四年级上册科学期末考试卷附答案.docx

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1、四年级上册科学期末考试卷附答案学校：班级： 姓名:题号三四五总分得分阅卷人一、填空题1、在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是_食物。2、吸气，是含有的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入的过程。此时胸腔 ，腹部 。3、声音的强弱可以用音量来描述。音量强弱是物体振动的大小决定的。声音的高低是由物体振动的决定的。4、在空气中，氮气占 %,氧气占21%,二氧化碳占5、国家学生体质标准中，四年级男生的肺活量在毫升,四年级女生的肺活量在毫升。6、气球向下喷气，会得到一个相反向上的力，这个力叫。7、足球在草地上滚动时，会受到力的影响而慢慢停下来。8、自行车靠人力、汽车靠 力、马车靠 力行驶。9、人的牙齿有、 三类

2、。二、判断题，对的打V,错的打x。1、声音可以在固体、气体和液体中传播。（）2、人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。（）3、大提琴演奏时的声音比较高。（）4、食物的营养主要是在胃里被消化、吸收的。（）5、力的单位是牛顿，简称“牛，用字母N表示。（） 6、我们可以把食物分成：肉类、蔬菜类、主食类和水果类。（）7、我们吃鸡蛋、豆类制品，主要是从中获得钙。（）8、在米饭上滴上碘酒，会呈现出蓝色。（）9、坡度越大，小车从坡度上冲下来时的能量越小。（）三、选择题，把正确的字母填在括号内1、下列有关摩擦力的叙述中，不正确的是（）。A、一物体在另一物体表面运动时，它们之间会有摩擦力。B、坦克的履带

3、的作用是减小摩擦力。C、鞋底上的花纹是为了增大摩擦力。2、把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，听到罩里的闹钟声音（）。A、越来越弱。B、越来越强。C、没有变化。3、有大、中、小三种音叉，敲击时，声音最高的音叉是（）oA、大音叉B、中音叉C、小音叉4、设计制作小车的基本步骤是（）。A、明确问题、制订方案、实施方案。B、制订方案、实施方案、评估与改进。C、明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。5、工人叔叔在搬运重物时，往往在重物下面放圆木头，这是（）A、增大摩擦力。B、减小摩擦力。C、减小物体的重力。A杯 B杯 C杯四、看题，各举3个例子：1、增大摩擦力：2、具有反冲力：3、具有弹性： 、五、问答1、

4、食物是怎样消化的？2、声音是怎样产生的？参考答案一、填空题1、谷薯类 2、氧气 肺 扩大 收缩3、幅度 频率4、780.035、1100260090020006、反冲力7、摩擦8、内燃机动畜9、门齿、犬齿、臼齿二、判断题，对的打J,错的打X。1、J2、3 X4、X5、J6、J7、X8、J9、三、选择题，把正确的字母填在括号内1、B2、A3、C4、C5、B6、C四、看题，各举3个例子：1、轮胎上的花纹、鞋底上的花纹、挖土机的履带。2、发射火箭、燃放烟花、气球小车。3、弓箭、弹簧测力计、沙发 。五、问答1、答：食物经过口腔初步消化后，变得湿润的食物经食管进入胃里，跟胃液混合, 初步消化食物里的蛋白质。由于胃不停地蠕动和胃液的作用，食物在胃里变成稀 烂的食糜，慢慢进入小肠【消化、吸收的主要场所】，跟小肠里的肠液，肝分泌 的胆汁，胰分泌的胰液混合，消化食糜中的蛋白质、淀粉和脂肪，变成人体可以 吸收利用的养料。养料由小肠吸收，由血液运送到全身各个细胞。剩下的残渣进 入大肠变成粪便，由肛门排出体外。2、答：声音是由物体振动产生的。