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1、体育室管理制度一、体育器材必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。三、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好账册管理,每年年底调整一次,做到账务相符。四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报直单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。七、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用,做好借用记录。八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物。九、做好安全防范工
2、作,定期检查漏电保护器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习,热爱本职工作,全心全意为教学服务。二、进入本室要保持安静,听从教师管理,维护教学秩序。三、在学生活动前,管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件,针对每次活动特点,开放实践活动室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动,提出活动安全的要求,确保学生的安全。四、保持实践活动室整洁有序,保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。五、实践活动室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入实践室。六、认真做好器材的保养、维修、报损
3、工作,不随便借出综合实践活动室的器材,保持常用设备完好无损。七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电源总开关和门窗。心理咨询室管理制度1、心理咨询教师必须态度热情、工作认真细致,不得迟到、早退,要按时到岗接受咨询者来访。坚持心理咨询的经常化、规范化。2、咨询人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产,严格要求自己,做到爱室如家。保持室内环境整洁,优美、舒心,营造温馨的空间。3、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待,倾情相助,想人所及,引导来访者自助。4、咨询人员在咨询时,须学会倾听,无条件接收来访者,事后做好记录。5、咨询人员要及时整理来访者的材料,并做好分析与总结。6、尊重来访者人格,保护来访者的隐私,切实履行保密原则,对有较为严重心理障碍的来访者,必要时可通知学校和家长,取得支持和配合。7、咨询人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再行约定时间解决。8、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。9、做好有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。