2022年春季学期中小学幼儿园开学工作方案.docx

《2022年春季学期中小学幼儿园开学工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年春季学期中小学幼儿园开学工作方案.docx（12页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2022年春季学期中小学幼儿园开学工作方案根据自治区教育厅关于做好2022年春季学期中小学幼儿园开学工作的通知（桂教基教20228号）和关于印发百色市2022年春季学期学校错时开学学生错峰返校工作方案的通知（百新冠防指202223号）等文件要求，为确保全县2022年春季学期各级各类学校师生安全、顺利返校，按时开学，制定本方案。一、开学时间根据自治区、百色市疫情防控指挥部关于做好疫情防控和学校开学工作要求，结合我县疫情防控形势，预定2022年3月5日作为开学时间，学生分批返校安排如下：第一批（3月5日）：初中三年级学生、普通高中三年级学生。全县涉及初中学校10所（含九年一贯制学校1所）共3562

2、名学生，普通高中2所1495名学生。第二批（3月9日）：小学生，初中和普通高中其他年级学生，特殊教育学校及幼儿园学生，中等职业学校学生。全县涉及小学50所（县城学校4所,乡镇中心小学7所,村级小学24所，教学点15个），共19742名学生；初中10所（县城初中2所，乡镇初中7所，九年一贯制1所），共6716名学生；高中2所共3029名学生；特殊教育学校1所共73名学生；幼儿园56所共8561名幼儿；中等职业学校1所，全日制在校生3379人。坚持返校学生分时错峰注册原则。各校（园）根据本校实际情况，以年级或班级为单位，实行全过程分时错峰返校注册，最大限度减少人员交叉，避免家长在校门口聚集扎堆的情

3、况发生，一律不允许家长进入校园。各学校要根据上述总体安排，妥善安排本校学生有序错峰返校，制定“一校一策”工作方案报县教育局备案。二、总体要求(-)严格落实校园疫情防控措施L查缺补漏强基础。各学校要全面检查梳理2021年学校疫情防控工作存在的短板、弱项,抓紧进行整改,确保开学前全部整改到位。不断完善校园疫情防控应急处置预案，做好人员队伍、防控物资、隔离场所等各项应急准备，明确防控链条各环节责任人和任务分工，开展应急实战演练和全覆盖的人员培训，不断查缺补漏，优化各环节流程。加强与属地卫生健康、疾控等部门的沟通协作，争取专业技术支持。2 .严格做好师生监测。各学校要严格做好开学前师生信息排查工作，严

4、把开学“入口关”。坚持“日报告” “零报告”制度，全面记录师生身体健康信息和行程轨迹。对本校有中高风险地区旅居史的师生员工进行全面排查和分类管理，做到“不漏一人”，同时向主管教育行政部门报备。原则上,全体教职员工于2月28日前要全部返校。3 .严格按时返校要求。各学校要按照确定的开学时间及时向社会公布本地学生返校批次安排，提前通知到每一位学生，督促学生严格按照规定的时间返校。(1)从中高风险地区返凌的师生员工，严格按照桂新冠防指办202216号文件要求进行管理，返校时需提供48小时核酸检测阴性证明并且查验健康码和行程码。(2)从其他低风险地区返凌的师生员工，有旅居疫区史的返校时需提供48小时内

5、核酸检测阴性证明。对仍在中高风险地区的师生员工暂缓返校。正在发热或有疑似症状的学生暂缓返校。严禁带病返校或未解除医学观察的学生返校。(3)以密切接触者或次密切接触者身份进行隔离管控的师生，解除隔离后须进行7天居家健康监测，返校时需提供48小时内核酸检测阴性证明。(4)封控区、管控区的师生员工解除管控后须做好连续14天的体温、症状等健康监测,返校时需提供48小时内核酸检测阴性证明。4 .加强校园封闭管理。学校要实行封闭管理，严禁校外无关人员、车辆进入校园。严格执行进出校园登记制度，外来人员入校一律要严格查验身份、防疫健康码和防疫行程码、实名登记，实行“测温+健康绿码和行程码(二码联查)”，不符合

