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1、学科作业设计要求为贯彻落实中X中X办X厅,XX院XX厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见、XX部XX厅关于加强义务教育学校作业管理的通知和XX区XXX厅关于进一步提高义务教育学校作业管理水平的实施意见等文件精神,深入研究作业功能,提高作业设计质量,切实减轻学生过重的学业负担,促进教师专业成长,特制定XXXX学科作业设计要求如下。一、作业设计目的全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量基础教育体系,进一步规范教育教学行为,提高作业管理水平,提升教师作业设计能力,实现优质作业资源共建共享,切实减轻中小学生作业负担,促进中小学生健快乐成长和全面发展。二、作业
2、设计原则1从认知主体的角度,布置作业要坚持:主体性原则、趣味性原则量力性原则、差异性原则、合作性原则、激励性原则、互动性原则。2 .从作业的内容上看,布置作业要坚持:开放性原则、综合性原则、创造性原则、层次性原则、针对性原则、渐进性原则、实效性原则、少而精原则。3 .从作业的形式上看,布置作业要坚持:实践性原则、多样性原则、新颖性原则。三、作业设计应避免的问题1作业布置重教轻学,忽视学生的需求;4 .教师对作业缺乏精心设计,布置作业随心所欲;5 .布置作业机械重复,随意性大,缺乏针对性和科学性。6 .不关心学生身体健康,违反五项管理规定,学科之间缺乏统筹协调,作业量偏大;7 .作业布置没有体现
3、差异性原则,不符合教学规律。四、作业设计的种类1从作业内容可分为:基础性作业、拓展性作业、综合性作业、实践性作业。8 .从作业时间可分为:课内作业、课外作业。9 .从作业形式可分为:常规作业、随堂检测作业、集锦类作业、开放性作业。10 从作业功能可分为:预习性作业、现固性作业、复习性作业、对比性作业、归纳性作业、创造性作业。11 从设计主体可分为:教师编制作业、学生自编作业。五、作业设计的要求1 .作业设计符合立德树人和课程标准的总体要求。2 .作业设计意图明确,导向作用明显,能体现学科核心素养培育的总体要求。3 .作业设计能面向全体,照顾差异,体现作业设计的层次性要求。4 .作业设计体现典型性和针对性,量适中,无机械重复现象。5 .作业设计分类明确,体现基础性作业、创新性、综合性、拓展性作业的要求。6 .作业设计题量、难易适度,完成时间预设合理、科学,符合五项管理和“双减”的有关要求。