幼儿园教师读书笔记追风筝的人.docx

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1、读书心得专题分类：记录日期：年 月日书籍或文章名称：追风筝的人来源：书籍值得品味的片断摘录：我走在他后面，嘴里念念有词，学着他走路的样子。 我看见他提起那条嶙峋的右腿，摇晃着划出一道弧形;看见他那条腿每次踏下，身 体不由自主地往右边倾低。他这样蹒跚前进而又能不摔倒，不能不说是个小小的奇 迹。罪行只有一种，那就是盗窃。当你杀害一个人，你偷走一条性命，你偷走他妻 子身为人妇的权利，夺走他子女的父亲。当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。 当你诈骗，你偷走公平的权利。我的思考与困惑（质疑）：一本充满正能量的书，对人性、信仰、忠诚有着丰富 的诠释，给我印象最深的一点就是关于人的信仰，有时候，我会认为信仰

2、真是个很 神圣的事情，然而我是没有信仰的，在这之前，我遇到过好几个基督教徒的家庭， 恰巧的是，这几个家庭的家长们都是温文尔雅的样子，不知道是受教会的影响还是 生来这样，在我的而教育生涯中，这几位的孩子都是我班上的宝贝，刚开始接触时, 我感到既新鲜又好奇的，我长大这么大，收到最多的全是这些孩子的祝福。他们也 会经常跟亲人和朋友表达自己的爱。需要在我的实践中做的尝试倾听的要求：还记得有个2岁多的小女孩妹妹，刚到 我的面前时，每天哭闹不止，他爸爸跟她讲了很久她都不愿意，最后爸爸说：“今 天你一定要上幼儿园，你可以选择哭，也可以选择不哭，当然，我都会爱你”当时 的我，听着这话，想了很久，后来才明白，爸爸无法控制孩子不哭，妹妹虽小，但 懂道理，爸爸给她的爱是让她无时无刻地自己选择，她让孩子知道，哭是经过她自 己选择来的。我还常听到爸爸的“教育”，妹妹是个爱美的孩子，每天都愿意听你 告诉她“你好美！ ”但是爸爸告诉她，“心灵美”,后来妹妹也告诉我，要做个心 灵美的人。其实很难想象，2岁多的孩子，怎样去理解心灵美，但是妹妹的所作所 为让我切真的感受到了。尝试之后我的观点：但是信仰，有时候也被利用并麻木着，信仰的意义绝不是这样, 我觉得信仰，一定要让自己的内心接受。