护理专业实训中心仪器设备购置项目.docx

上传人:lao****ou 文档编号:287332 上传时间:2023-07-21 格式:DOCX 页数:40 大小:111.82KB
下载 相关 举报
护理专业实训中心仪器设备购置项目.docx_第1页
第1页 / 共40页
护理专业实训中心仪器设备购置项目.docx_第2页
第2页 / 共40页
护理专业实训中心仪器设备购置项目.docx_第3页
第3页 / 共40页
护理专业实训中心仪器设备购置项目.docx_第4页
第4页 / 共40页
护理专业实训中心仪器设备购置项目.docx_第5页
第5页 / 共40页
亲,该文档总共40页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《护理专业实训中心仪器设备购置项目.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理专业实训中心仪器设备购置项目.docx(40页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、一、技术要求注:演示时间不超过10分钟。第一包(专项护理-内科实训)实验室名称房间名称设备名称技术参数数量单位备注(一)健康评估实训室314心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人教学系统(教师机)触诊模型:1、模型为成年女性颈部至大腿根部躯干.形态逼真,肤质柔软,并富有弹性,材料环保2、模型呈仰卧位,腹部柔软,两侧的锁骨、腋窝、乳头、肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确,便于操作定位。3、腹部听诊训练:例如正常肠鸣音、肠鸣音亢进、4、真实模拟人体腹式呼吸,吸气时腹部下陷,呼气时腹部隆起。5、腹部触诊的操作及考核.1.1、 肝脏触诊:可触及不同肝脏大小,肝脏可肿大17厘米,肿大

2、可任意选择设定。1.2、 脾脏触诊:可触及大小不同的脾脏,脾脏可肿大19厘米,肿大可任意选择设定。1.3、 腹部压痛点触诊:胆囊压痛点、阑尾上腹部压痛、脐部压痛、上输尿管压痛、中输尿管压痛、左上腹部压痛、下腹压痛等多个压痛点,触诊正确后有语音提示“哎呦、疼”。6 .乳房触诊:可触及不同的乳房病变,如:癌症、纤维瘤等。7 .淋巴结触诊:可触及腋下,腹股沟等多处淋巴结。听诊模型:1套8、模型为成年人躯干上半身,解剖结构完整,包括锁骨、胸锁关节、胸骨、肋骨、肋间隙等,便于操作定位。9、采用高分子材质,环保无污染,仿真度高。10、模型多个部位同时发出不同的心肺声音,在模型内部传导发声与真实临床环境相一

3、致。11、坐位或卧位,老师可自由选择病理性的声音,学生必须在正确的位置听诊方可做出判断。12、192种心音、81种肺音及肠鸣音。10个心音听诊位置和8个肺音听诊位置,包含常见的各种听诊病变音,以便学生掌握听诊技术。13、模型包含外放音频接口,在群体教学时可以通过外接功放喇叭扩音播放音源。15、模型底座可以360度旋转,方便教学及练习。底座上有数码管显示当前的病例编号便于查阅核对。软件功能:15、可编辑学员相关信息(姓名、学号),登陆密码可修改,安全有效16、腹部不同症状体征变换完全自动化17、教师可自行设定单个和多个病变疼痛部位,肝脏、脾脏肿大设定,学员可操作后给出答案.18、本系统还自带理论

4、考核题库,可将理论考试和实践考核相结合,根据操作情况打分并打印成绩单19、教师可自行设计理论考试题库,可以任意的增加,删除,修改,清空题库里面的试题20、教师可进行考题的选择和试卷的生成,并可预览,导入,导出试卷21、采用3D动画,真实形象展示人体的多种听诊部位。22、可进行听诊练习和考核2种模式。23、老师可随机选择听诊音,自动生成试题,也可以根据自己的需要选择相应的试题。网络教学:24、局域网教学,强大的广播教学,支持教学视频直播和实时操作演示共享;25、远程控制和监控学生端,完善的课堂管理;26、网络在线考试,支持选择、判断、论述各种题型,考试测试及时灵活,客观题自动评分,教师自行编辑题

