学校2023学习宣传党的二十大主题宣传教育活动工作方案三篇合集.docx

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1、学习宣传党的二十大主题宣传教育活动工作方案为进一步进行爱党爱国爱社会主义教育，激励全国高校师生攻坚克难、开拓奋进，教育部决定面向全国高校师生组织开展“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动。具体工作方案如下。一、总体思路紧紧围绕迎接学习宣传党的二十大，深入宣传习近平总书记带领全党全国各族人民在实现中华民族伟大复兴新征程上走过的非凡十年，广泛宣传党和人民创造的新作为新业绩，分两个阶段开展系列宣传教育活动。党的二十大召开前，以“青春献礼为重点，引导广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，自觉从党的重大成就和历史经验中增长智慧,增强信心，用青春唱响“强国复兴有我”的

2、时代强音，积极营造喜迎党的二十大的浓厚氛围。党的二十大召开后，以“奋进担当”为重点，深入开展党的二十大精神宣讲巡讲，切实把高校师生的思想统一到党的二十大精神上来，弘扬“奋进新征程，建功新时代”主旋律，切实激发广大师生向第二个百年奋斗目标奋勇前进。二、主要安排第一阶段：迎接党的二十大聚焦北京冬奥会开展专题教育活动教育部开展高校师生服务保障北京冬奥会全国宣讲，会同北京市教育工委组织优秀志愿者成立宣讲团，分赴全国开展专题宣讲巡讲，讲好冬奥故事，传递志愿精神。会同有关部门开展冬奥冠军进校园活动，邀请冠军代表以访谈、座谈等形式与师生面对面交流，分享奋力拼搏、为国争光的荣耀时刻，激发师生爱国情感。各地各高

3、校要以此次专题教育活动为契机，通过宣讲报告会、交流研讨会、主题党团日活动等方式，认真学习贯彻习近平总书记给中国冰雪健儿的重要回信精神，深入开展形式多样的爱国主义教育活动，大力弘扬爱国主义精神，激发责任担当，切实将北京冬奥会宝贵精神财富转化为师生爱党报国的实际行动。2 .聚焦“我们这十年”开展优秀网络文化作品征集展示活动（3月至9月）教育部会同中央网信办共同举办第六届“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”，围绕“我们这十年“突出爱国爱党爱社会主义主题引领，鼓励广大高校师生创作优秀网络文化作品。各地各高校要组织广大师生紧紧围绕党的十八大以来取得的原创性思想、变革性实践、

4、突破性进展和标志性成果，深入走进不同实践领域、不同社会群体，通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划创作短视频、H5、九宫格、金句集锦等优秀融媒体作品。各学校也可在以往优秀作品的基础上，充分整合同类主题优质作品，组织师生通过音视频混剪、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式，对作品进行再创作再生产。3 .聚焦重大成就开展实践体验教育活动（5月至8月）各地各高校要以推动党史学习教育常态化长效化为抓手，深入挖掘所在地区和高校各类实践资源尤其是“四史”宣传教育中的爱国主义教育元素，围绕经济社会发展重大成就，领会时代新人培育的现实需求，着眼厚植情怀、锤炼品德、勇于创新、实学实干等方面，就地就近遴选对接一

5、批教育实践体验基地，各高校要结合课程教学，做好实践体验安排，并明确教师职责。7月一8月，教育部将开展“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动，各地各高校要组织师生结合对国家战略的实践服务以及深入基层一线的实习考察，集中开展实践体验教育，引导师生切身感受中国特色社会主义伟大成就，切实增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。4 .聚焦重温习近平总书记重要足迹开展学思践悟寻访分享活动（3月至9月）各地各高校要围绕习近平总书记工作过的重要地方、党的十八大以来习近平总书记国内考察的重要足迹，通过实地探访、历史寻访等方式，引导师生学思践悟习近平总书记在各地的工作历程和重要考察

