工程监理概论全套电子教案完整版教学设计114章.docx

《工程监理概论全套电子教案完整版教学设计114章.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程监理概论全套电子教案完整版教学设计114章.docx（22页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第1章工程监理的初步认识教学设计第1章工程监理的初步认识课程类型理论授课教师班级学期本次课时2累计课时教学周实训要求考评方式教学内容一、工程监理的基础知识1 .工程监理的概念2 .工程监理的性质3 .工程监理的作用及意义二、工程监理制度1 .建设工程监理制度的概念2 .建设工程监理相关法规3 .基本建设程序4 .基本建设程序与建设工程监理的关系5 .工程项目建设的管理体制6 .我国现阶段工程监理的特点教学目标 了解我国建设工程实施监理制度的背景。 理解监理工作的性质和作用。 熟悉基本建设程序，熟悉建设工程监理相关法规，以及在工程建设的各个阶段监理工作的主要任务。 了解我国工程项目建设的管理体制

2、。教学重点及难点重点：监理工作的性质和作用，基本建设程序，工程监理制度。难点：工程建设监理的性质的理解。解决办法：举例讲解。教学方法及手段教学方法：讲授法；案例教学法。教学手段：教学板书；电子课件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。模块小结模块检测每次下课前，根据所讲内容，提出关于重点内容的35道问题，由学生现场作答。单元讲解完后，安排学生自学知识拓展内容。第3章工程监理企业教学设计第3章工程监理企业课程类型理论授课教师班级学期本次课时2累计课时教学周实训要求考评方式教学内容一、工程监理企业的概念二、工程监理企业的资质管理1 .工程监理企业的资质要素2 .工程监理企业的资质等级和业务范

3、围三、工程监理企业的市场经营管理1 .工程监理企业的经营活动准则2 .监理企业的业务承揽3 .监理费用教学目标 了解工程监理企业的概念、主要组织形式、资质要素要求。 掌握工程监理企业与工程建设各方的关系和监理企业的经营管理准则。 掌握监理费的构成、监理费的计算方法。教学重点及难点重点：工程监理企业与工程建设各方的关系，监理费的构成及计算方法。难点：监理费的构成及计算方法。解决办法：举例讲解。教学方法及手段教学方法：讲授法；案例教学法。教学手段：教学板书；电子课件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。模块小结模块检测每次下课前，根据所讲内容，提出关于重点内容的35道问题，由学生现场作答。单

4、元讲解完后，安排学生自学知识拓展内容。第4章工程监理组织教学设计第4章工程监理组织课程类型理论授课教师班级学期本次课时4累计课时教学周实训要求考评方式教学内容一、组织的基本原理1 .组织和组织结构2 .组织设计3 .监理组织活动的基本原理二、工程监理的模式1 .平行承发包模式下的监理模式选择2 .设计或施工总分包模式下的监理模式选择3 .项目总承包模式下的监理模式选择4 .项目总承包管理模式下的监理模式选择三、工程监理的实施程序与原则1 .工程监理的实施程序2 .工程监理的实施原则四、项目监理机构1 .项目监理机构的建立2 .项目监理机构的组织形式3 .项目监理机构的人员配备教学目标 了解组织

5、和组织结构的概念和特点、组织构成因素和组织活动的基本原理。 掌握工程监理的模式。 掌握工程监理的实施程序和原则。 掌握建立项目监理机构的步骤和人员配备的方法。教学重点及难点重点：工程监理的模式、实施程序和原则，建立项目监理机构的步骤和人员配备的方法。难点：实施程序和原则。解决办法：举例讲解。教学方法及手段教学方法：讲授法。教学手段：教学板书；电子课件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。模块小结模块检测每次下课前，根据所讲内容，提出关于重点内容的35道问题，由学生现场作答。单元讲解完后，安排学生自学知识拓展内容。第5章建设工程目标控制教学设计第5章建设工程目标控制课程类型理论授课教师班级

6、学期本次课时4累计课时教学周实训要求考评方式教学内容一、目标控制概述1 .动态控制原理2 .目标控制的流程及其基本环节3 .目标控制的类型二、建设工程目标控制的含义1 .目标控制的前提工作2 .建设工程目标的确定3 .建设工程三大目标的关系三、建设工程目标控制的任务1 .工程设计和施工阶段的特点2 .设计阶段监理目标控制的主要任务3 .施工招标阶段监理目标控制的主要任务4 .施工阶段监理目标控制的主要任务5 .建设工程目标控制的措施教学目标 理解目标控制的原理及目标控制的基本环节。 了解目标控制的类型，理解主动控制和被动控制及其之间的关系。 熟悉建设工程目标控制的工作流程，理解建设工程三大目标

7、之间的矛盾统一关系。 掌握建设工程各阶段目标控制的主要任务。教学重点及难点重点：工程目标控制的工作流程，建设工程各阶段目标控制的主要任务。难点：工程目标控制的工作流程。解决办法：举例讲解。教学方法及手段教学方法：讲授法。教学手段：教学板书；电子课件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。模块小结模块检测每次下课前，根据所讲内容，提出关于重点内容的35道问题，由学生现场作答。单元讲解完后，安排学生自学知识拓展内容。第6章建设工程投资控制教学设计第6章建设工程投资控制课程类型理论授课教师班级学期本次课时2累计课时教学周实训要求考评方式教学内容一、建设工程投资控制的相关知识1 .建设工程投资的概