5、卷27、软件操作平台广播到学生机、指定一台学生机操作给其他学生机、影片剪辑在线播放到学生机,模拟人听诊操作共享到学生机;28、监控学生机屏幕,远程控制学生机,包括运程开机、关机、重新启动和打开或关闭应用程序,讨论和分组教学,编辑听诊理论考试试卷及在线发题、评分,发放实操题目到学生机,收集学生机实操成绩单;(一)健康评估实训室314心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人教学系统(学生机)触诊模型:1、模型为成年女性颈部至大腿根部躯干.形态逼真,肤质柔软,并富有弹性,材料环保2、模型呈仰卧位,腹部柔软,两侧的锁骨、腋窝、乳头、肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确,便于操作定位。3

6、、腹部听诊训练:例如正常肠鸣音、肠鸣音亢进、4、真实模拟人体腹式呼吸,吸气时腹部下陷,呼气时腹部隆起。5、腹部触诊的操作及考核.1.1、 肝脏触诊:可触及不同肝脏大小,肝脏可肿大17厘米,肿大可任意选择设定。1.2、 脾脏触诊:可触及大小不同的脾脏,脾脏可肿大19厘米,肿大可任意选择设定。1.3、 腹部压痛点触诊:胆囊压痛点、阑尾上腹部压痛、脐部压痛、上输尿管压痛、中输尿管压痛、左上腹部压痛、下腹压痛等多个压痛点,触诊正确后有语音提示“哎呦、疼”。6 .乳房触诊:可触及不同的乳房病变,如:癌症、纤维瘤等。7 .淋巴结触诊:可触及腋下,腹股沟等多处淋巴结。听诊模型:10套8、模型为成年人躯干上半

7、身,解剖结构完整,包括锁骨、胸锁关节、胸骨、肋骨、肋间隙等,便于操作定位。9、采用高分子材质,环保无污染,仿真度高。10、模型多个部位同时发出不同的心肺声音,在模型内部传导发声与真实临床环境相一致。11、坐位或卧位,老师可自由选择病理性的声音,学生必须在正确的位置听诊方可做出判断。12、192种心音、81种肺音及肠鸣音。10个心音听诊位置和8个肺音听诊位置,包含常见的各种听诊病变音,以便学生掌握听诊技术。13、模型包含外放音频接口,在群体教学时可以通过外接功放喇叭扩音播放音源。15、模型底座可以360度旋转,方便教学及练习。底座上有数码管显示当前的病例编号便于查阅核对。软件功能:15、可编辑学

8、员相关信息(姓名、学号),登陆密码可修改,安全有效16、腹部不同症状体征变换完全自动化17、教师可自行设定单个和多个病变疼痛部位,肝脏、脾脏肿大设定,学员可操作后给出答案.18、本系统还自带理论考核题库,可将理论考试和实践考核相结合,根据操作情况打分并打印成绩单19、教师可自行设计理论考试题库,可以任意的增加,删除,修改,清空题库里面的试题20、教师可进行考题的选择和试卷的生成,并可预览,导入,导出试卷21、采用3D动画,真实形象展示人体的多种听诊部位。22、可进行听诊练习和考核2种模式。23、老师可随机选择听诊音,自动生成试题,也可以根据自己的需要选择相应的试题。网络教学:24、局域网教学,

9、强大的广播教学,支持教学视频直播和实时操作演示共享;25、网络在线考试,支持选择、判断、论述各种题型,考试测试及时灵活,客观题自动评分.26、观看教师机操作平台示教、学生机广播操作学习、教师机在线影片剪辑、教师机模拟人听诊操作共享视频;27、在线讨论和分组学习;28、在线理论考试,提交考试试卷:29、接收实操题目,提交实操考核成绩单。(一)健康评估实训室314高级生命体征式心肺复苏模拟人一、技术特点:1、模型由一个半身成人模型(或是全身人)及高级电脑程控动脉搏动装置、呼吸运动系统及发声系统装置组成。2、模型是根据2015国际心肺复苏标准而设计制作,初始为心脏骤停病人无生命体征(无呼吸、脉搏、意

10、识)当急救成功模拟人自动恢复生命体征(有痛苦呻吟、自主呼吸、有颈动脉脉搏、)更加符合现实临床CPR操作要求。3、模型颈部按人体解剖位置设置了左右颈动脉,胸腔内设置有高仿真肺呼吸系统及自动发声装置。二、模型运用标准:1、模型有高仿真的生命体征:有颈动脉搏动(可见明显的颈动脉搏动),有呼吸运动(可见逼真的人体呼吸运动、胸腹部的起伏,口鼻有进出气)以及模拟病人的呻吟电脑程控系统可按2015国际心肺复苏标准完成复苏训练及考试。模型开机后,处于初始状态,无生命体征,无颈动脉搏动、无呼吸运动,(口鼻无进出气,不见胸腹部起伏)呼唤不发音。抢救成功后,发出呻吟,可见颈动脉自主搏动、呼吸运动恢复(口鼻有进出气,

