文明教师申报材料（精）5篇.docx

《文明教师申报材料（精）5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明教师申报材料（精）5篇.docx（14页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、文明教师申报材料（精）5篇第一篇：文明教师申报材料（精）文明教师申报材料何XXzXX小学教师,1979年出生，大专学历,中共党员,小学一级教师,1999年参加工作,担任小学语文,从参加工作以来,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事来,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策以身作则为人师表,敬业爰岗乐于奉献讲政治,讲正气顾大局,识大体,深受校领导及老师的好评,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。从参加工作以来,我所带的班级语文连续三年获全乡第一名,第二名,及第三名;辅导的学生在县语文竞赛中获三等奖。先后被评为县优秀教师、县优秀共产党员县先进教育工作者。现将我参加工作

2、以来的思想、学习、工作情况向领导汇报如下：一、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想，我还深知要教育好学生,教师必须先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真阅读了在新课程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学

3、生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。（一教学把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在备课中,力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性,围绕综合素质这教学目标,我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把知识教育与网络资源相结合,进行教学资源

4、的重组,尽量使课堂教学效果优化。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。对于课程改革环境下的教师,光有

5、一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性才爪住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向何曙光、王利芬学习信息技术,丰富教学手段,向王学党、宋治国老师请教,使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排公开课听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。平时理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思

6、路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学语文和数学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践新课程标准,以对学生的学习行为指导为基砒以培养学生的创新精神和实践能力为重点课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。将时间都用在教育教学工作上,在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋

7、友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。工作中我努力做时工作中出现需改进的地方也较多,好以下几点:首先,着眼整体发展,实行分层管理,分层教学,分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基础、接受能力等方面参差不齐,如果用同样方法,同样要求对学生进行教育,必然挫伤后进生积极性,又抑制中上学生的进取心,造成有些人吃不饱，而有些人吃不消，浪费教育资源,影响整体发展.其次,立足个体成长,

8、发挥个性特长。每个人的个性,素质有差异,教学模式不能千篇一律,作为基础教育,学生个体以合格+特长为培养模式,学校根据学生兴趣、特长，成立不同学科的兴趣小组,不仅有文化学科,又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组,各学科兴趣小组活动也全面展开,利用课外活动时间集中辅导开展活动,学校还举行各种竞赛,支持鼓励学生参加各级各类学科竞赛,均取得显著的成绩。再者,重视扶差工作,力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰苦、细致的工作,是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。首先要端正对后进生的看法,要求教师要有爱心、耐心、细心,要做到好的学生是老师掌上明珠,后进学生是老师的朋友，纠正克服对后进生

9、几种不良心理:偏袒心理,急躁心理,(3)惩诫心理,权威心理。总之,我校真正树立一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的思想。(二常规常规,就是经常实行的规矩。应该说它是我们工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握知

10、识、技能的基础上联系心理知识,讲究策略,取得了以往所没有的效果。（三班级管理参加工作后,我担任班主任工作10年。作为班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生严字当头,爱在其中，做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。10年中能创造性地开展班级工作,班级管理有方,有计划、有总结,重过程。积极学习刊物、认真做好学习记录。所带班级班风正、学风浓,成绩高。在班级管理中,我能积极实践正面教育

11、理论，注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。（四、科研勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,并能积极投入到教改中。在学校开展的教改实验中,主动与课题组长联系才巽写实验方案。积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课才巽写教学论文,参与市教研课题研究。参与的市规划研究课题经典诵读与儿童智力开发的研究,被列为重点课题,经过潜心研究已结题获二等奖。本人能积极学习课程新标准，用先进的教学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在

12、教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。四.在分管工作上,服从安排,积极主动我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。五、努力方向在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学教育管理评价学生提高教学质量,这些还需不断地努力。1加强

13、自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育

14、和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。总之,我忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。爱岗敬业,工作专心致志。工作求真、求实、求新。第二篇：文明村镇申报庙秘字201302号关于申报阜阳市文明村镇的报告颍东区文明委：根据有关文件精神，我镇马好村在创建精神文明方面取得了一定成就，符合阜阳市文明村的相关条件，特向上级申报马好村为第三届阜阳市文明村。妥否，请批示！中共老庙镇委员会2013年1月14日第三篇：文明宿舍申报申报项目：文明宿舍申报单位：马家寨中学江陵县马家寨中学2012年4月10日马家寨中学创建文明宿舍申报材料争先创优是我校精

15、神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，多年来，在县教育局的领导下，在县教育局勤管办的帮助、支持下，按照创建文明单位的要求，我们已光荣地获得了江陵县放心食堂”的称号。本学期，我校将争创文明宿舍作为争先创优的重点，并做了大量具体而细致的工作，取得了可喜的成绩。今借申报文明宿舍之机，将我们的工作汇报如下：一、加强领导，落实责任，构建文明宿舍创建工作格局。为保证创建文明宿舍工作的有序展开，为确保此项工作落到实处，我校成立了文明寝室创建活动领导小组：组长：魏立洲副组长：崔恒江蔡贤玉办公室主任：田刚伍开义组员：王才俊、胡杨悝等十四位班主任，杨娇菊、胡宝俊等八位宿舍管理员。创建工作始终在领导

16、小组的指挥下开展，制定了一系列的工作方案，明确了各自的工作责任，形成了齐抓共管的工作格局。二、转变思想，提高认识，夯实文明宿舍创建工作基础。以往，我校极少数教师和大部分学生认为宿舍只是睡觉、休息、玩耍等生活的场所。本学期，我们通过一系列的活动，转变这些老师和学生的思想，使全校的教职员工和学生都认识到：宿舍不仅是学生生活、学习、交流的重要场所，还是营造良好班风、学风及培养健康文明的生活作风的温馨港湾。宿舍文化是校园文化的折射，是家庭文化的延伸，是社会文化的浓缩。良好的宿舍环境和良好的宿舍风气对提高同学道德修养综合素质起着感染熏陶、潜移默化、净化心灵的作用。学生宿舍，应该成为德育教育的重要阵地。三、狠抓硬件，改善条件，打开文明宿舍创建工作通道。以前我校受外部环境的制