6、足迹，研学习近平总书记有关重要论述的精神要义，充分体悟习近平总书记的人民情怀、世界胸怀和历史担当。10月前后，教育部将会同相关部门召开专题推进会，遴选一批优秀网络文化作品、优秀实践案例和寻访感悟优秀成果，会同中央主流媒体结合“青春告白祖国”策划制作专题节目，以空中大课堂形式分享展示。第二阶段：学习宣传党的二十大5 .迅速兴起学习宣传党的二十大精神热潮（党的二十大召开后）党的二十大召开后，教育部将根据中央统一部署提出明确要求，各地各高校要及时组建优秀教师讲师团、大学生骨干宣讲团，依托“一站式”学生社区、思政课教学、主题党团日等渠道，广泛开展全覆盖学习宣讲活动，做到领导干部带头领学、专家学者深入导

7、学、先进人物进校促学、青年学生踊跃互学。6,广泛开展“党的二十大和我的人生路”青春使命教育（U月至12月）各地各高校要以党的二十大精神为引领，围绕党的二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等方面，强化对青年学生的价值引导和人生指导，以“党的二十大和我的人生路”为内容重点开展形式多样的青春使命教育，结合时代新人培育工程有关要求，通过构建党政军企与学校互动共享融通机制，组织学生深入行业企业进行调查，围绕乡村振兴开展实践服务等，深化青年学生对“强国有我，请党放心”的认识与实践，引导师生自觉将“小我”成长融入“大我”奋斗，将人生选择与中华民族伟大复兴中国梦结合起来。三、组织保障（一）强化整体统筹。各

8、地各高校要将迎接学习宣传党的二十大的各个阶段贯通起来，将本地区、校内外的教育资源和品牌性标志性创新性工作联动起来，将当前工作和迎接学习宣传党的二十大统筹起来，作出专题部署，提出具体要求。各地各高校要明确牵头部门和责任人，按照谁主管、谁负责的原则，对相关活动、网络发布内容和提交作品进行严格把关，避免出现历史虚无主义、“低级红”等错误，坚决防止形式主义。（二）突出师生主体。各地各高校要围绕各阶段要求，充分发挥师生主体的积极性和创造性，充分发挥学生社团、学生社区、教师党支部等重要作用，为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享交流提供条件，加强保障。（三）强化宣传联动。教育部将强化平台支撑，开展专题

9、宣传和跟踪展示，协调中央媒体进行综合报道和全景呈现。各地要积极协调本地宣传部门和各类媒体资源，制定方案广泛宣传，提升工作吸引力和影响力。各高校要充分运用新技术新应用，创新媒体传播方式，不断增强宣传效果，共同营造强大声势。学校学习宣传党的二十大精神工作方案党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。认真学习、深入领会、大力宣传、全面贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。为切实把全校党员干部和师生员工思想和行动统一到大会精神上来，大力推进党的二十大精神进校园、进课堂、进头脑，迅速兴起学习宣传贯彻党的

10、二十大精神热潮，推进学校高质量发展的不懈动力，现就学校认真学习贯彻党的二十大精神制定方案如下。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快学校教育高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以学习宣传贯彻党的二十大精神为主要内容，在党员干部、教职工、学生三个层面以个人自学和集中学习研讨相结合的方式开展持续性专项学

11、习活动。认真研读党的二十大报告和新修订的党章，原原本本、原汁原味学习党的二十大精神，迅速兴起学习贯彻党的二十大精神热潮。二、党员干部层面1开展中心组集中学习把学习党的二十大精神作为重点内容，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务、作为学习主题主线，列出专题进行研讨，力求学深学透、融会贯通。通过广播电视、网络视频等多种形式收听收看大会实况及有关报道，密切关注会议内容，及时深入组织学习讨论，热议党的二十大报告关于教育的成就和部署，迅速掀起学习贯彻党的二十大精神的热潮。2 .开展主题党日活动围绕学习党的二十大精神开展专题党日活动，通过开展主题党日活动，跟进学习党的二十大重要会