11、可见胸腹部起伏)模型具有三种操作方式:可进行CPR训练、模拟考核和实战考核。方式一:CPR训练,可进行按压和吹气。2具方式二:模式考核,在规定的时间内,根据2015国际心肺复苏标准,按压和吹气30:2的比例,完成5个循环操作,统计数据打钱成绩,自动评分系统。方式三:实战考核,在设定的时间范围内,根据2015年国际心肺复苏标准,完成前期设定考核标准。老师可自行设定操作时间范围、循环次数、按压和吹气的比例、及格的按压数、及格的吹气数、按压和吹气正确率、统计数据打印成绩、自动评分系统。语音提示:训练和考核中全程中文语音提示,可开启和关闭语音,可调节音量。可设定操作时间,以秒为单位。操作频率:100-

12、120次/分以上。三、模型可遥控器操作遥控器:老师可通过遥控器控制CPR开始、停止、测试模式和演示模式。(一)健康评估实训室314心电图机12道心电图机;交流/直流电源两用,内置大容量可充电锂电池;USB主机接口,支持网络传输、外接U盘,和USB打印机。4套314听诊器单用听诊器,从三通到听针头距离为50cm;听头直径36mm;主要材料钢材.,塑料管,弹簧片;全铜听头,无缝套圈设计,做工精细;50个314医用储物柜参考尺寸:90OnUn*40OnInI*1750mm;柜体为优质不锈钢材质,板材厚度1O1nm,不锈钢板表面光洁,强度好,具有耐酸、耐碱等腐蚀性物质作用。表面经过磨砂处理,能抗指纹:

13、上层玻璃门,内分二层,可在不开门的情况下查看柜内物品,外形美观;中间设计操作平台,带2个抽屉,采用高级三折静音滑轨;下层柜门带锁,内分二层,抽面及门上均带不锈钢拉手。2个(一)健康评估实训室314医用人体秤1体重:最大称量120kg,最小分度0.5kg,允许误差0.5kg;2.身高:测量范围700InnrI900mm,最小刻度5m,允许误差5mm1个314孕产妇营养监测系统1、向导式操作,操作界面友好,功能专业。2、同时具有精确监测和国内首创的快速监测两种监测模式。3、采用创新的快速监测方法,三分钟内完成一例孕产妇的营养监测,监测周期可1套以精确到月。4、监测结果丰富完整,不但可以对孕产妇的体

14、重增长进行科学监控,同时可以动态分析怀孕周期内任一段孕期的营养需求,对孕妇给予科学完整的营养指导。5、快速打印专业的监测报告单,报告单包括各种营养素(钙、铁、锌、硒等微量元素,烟酸、VC、VD、VE等维生素,蛋白质、脂类、糖类等)的分析结果,以及孕产妇的营养需求及体重评价等。6、安全的系统管理,系统提供身份认证功能,不同用户具有不同的使用权限。7、系统包含一套完善的营养食物列表数据库,灵活多样的查询方式帮助用户查询所有食物成分。8、系统的基础数据库采取开放数据库,可以修改完善基础数据,数据记录无上限限制。314心电图机12道心电图机;交流/直流电源两用,内置大容量可充电锂电池;USB主机接口,

15、支持网络传输、外接U盘,和USB打印机。2个314诊查床参考尺寸:1800*600*650:优质冷轧钢管经机械手自动焊接成型,床架结实、牢固,运行平稳,采用自动化喷涂设备进行喷涂,涂层均匀,具有抗菌,抗酸碱、耐腐蚀、耐褪色等特性;床面材料为优质皮革,内衬为高密度海绵及防火板,床面与床架连接采用自攻螺钉连接,床面损坏时可单独更换床面;8个314操作台视具体实验室情况定做,放于讲台。1个307开放式内科护理学辅助教学系统1、知识全面,内容严格按照最新教学大纲编排,围绕着“三基”一基本理论、基本知识、基础技能展开,弥补了课本中临床知识的不足2、教学系统素材量大,涵盖9大系统上百种疾病,配以视频、图片,突出临床实践知识3、内容包括呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服