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1、高等教育土木工程专业毕业设计调研报告题 目:某高校办公楼设计指导老师:学生姓名:学号:专 业:上木工程培养层次:完成时间:调研报告主要内容调研时间:2016年11月15日至2016年11月30日调研地点:郑州航院信息统计学院综合楼调研目的:参观调研获得的数据和材料、获取信息,了解对设计工作的要求, 清楚掌握建筑物从结构布置、构造方案、构配件组成到节点细部构造的详细内容, 吸取借鉴一些成功典型范例的精华之处,从而直接为下一步指定设计方案,进行 计算提供依据。调研方式:现场实地调研,网络查询。实地调研郑州航院信息统计学院综合楼调研情况如下:一.郑州航院信息统计学院综合楼(如上图)占地面积4826.
2、 2平方米。该办 公楼为6层框架结构,长约50米,进深约25米,办公设施设备按国家一类标准 配置。学校综合楼为内廊式,采用现浇混凝土框架结构(图2)。郑州航院信息统计学院综合楼二.资料查询:在这次实地调研中,为了能够更加深入的理解框架结构的布置,对框架结构 的各个部分的设计要求和构件布置都进行了较为详细的资料查询,主要查询如下:1、梁、柱主梁高度一般为1/10-1/13的跨度,宽为1/21/3的高度,最小截面为25Omm 400mm;次梁高度一般为1/121/15的跨度,宽为1/21/3的高度,最小截面 为200mm 300mm;板的厚度一般取IOOmm13Omm。在估算截面时从小到大的估算,
3、 梁和柱的受力筋都用三级钢,板的受力筋用二级钢,梁和柱的箍筋用二级钢,柱 子的箍筋也可用三级钢,梁的经济配筋率在0.6L 5%之间,板的在0.41.0% 之间。梁或过梁等截面较大时,应验算构件的最小配筋率。建筑长度宜满足伸缩缝 要求,否则应采取措施。柱子轴压比宜满足规范要求,应避免将大梁穿过较大房 间。在设计中要做到“强柱弱梁”、“强剪弱弯”、“强节点”。L预制板的布置(板的选用、板缝尺寸及配筋)。标注预制板的块数和类型时, 不要采用对角线的形式。因为此种方法易造成线的交叉,宜采用水平线或垂直线 的方法,相同类型的房间直接标房间类型号。应全楼统一编号,可减少设计工作 量,也方便施工人员看图。板
4、缝尽量为40,此种板缝可不配筋或加一根筋。布板 时从房间里面往外布板,尽量采用宽板,现浇板带留在靠窗处,现浇板带宽最好 2200(考虑水暖的立管穿板)。如果构造上要求有整浇层时,板缝应大于60。整 浇层厚50,配双向66250,混凝土 C20。纯框架结构一般不需要加整浇层。构 造柱处不得布预制板。地下车库由于防火要求不可用预制板。框架结构不宜使用 长向板,否则长向板与框架梁平行相接处易出现裂缝。2 .现浇板的配筋(板上、下钢筋,板厚尺寸)。板厚一般取120、140、160、 180四种尺寸或120、150、180三种尺寸。尽量用二级钢包括直径 10 (目前供 货较少)的二级钢,直径212的受力
5、钢筋,除吊钩外,不得采用一级钢。钢筋宜 大直径大间距,但间距不大于200,间距尽量用200o (一般跨度小于6. 6米的板 的裂缝均可满足要求)。跨度小于2米的板上部钢筋不必断开,钢筋也可不画,仅 说明钢筋为双向双排80o3 .关于过梁布置及轻隔墙。现在框架填充墙一般为轻墙,过梁一般不采用预 制混凝土过梁,而是现浇梁带。应注明采用的轻墙的做法及图集,如北京地区的 京94SJ19,并注明过梁的补充筋。当过梁与柱或构造柱相接时,柱应甩筋,过梁 现浇。不建议采用加气混凝土做围护墙,装修难做并不能用在厕所处。4 .雨蓬、阳台、挑檐布置和其剖面详图。注意:雨棚和阳台的竖板现浇时, 最小厚度应为80,否则
6、难以施工。竖筋应放在板中部。当做双排筋时,高度900, 最小板厚100;高度900时,最小板厚120。阳台的竖板应尽量现浇,预制挡板 的相交处极易裂缝。雨棚和阳台上有斜的装饰板时,板的钢筋放斜板的上面,并 通过水平挑板的下部锚入墙体圈梁(即挑板双层布筋)。(1) 楼梯布置。采用X型斜线表示楼梯间,并注明楼梯间另详。尽量用板式楼 梯,方便设计及施工,也较美观。(2) 板顶标高。可在图名下说明大多数的板厚及板顶标高,厨厕及其它特殊处 在其房间上另外标明。(7) .梁布置及其编号,应按层编号,(8) .板上开洞(厨、厕、电气及设备)洞口尺寸及其附加筋,附加筋不必一定 锚入板支座,从洞边锚入La即可。
7、板上开洞的附加筋,如果洞口处板仅有正弯距, 可只在板下加筋;否则应在板上下均加附加筋。留筋后浇的板宜用虚线表示其范 围,并注明用提高一级的膨胀混凝土浇筑。未浇筑前应采取有效支承措施。住宅 跃层楼梯在楼板上所开大洞,周边不宜加梁,应采用有限元程序计算板的内力和 配筋。板适当加厚,洞边加暗梁。(9) .在平面图上不能表达清楚的细节要加剖面,可在建筑墙体剖面做法的基 础上,对应画结构详图。三调研收获总结通过这次调研,我对此次的框架结构设计有了更加深刻的认识,而且对于以 后实际的设计工作也提供了很大的帮助,为毕业设计提供了很多方便,从而避免 了在设计过程中出现多走弯路的现象,整个办公楼的设计也基本呈现在我的脑海 中,我相信这次调研的收获对毕业设计会有着重要的指导作用,而我也会通过这 次调研将之前学到的知识联系成为一个整体,相信会对之后的毕业设计有重大的 帮助。参考文献:1 .房屋建筑学(教材)2 .混凝土结构设计(教材)3 .建筑结构抗震设计(教材)4 .抄写图纸上面的