幼儿园教师读书笔记追风筝的人.docx

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1、读书心得专题分类:记录日期:年 月日书籍或文章名称:追风筝的人来源:书籍值得品味的片断摘录:我走在他后面,嘴里念念有词,学着他走路的样子。 我看见他提起那条嶙峋的右腿,摇晃着划出一道弧形;看见他那条腿每次踏下,身 体不由自主地往右边倾低。他这样蹒跚前进而又能不摔倒,不能不说是个小小的奇 迹。罪行只有一种,那就是盗窃。当你杀害一个人,你偷走一条性命,你偷走他妻 子身为人妇的权利,夺走他子女的父亲。当你说谎,你偷走别人知道真相的权利。 当你诈骗,你偷走公平的权利。我的思考与困惑(质疑):一本充满正能量的书,对人性、信仰、忠诚有着丰富 的诠释,给我印象最深的一点就是关于人的信仰,有时候,我会认为信仰

2、真是个很 神圣的事情,然而我是没有信仰的,在这之前,我遇到过好几个基督教徒的家庭, 恰巧的是,这几个家庭的家长们都是温文尔雅的样子,不知道是受教会的影响还是 生来这样,在我的而教育生涯中,这几位的孩子都是我班上的宝贝,刚开始接触时, 我感到既新鲜又好奇的,我长大这么大,收到最多的全是这些孩子的祝福。他们也 会经常跟亲人和朋友表达自己的爱。需要在我的实践中做的尝试倾听的要求:还记得有个2岁多的小女孩妹妹,刚到 我的面前时,每天哭闹不止,他爸爸跟她讲了很久她都不愿意,最后爸爸说:“今 天你一定要上幼儿园,你可以选择哭,也可以选择不哭,当然,我都会爱你”当时 的我,听着这话,想了很久,后来才明白,爸爸无法控制孩子不哭,妹妹虽小,但 懂道理,爸爸给她的爱是让她无时无刻地自己选择,她让孩子知道,哭是经过她自 己选择来的。我还常听到爸爸的“教育”,妹妹是个爱美的孩子,每天都愿意听你 告诉她“你好美! ”但是爸爸告诉她,“心灵美”,后来妹妹也告诉我,要做个心 灵美的人。其实很难想象,2岁多的孩子,怎样去理解心灵美,但是妹妹的所作所 为让我切真的感受到了。尝试之后我的观点:但是信仰,有时候也被利用并麻木着,信仰的意义绝不是这样, 我觉得信仰,一定要让自己的内心接受。

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