师德师风建设实施方案.docx

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1、XXX（学校）202X年度师德师风建设实施方案一、指导思想贯彻落实党的教育方针政策，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本任务，突出问题导向，切实解决当前师德师风建设存在的突出问题，引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，大力推进师德师风建设工作改革创新，积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。二、工作目标坚持以“办人民满意教育，做人民满意教师”为指引，以完善长效机制、推动师德建设常态化长效化为落脚点，认真组织学习关于加强和改进新时代师德师风建设的意

2、见义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法教师法中小学教师职业道德规范新时代中小学教师职业行为十项准则等师德师风法律法规，学习教书育人楷模的感人事迹，用先进事迹感召教师，用违纪案例警示教师,进一步增强教师践行职业道德规范的自觉性和主动性。，引导和促进广大教育工作者遵守师德规范，慎行慎为，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师,争做教育改革的奋进者、学生成长的引导者，为办好人民满意的教育提供坚实的保证。三主要工作举措（一）完善师德管理制度建设。根据XX省师德师风建设专项行动实施方案，建立修订完善师德管理的相关制度。学期开学

3、初，组织开展教职工师德师风自查自纠，并签订师德承诺。将师德表现表现作为教职工晋职晋级、岗位聘用、干部选任、评优评先、目标绩效考核分配等事项的首要评价标准，实行“一票否决”，对有违反师德师德的教职工严查严处。（牵头部门：师德师风领导小组办公室，责任人员：学校各部门）（二）强化师德学习培训。一是强化思想政治引领，落实教师政治理论学习常态化制度。每周召开一次全体教职工政治业务学习会，组织全体教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的基本路线方针和政策，学习中央、省市重要精神和上级重要安排部署，把学习贯彻落实到教育教学岗位上，体现到本职工作中。二是开展师德专题培训。每学期在开学初和期末分别组织

4、一次以上师德专题培训。三是开展师德教育活动。利用每学期开学初和期末师德专题培训活动、教职工大会、党员大会，组织开展师德案例学习、师德师风警示教育等丰富多样的师德教育活动，活化教育形式，深化师德教育的内涵。（牵头部门：师德师风领导小组办公室，责任人员：学校各部门）（三）发挥师德示范作用。发掘身边的师德先进模范，树立教师典型，强化师德模范的示范引领作用。教师节，开展“师德标兵”、优秀班主任、优秀教师及优秀教育工作者评选活动。在党员中开展“先锋之星”和“立德树人之星”评选活动，充分发挥党员教师先锋模范作用。激励全体教师学习身边的师德模范和榜样，在师德上创先争优，比学赶超,形成向先进学习，争当先进的浓

5、厚氛围。（牵头部门：师德师风领导小组办公室，责任人员：学校各部门）（四）加强师德监督检查。把开学前、开学中、开学末作为师德师风专项治理的重要时间节点，分别对教师师德师风进行排查。结合时间重要节假日开展纪律作风和师德师风提醒教育和监督检查，筑牢廉洁从教、规范从教的防线。牵头部门：师德师风领导小组办公室，责任人员：学校各部门）（五）开展师德师风专项整治根据市委教育工委安排部署，组织开展202X年纪律作风暨师德师风专项整治活动，主要排查和整治的内容为：教师是否存在理想信念缺失、课堂讲授随意、学术不端问题，是否存在师生关系不正当问题，是否存在有偿补课、在校外辅导机构代课、强制学生购买辅导材料、利用教育

6、资源谋取不正当利益等问题，是否存在着奇装异服、诬告陷害他人、违反信访举报秩序、参与赌博或邪教活动、在公共场所打麻将、操办或参加“升学宴”“谢师宴”等违规酒席、发表或传播有害学生身心健康及社会稳定的言论及思想等问题。（牵头部门：师德师风领导小组办公室，责任人员：学校各部门）四、结果运用将教师师德表现情况作为教师晋级、职称评聘、绩效考核、评先选优、干部培养的重要依据。对教职工师德师风或违法违纪出现的问题实行“零容忍”，发现一个处理一个，在各类评选、晋职晋级等工作中实行“一票否决”。触犯法律的移交司法机关依法处理。五、组织领导为强化组织领导，成立师德师风建设工作领导小组如下：组长：副组长：成员：六、工作要求（一）强化责任落实。各分管领导，各部门要把师德师风建设工作主体责任扛起来，切实把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务。（二）严肃追责问责。各分管领导，各部门对师德师风建设工作进行督查，重点查处无组织无纪律、师德滑坡、修养退化、顶风违纪、有错不改的教职员工。对社会公众长期不满意或发生违规违纪行为的教职工，以“零容忍”的态度正风肃纪，及时依照相关规定给予处理。