6、条件的一律不准进入校园。5 .强化人员流动管理。加强师生流动管理，全县师生尽量减少外出，原则上不得前往国(境)外，未经批准不得前往疫情中高风险地区、边境地区、有疫情发生的县(市、区)，不鼓励离开凌云，非必要不离开百色。区外返凌师生员工要主动向社区、单位、学校报备。各级各类学校要对师生员工开展行动轨迹、健康状况排查，并进行14天连续健康监测，坚持“日报告、零报告”制度，严格落实疫情防控规定，确保师生生命健康。严格执行请销假和出行承诺制度。6 .做好个人防护工作。强化师生员工自身健康第一责任人意识,大力倡导校园爱国卫生运动，引导个人严格落实戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、一米线、扫码测温和疫苗接种

7、的防控措施及使用公筷等卫生习惯，培养良好卫生习惯和健康生活方式，做好个人防护。鼓励师生员工锻炼身体，提高身体素质和疾病抵抗力。7 .做好校园消杀清洁。严格按照卫生消杀管理标准规范操作，定期对校园进行清洁消杀。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好学校办公场所、教学楼、教室、运动场馆、实验楼、实验室、图书馆、学生宿舍、食堂、厕所、校车等重点场所、关键部位及学校周边环境的保洁、消毒和通风换气工作，做到全覆盖、高质量、无死角，确保消杀效果。保持校园干净整洁，为师生营造一个安全、健康的校园环境。8 .做好隔离点终末消毒。已经被征用作为集中隔离点的学校在完成隔离任务后，由疾控部门组织专业机构

8、进行全面、规范的终末消毒,并开展环境采样检测，确保开学前学校环境达到安全标准。学校隔离点终末消毒工作方案另行制定。9 .做好校园疫情风险评估。在本轮疫情处置中被设置为集中隔离点安置隔离人员的学校，待全部隔离人员解除隔离医学观察并完成转运后，需经疾控部门现场进行校园疫情风险评估，评估合格后方可组织师生返校复学。10 .推动医校联防联控。按照高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）广西壮族自治区新冠肺炎疫情常态化防控工作方案，坚持常态化防控和应急处置相结合，按照属地管理原则，安排必备应急隔离场所和人员力量,开展实战应急演练,为应对涉疫突发事件做好充分准备。一旦发现疫情，要立即

9、报告，启动应急指挥体系，会同卫生健康、疾控等部门，快速、坚决、果断处置，坚决防止疫情蔓延和外溢。11 .畅通家校沟通联系。学校和教师要主动联系家长，督促家长落实监管看护责任，密切关注和监测学生及其家庭成员、共同居住人的健康状况，配合做好疫情排查、核酸检测和自我管理。学校要指导学生规律作息时间，通过学习、实践活动、家务劳动、居家体育锻炼等丰富生活体验，增强身心健康。12 .持续开展健康教育。学校利用微信公众号、网站、致学生家长一封信等渠道，开展疫情防控知识教育，明确疫情防控要求，引导师生员工落实防控措施，养成良好卫生习惯。开展疫情防控开学第一课教育活动。通过官方渠道了解防疫信息，不信谣、不传谣。

10、(-)认真做好开学准备工作各中小学、幼儿园要把做好开学工作作为当前重要任务，加强统筹、突出重点，认真细致地抓好各项准备工作，做到领导到位、保障到位、检查到位。要全面排查学校各项开学条件保障情况，特别是村小学、教学点和乡镇寄宿制学校，确保其教学、生活设施设备及饮食、住宿、水电等各项后勤保障落实到位，校园安全的人防、物防、技防达标。要做好教材教辅准备工作，确保教材教辅资料管理规范、质量合格、课前到书、人手一册、发放到位，坚决杜绝因办学条件不足或工作不到位而影响正常开学。要做好师生返校准备工作，确保教职工及时到岗、学生按时返校。各校教师要认真对本次线上教学情况进行认真总结，精准掌握学习进度，评估学生

