学科分析：中等职业教育煤炭综合利用技术专业学科分析.docx

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1、学科分析：中等职业教育煤炭综合利用技术专业学科分析中等职业教育“煤炭综合利用技术”专业学科分析随着国家能源战略的改变，以及对环境保护意识的提高，煤炭产业面临了巨大的转型升级的挑战。当前，全国正加速推进煤炭产业的清洁化、高效化、绿色化发展，强调煤炭资源的综合利用。对于煤炭生产企业而言，拥有合格的“煤炭综合利用技术”专业人才，不仅能够有效提高企业的经济效益，也能够满足国家对于环保人才的需求。而“煤炭综合利用技术”专业，就是围绕着煤炭综合利用方向所培养的专业。那么，本文将从专业设置、专业特色、就业方向等方面进行分析。一、专业设置我国中等职业教育“煤炭综合利用技术”专业,主要在涉及部门和地区如下：1

2、.煤炭企业及附属机构：由于煤炭企业本身作为煤炭资源的供应者，对于煤炭综合利用技术的需求十分迫切，因此煤炭企业及附属机构的“煤炭综合利用技术”招生具有优势。2 .高校及职教院校：随着煤炭产业的发展，我国的高校及职教院校纷纷开设了“煤炭综合利用技术”专业。除此之外，其他地区的中等职业教育机构也陆续设置了该专业。二、专业特色1 .广阔的职业发展空间煤炭资源是我国最重要的能源，其开采及综合利用也具有非常广阔的职业发展空间。学习“煤炭综合利用技术”专业的学生，将会接受方方面面的培训，涵盖了“煤炭选矿、燃料化学、热能利用、智能控制”等多个工作领域，在“煤炭企业、环保企业、科研院校、专业技术服务机构”等岗位

3、上将得到广泛的就业机会。2 .教学内容与现代化煤炭企业需求相适应随着我国煤炭资源链式发展和能源结构调整，煤炭的综合利用已成为当下的大趋势。因此，各个煤炭生产企业对于煤炭综合利用这个方向拥有了更高的追求。而“煤炭综合利用技术”专业的教学内容，也基本上是紧跟了现代化煤炭企业的需求标准，包括煤炭选矿原理、燃料化学、气化与液化技术、排放控制技术等重要内容。三、就业方向近年来，我国大力推行煤炭清洁能源的发展战略,同时，也在煤炭资源的利用上不断进行探索与实践，因此，“煤炭综合利用技术”专业的就业方向也将随着产业的摆动而轻轻晃荡。“煤炭综合利用技术”专业的毕业生，主要可以从事“煤炭企业、环保企业、科研院校、

4、专业技术服务机构”等岗位上。其中，煤炭企业方面，则可以从事煤炭资源的整理、开发与综合利用等方面。而环保企业则可以从事大气污染治理、水污染治理、固体废弃物处理及资源化利用等领域。科研院校方面，则可从事煤炭利用技术研究、环保技术研究、能源保障技术研究等。在其他方面的工作岗位，包括：煤炭科技服务、煤炭储运、热工、化工、机电设备、控制系统、信息技术等领域。四、煤炭综合利用技术现状目前的“煤炭综合利用技术”一般分为两大类：一类是热电联产的方式，即通过煤炭的燃烧来产生电力和热能；另一类则是非热电联产的方式，即通过煤炭的气化、液化等方式，将煤炭转化为其它新能源形态。煤炭资源在经过长期的使用之后，会产生很多的

5、废渣，给环境带来很大的污染。因此，煤炭企业必须要学会综合利用，特别是通过现代煤气化、液化等技术处理后的煤炭，可以非常有效地解决问题，实现煤炭资源的高效利用。基于此，目前在煤炭综合利用技术方面，我国产业正在呈现出非常积极的态势。国家也正在出台多项环保法规，在关注生态环保方面下大力气。同时，煤炭生产企业也在积极与高校、科研机构等展开合作，推动煤炭综合利用技术的创新与升级。前瞻性的人才培养，不仅需要专业的课程设置，也需要合适的教学方法和理念。目前，正有不少高校与职业教育机构变革传统教学方法，采用多种教学方式，包括课程实践设计和自主学习等活动。重点在于，通过从学生所处行业需求的视角出发，制定适合实际工作情况的教育方式和课程内容，这样，就能够更好地满足不断变化的职业发展需求。总之，“煤炭综合利用技术”专业作为中等职业教育的一项重要专业，是服务国家能源发展与资源环境保护的重要载体。专业学科涵盖了许多领域，具有非常广阔的职业发展空间，对于产业的可持续发展，具有着相当得重要的意义。