏战略思维和战略定力，对照主动识变应变求变的要求还有一定差距。比如，在*发展上，我主要关注经济发展、职能转换等，对于如何深挖掘文旅潜力，我的思路还不够开阔，措施还不够有力。二是攻坚克难劲头不足。工作中有时遇到难题，一抓到底的恒心和韧劲不够足，特别是对一些遗留问题、复杂棘手的难题，结合工作实际，提出破解难题的思路和措施不多。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。一是政治鉴别能力有待增强。对意识形态领域出现的新情况、新问题研究不深，作坚决斗争不够，主观上认为只要管好自己的事就行，对一些抹黑党、攻击党的言论，没有旗帜鲜明地予以抵制和斗争。二是落实全面从严治党责任不够严实。主要是对党风廉政建设抓得还不够细致，投入精力不多，抓廉政教育只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，深入剖析触及思想灵魂还不够。工作中层层传导全面从严治党的责任和压力不够，进一步推动党建工作与重点任务有机统一、深度融合还有差距。