大学生优秀青年评选办法.docx

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1、优秀青年教师是指具有发展潜力且做出一定成绩，并能进一步成长为学术带头人乃至承担学科建设重任的优秀人才。为了适应现代社会发展和我校向更高层次发展的需要，更好地营造有利于青年教师成长的环境和条件，不断提高我校教学、科研和学科建设水平，鼓励青年拔尖人才的快速成长，激励优秀人才脱颖而出，努力建设一支高水平的教师队伍，特制定本计划。一、选拔范围及数量优秀青年教师从我校教学、科研第一线做出突出成绩、确有培养前途、德才兼备的青年教师中选拔。实行动态管理，分批选拔，总数控制在IOO名左右。二、选拔条件（一）拥护党的基本路线，热爱教育事业，具有良好的职业道德、强烈的事业心和奉献精神，治学严谨，为人师表，遵纪守法

2、,组织能力较强，善于合作共事。（二）在教学、科研一线岗位工作，一般应具有硕士学位、中级及以上技术职务，具有较扎实、宽厚的基础理论，丰富的专业知识，掌握计算机等现代科技手段，主讲过一门以上主干课程，教学效果优良。（三）熟练掌握一门外语，具有对外进行学术交流的能力与水平。（四）正在某专门领域开展深入系统的研究工作，具有相对稳定的研究方向，了解本学科和相关学科领域科技发展动态，学术思想活跃，有开拓进取精神，对该学科的发展具有一定的预见性。（五）年龄一般不超过35岁，身体健康。（六）近三年取得下列成果：1主持横向课题1项以上（经费10万元以上）；或主持厅局级及以上基金项目1项（自然科学基金、博士基金、

3、青年基金等）；或国家计划项目（973项目、863项目、科技攻关项目、科技重大专项等）的主要参加人（前五名）；或获得国家级奖的主要参加人（发明、科技进步、自然科学、社会科学、教学成果等）；或省（部）科技进步一等奖（前5名）、二等奖（前3名）、三等奖（第1名）；或省级优秀教学成果特等奖（前4名）、一等奖（前3名）、二等奖（前2名）；或省级以上优秀教材奖（排名前三）。2.在国内外核心刊物上公开发表学术论文4篇（其中发表在A类学术刊物上的至少2篇，且SC1或E1检索1篇或获得发明专利1项以上，均为第一作者，下同）；或公开发表A类学术论文2篇，且SC1或E1检索1篇以上，并出版发行的教材或专著1部（本人

4、撰写不少于10万字的内容）。人文、社科、艺术、体育类教师的上述条件可适当放宽。上列条目中所指的科研项目或课题、教材或专著，学术论文和科技成果奖均应为在学校立项项目（对新调入者可为在原工作单位立项项目），并须经校科技处认定。三、选拔程序和办法选拔程序是：个人申请，基层单位审核、评议、推荐，学校审批。具体办法是：（一）根据各单位符合条件青年教师的总人数，由学校按照一定比例向学院下达推荐名额。（二）个人申请。由个人在人事处网页上下载相应表格，提出申请，并如实提交相关证明材料；由系（所）负责人和学科带头人分别签署推荐意见。（三）学院对个人提交申请的材料进行审核和公示，并广泛听取大家意见。（四）学院组成

5、以教授为主的评议小组，对申请人的教学科研水平、工作态度、工作实绩、协作精神、职业道德、思想素质及申请材料等进行充分评议，条件许可也可组织答辩，确定推荐人选，经学院审定后等额向学校推荐。（五）学校组织相关部门对推荐材料进行审查和汇总，向学校提交审查意见。（六）学校组成专家审核委员会，对各单位的推荐人选进行审议，确定最终入选优秀青年教师培养计划的推荐名单，报学校有关会议审批。四、培养措施（一）对入选优秀青年教师的人员，由各学院指派思想素质好，教学、科研经验丰富，学术水平高的教授担任其指导教师，制定培养计划，落实各项培养措施。（二）学校建立“人才工程基金”，资助入选人员发表高水平学术论文和出版学术专

6、著；有计划地安排入选人员出国深造或进行学术访问和参加国际、国内学术会议等；为入选人员提供一定的津贴。（三）积极支持入选者出国深造，学校每年公派留学指标要优先用于入选人员出国访问、进修等。（四）具有硕士、博士研究生学位授予权的学科要创造条件，让入选者担任硕士生导师或博士生副导师。（五）入选优秀青年教师的青年教师在同等条件下，可优先晋升专业技术职务，对于业绩突出、学术水平高、达到破格晋升职务条件者，破格晋升高一级专业技术职务。（六）国家及省级各类人才工程人选、我校各学科学科带头人、学术带头人优先从入选优秀青年教师人员中选拔。五、管理及考核对入选“培养计划”者实行年度综合考核与三年目标考核相结合的考

7、核办法，中期可以适当增补。（一）年度综合考核按学校的相关办法进行考核。入选期内每年度综合考核需合格及以上等次。（二）入选三年期满需进行目标考核，考核分合格和不合格两个档次。考核合格者具备入选下一届学术梯队的资格，各单位需对入选人员三年情况做出考核鉴定，提出考核意见；学校组织专家委员会审核考核结果，并在一定范围内公示。优秀青年教师三年的考核条件是：1平均每年承担一门以上课程教学任务，完成学校规定教学科研工作量，教学效果优良。2.在国内外学术刊物上公开发表4篇以上本学科领域论文（其中A类期刊至少3篇，且E1检索至少2篇，或SC1检索至少1篇，或获得发明专利1项以上）；或公开出版发行教材或专著1部（

8、本人撰写10万字以上）并公开发表A类学术论文2篇以上，且SC1或E1检索1篇以上。3 .主持厅局级以上纵向课题1项（经费2万元以上）；或主持横向课题1项以上，到款10万元以上；或获得省（部）级科技进步一等奖（前5名）、二等奖（前3名）、三等奖（第1名）；或省级优秀教学成果特等奖（前4名）、一等奖（前3名）、二等奖（前2名）；或省级以上优秀教材奖（排名前三）；或厅局级以上科研成果奖（课题负责人）。4 .符合相应专业技术职务条件要求的思想政治标准。对人文、社科、艺术、体育类教师其科研经费要求可适当降低。六、其他（一）入选人员年度考核连续两次告诫或一次不合格者；出国后未经组织批准，逾期不归一年以上者；因失职给国家和集体造成重大损失者；思想意识不健康，弄虚作假，谎报工作业绩，剽窃他人成果者，一经查实，将取消其资格。（二）入选优秀青年教师者在入选期间，原则上不能调离本校。如确有特殊情况，报校务会议批准后按照本人与学校的有关协议办理调离手续。（三）未尽事宜由人事处负责解释