小学信息学科总结.docx

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1、小学信息学科总结光阴荏苒，转眼一个学年又过去了。根据学校的统一安排，本学年我担任三、四年级的信息技术教学工作。现简要回顾一下本学年的工作如下：一、脚踏实地，开展信息技术教学1、学年初根据我校实际情况制订好教学计划，并依据计划及时备课，根据教案进行课堂教学。在备课时，先亲自在电脑上操作实践，避免想当然，将学生操作过程中会遇到的问题全部考虑到，以准备好应对方案，节约教学时间，提高教学效率。2、在教学中，注意激发学生的竞争意识、创新意识。没教信息技术课前，总以为学生会对信息技术感兴趣，会如饥似渴争分夺秒地学知识，学本领。教学后，才发现完全不是这么回事。人都有惰性，都有先天性的好逸恶劳，学生最希望的是

2、老师不要上课，就让他们随便玩，看电影等。甚至有的学生希望把语文数学老师的作业做完。面对学生的厌学情绪，制订切实可行的教学进度，让绝大多数学生只要用心学习就能用一半的教学时间完成学习任务，学习任务完成后,讲一些技巧，或者解决学生现实中遇到的问题，逐渐引导他们。二、加强教学教研，努力提高业务水平在本学年，在教学之余加强对业务的钻研，认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平,注意收集相关资料,扩大学生的视野。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。三、努力方向1 .加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2 .对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3 .利用各种方法，训练学生提高注意力。信息技术是一门日新月异的课程，随着我校教育现代化的不断推进，信息教师的担子会越来越重。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，努力学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。