11、学习成效，制定好下一步教学计划，做好线下线上教学的有效衔接。对暂缓返校的学生，要做好上网课的应急预案准备，确保新学期教学工作顺利开展。（三）持续抓好控辍保学工作1 .各学校要认真贯彻百色市脱贫攻坚战指挥部教育保障专责小组关于持续做好教育保障工作的通知百色市脱贫攻坚战指挥部教育保障专责小组关于进一步巩固控辍保学工作成果的通知等文件精神，按照“力度不减、效果提升”的要求，进一步落实“双线四包”工作责任，加强义务教育发展保障体系建设，完善辍学监控、辍学报告、行政督促复学、司法督促复学等机制，发挥部门联防联控作用，落实教育资助政策，确保贫困户适龄儿童少年不因贫失学辍学。各校要根据未返校学生的原因有针对

12、性地开展劝返工作，避免劝返工作简单化、形式化。要妥善做好劝返安置工作，对不愿返回初中的大龄返校学生，安置到中等职业学校通过普职融合教育的形式完成义务教育。2 .要进一步加强控辍保学数据管理，精准登记、及时更新辍学、返校信息，定期与公安、扶贫、民政、残联等部门（组织）进行数据核查比对，确保控辍保学数据与实际保持一致。对因户籍管理、学籍管理、延缓入学、超龄离校、失踪失联、出国等原因造成非真实失学数据，要及时核减更正。严格按照“人籍一致”的要求录入和更新学生学籍数据，确保数据的唯一性和准确性。3 .各中小学、幼儿园要进一步完善困境儿童的关爱体系，落实关爱措施，帮助困境儿童解决学习和生活遇到的困难，促

13、进儿童健康成长。加强进城务工人员随迁子女和易地搬迁安置户子女的关心指导,帮助其尽快融入校园生活。加强农村留守儿童关爱教育，建立完善留守儿童关爱帮扶体系，重点抓好留守儿童的安全、心理、青春期等专题教育，落实留守儿童师生结对帮扶制度和受侵害强制报告制度，使其进得来、留得住、学得好。落实贫困学生资助管理，加强家庭经济贫困学生的资助，特别是建档立卡贫困户学生，要优先保障，无条件保障，做到“应助尽助”，确保每一个学生不因贫失学。加大回流儿童、学困生的关爱和帮扶指导，帮助其提高学习能力，增强学习信心，努力消除其厌学情绪。全面落实特殊教育提升计划，切实保障残疾儿童受教育权利，采取随班就读、特教学校、送教上门

14、和远程教育等方式保障其接受义务教育，做到“一人一案”。（四）巩固“双减”工作成果各校开学后，组织召开一次“双减”工作专题家长会，全面介绍2021年秋季学期学校落实“双减”工作的成效，特别是教育教学质量保障的情况，积极听取家长对本学期进一步做好“双减”工作的意见建议，共同做好新学期“双减”工作。提高作业设计水平，全面压减作业总量和时长，在坚持做好“压总量、控时间”的基础上，更加注重“调结构、提质量”，健全作业管理机制，建立作业校内公示制度,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业，提升教师作业设计能力水平，不断提高作业的针对性、有效性，减轻学生过重作业负担。提高课后服务水平，在坚

15、持做好“全覆盖、广参与”的基础上，更加注重“上水平、强保障”，进一步挖掘校内潜力，统筹利用科普、文化、体育等方面社会资源，增强课后服务吸引力有效性。及时发放参与课后服务教师报酬，落实好校内课后服务两个“全覆盖”目标。积极推广作业管理、课后服务、课堂教学典型经验做法，持续提高“双减”工作质量和水平。（五）贯彻落实“五项管理”各学校要坚持正确的政治方向和价值导向，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进育人方式变革，树立科学的教育质量观和人才培养观，遵循教育教学规律，切实做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。1 .加强手机管理。各校要在开学前准备好专用的手机保管装置。在开学注册时告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生冢长同意、书面提出申请，学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止将手机带入课堂。2 .加强睡眠管理。各学校结合实际情况合理确定中小学作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一