小学二年级心理健康教育教案《14A素材活动设计二》教学设计.docx

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活动设计二养成好习惯贝贝的一天贝贝每天早上6点半起床，自己会穿好衣服,然后刷牙洗脸，并自己梳头;来到餐桌前,看到自己的妈妈给她准备好的丰富的早餐,她只是吃一点她爱吃的，比如蛋糕,不爱吃的蔬菜就放在一边了；贝贝七点半之前就会来到学校，见到同学和老师她都会主动打招呼,亲切地问候“大家早上好”；上课时间到了，她总是认真听讲,连窗外最喜欢的小鸟叫的声音她都不顾，全神贯注地注视着老师讲课;下课时间到了，贝贝不爱运动,每次同学叫她出去玩,她都不去，而是一个人看书,她觉得看书会让自己长知识，同学有不会的题请教她,她总是耐心地讲解,直到同学满意;放学后,贝贝回到家的第一件事就是集中精神做好作业，然后再看电视，十点前，贝贝就上床睡觉了。1、贝贝有哪些好习惯？2、贝贝还存在哪些不好的习惯？