8、念2 .建设工程投资的特点3 .建设工程投资控制的含义及目标系统4 .建设工程资金使用计划5 .建设工程投资目标的动态控制6 .建设工程投资控制的基本原则二、建设工程各阶段的投资控制1 .设计阶段的投资控制2 .招投标阶段投资控制3 .施工阶段投资控制三、投资控制的偏差分析1 .投资偏差的概念2 .偏差分析的方法3 .偏差原因分析教学目标 了解建设工程投资的特点。 熟悉建设工程投资目标动态控制的流程。 熟悉建设工程目标控制的基本原则。 掌握建设工程各阶段投资控制的方法。 掌握建设工程投资控制偏差分析的方法与手段。教学重点及难点重点：建设工程投资目标动态控制的流程，基本控制原则，控制的方法，偏差

9、分析的方法与手段。难点：控制的方法；偏差分析的方法。解决办法：举例讲解。教学方法及手段教学方法：讲授法；案例教学法。教学手段：教学板书；电子课件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。教授思路以建设单位委托某造价咨询公司控制某项目的投资案例为始，使学生掌握项目投资的构成、投资控制的任务，代表建设单位审查承包合同价。在施工阶段，如何进行计量，工程变更如何处理，施工单位有索赔如何进行控制，竣工验收后如何审核工程结算。通过以上内容串接，使学生掌握本单元所有知识点。模块小结模块检测每次下课前，根据所讲内容，提出关于重点内容的35道问题，由学生现场作答。单元讲解完后，安排学生自学知识拓展内容。第7章

10、建设工程质量控制教学设计第7章建设工程质量控制课程类型理论授课教师班级学期本次课时4累计课时教学周实训要求考评方式教学内容一、建设工程质量控制的相关知识1 .建设工程质量的概念2 .建设工程质量的特点3 .影响建设工程质量的主要因素4 .建设工程各阶段对工程质量的影响二、建设工程质量控制的目标及原则1 .建设工程质量控制的目标2 .建设工程质量控制的原则三、施工阶段的质量控制3 .质量控制的依据4 .质量控制的流程及工作重点5 .质量控制的方法6 .质量控制制度7 .质量事故的处理教学目标 了解影响建设工程质量的主要因素。 熟悉建设工程质量控制的基本原则。 掌握建设工程质量控制的方法。 熟悉建

11、设工程质量控制制度，具有一定的质量事故的分析和处理能力。教学重点及难点重点：建设工程质量的主要影响因素，基本控制原则，控制的方法与措施。难点：控制的方法与措施。解决办法：举例讲解。教学方法及手段教学方法：讲授法；项目导向法。教学手段：教学板书；电子课件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。教授思路从某工程项目的质量要求谈起，了解工程质量的要求及影响因素，掌握影响工程项目质量的各方责任，在质量控制中需要掌握的质量管理制度等。为保证某工程项目的质量要求，在施工准备阶段和施工过程中需要控制的工作内容和采取的措施。如若产生质量问题或质量事故，做为监理应该如何进行处理。以此思路将所有知识点进行串连

12、，引起学生学习兴趣。模块小结模块检测每次下课前，根据所讲内容，提出关于重点内容的35道问题，由学生现场作答。单元讲解完后，安排学生自学知识拓展内容。第8章建设工程进度控制教学设计第8章建设工程进度控制课程类型理论授课教师班级学期本次课时2累计课时教学周实训要求考评方式教学内容一、建设工程进度控制的概念1 .影响进度的因素2 .建设工程进度控制的依据二、建设工程进度控制的目标与原则3 .建设工程进度控制的目标4 .建设工程进度控制的原则三、建设工程进度控制的方法1 .编制和调整总进度计划2 .工序控制3 .形象进度控制4 .工程进度拖延的补救5 .工程监理单位对工期进度计划的贯彻教学目标 了解影

13、响建设工程进度的因素。 理解建设工程进度控制的目标与原则O 掌握建设工程进度控制的方法与措施。教学重点及难点重点：建设工程进度的主要影响因素，控制的目标与原则，控制的方法与措施。难点：控制的方法与措施。解决办法：举例讲解。教学方法及手段教学方法：讲授法；启发教学法；案例教学法。教学手段：教学板书；电子课件。教学资源：相关的精品课程；网络教学资源等。教授思路以某工程项目竣工日期为目标，要求以宿舍为单位组成某个监理机构，完成进度控制目标为一工作任务，讲解在进度控制中可能遇到的影响因素，审查施工单位报送的进度计划，掌握施工单位的施工组织方式，分析施工进度的合理性并进行调整，合理处理工程延期与工程延误。模块小结模块检测每次下课前，根据所讲内容，提出关于重点内容的35道问题，由学生现场作答。单元讲解完后，安排学生自学知识拓展内容。第9章建设工程风险管理教学设计第9章建设工程风险管理课程类型理论授课教师班级学期本次课时3累计课时教学周实训要求考评方式教学内容一、风险理论1 .风险的概念2 .风险的分类与基本性质二、建设工程风险管理的具体内容1 .建设工程风险的特点2 .建设工程风险管理的目标和过程3 .风险识别4 .风险评价5 .建设工程风险对策三、工程监理企业和监理工程师的风险管理1 .对于建设单位引起的风险因素的防范措