12、议议程和重大会议成果，切实用会议精神武装头脑、指导实践，进一步提高全体党员的党性观念，激发党员发挥先锋模范作用。创新活动形式，使全体党员在专题学习和交流研讨中，深刻体会习近平总书记对教育事业的高度重视，激励全体党员创新实干,拼搏奋斗，攻坚克难。3 .讲好主题党课通过党组织书记讲党课、个人自学、分享交流等形式多样的学习活动，把党的二十大精神的深刻内涵讲深、讲透、讲活。切实提高全体党员、入党积极分子的思想认识，持续提升基层党支部的组织力、行动力和凝聚力，推动学校党建与教育事业发展深度融合，充分发挥党建引领保障作用。4 .组织专题读书活动以学习党的二十大精神为主要内容，召开专题学习读书活动。采取自学

13、为主，重点辅导、交流研讨相结合的方式组织全体党员干部先学一步、深学一层，带头交流研讨，带头撰写心得体会和理论文章，为全校党员作出示范。三、教师层面1 .开展专题集体备课围绕党的二十大精神开展师徒共同参与的专题集体备课会。认真学习领会，统一思想认识，形成条理清晰、层次分明的教学思路，深入解读阐释好重要讲话精神，讲清楚蕴含其中的学理、道理、哲理、情理，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，让党的二十大精神“带着热气”进教案、进课堂、进学生头脑。2 .党的二十大精神进课堂通过各种途径和方式推进党的二十大精神进头脑进课堂，组织教师开展学习党的二十大精神学习交流活动，深入探讨党的二十大报告中的新思

14、想、新观点、新提法，及时充实更新教学设计，添加相关内容，让学生在第一时间感受并学习党的二十大的内容、新意和大会精神。通过教师与学生一起学习、共同探讨，激发学生深入学习党的二十大报告精神的兴趣，提高教学的针对性、实效性和吸引力。3 .组织征文比赛面向全体教职工组织开展“贯彻落实二十大精神阵厉奋发开新局”主题征文活动，推动学校教职工深入学习贯彻党的二十大精神，努力掌握党的二十大精神的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，引导全体教职工把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，以昂扬的斗志在中国特色世界一流民航大。4 .建立廉政意识深入贯彻习近平总书记关于廉洁文化重

15、要论述、立足高校实际、创新廉洁文化教育载体、一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的生动实践，以实际行动贯彻落实好党的二十大精神。四、学生层面1召开主题班会组织学生以班为单位开展形式丰富新颖的主题班会，学习党的二十大精神。引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中阵厉奋发、勇毅前行，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程，融汇在事业追求中。5 .开展国旗下演讲比赛举办“不忘初心跟党走”学习宣传贯彻党的二十大精神学生国旗下演讲比赛，教育引导全体学生讴歌党的光辉历程和十八大以来取得的辉煌成就，表达对党和国家、人民的真挚感情。6 .

16、思政教师深入讲要利用好思政课这个平台，将党的二十大精神融入教学,实现全覆盖，不断深化拓展学习成效。五、工作要求1强化主体责任要把学习贯彻落实党的二十大精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。学校学习贯彻党的二十大精神领导小组办公室各成员单位各司其职，形成工作合力。按照谁主管、谁负责的原则，对相关活动、网络发布内容和提交作品进行严格把关，避免出现历史虚无主义、“低级红”等错误，坚决防止形式主义。7 .突出师生主体充分发挥师生主体的积极性和创造性，充分发挥学生社团、教师党支部等重要作用，为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享交流提供条件，加强保障。引导党员干部、师生沉下心来学、联系实际学，把学习成果深化为工作思路、实践举措、创新力量，扎实推进学校“十四五”规划落实落地。8 .突出文化内涵把宣传党的二十大精神作为当前和今后一段时