普通话培训讲稿.docx

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1、普通话培训讲稿各位同学大家上午好，我是本次普通话培训的讲师，自我简介。今天我将从普通话的定义、因素、音节、音调等方面让大家进一步认识了解普通话，并通过互动练习的方式，现场实践教学，最后分享一些提升普通话水平的实用方法。（P1-2）让我们进入正题：首先，大家要了解，普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范的中华族共同语。普通话不仅是汉民族的共同语,而且是全中华民族（包括各少数民族、港港台同胞和全世界华人）通用的共同语。普通话是中华人民共和国通用语言。是联合国六种正式工作语言之一，是代表中华人民共和国的“中国话”。汉语普通话是最有效率的一种语言。同样一篇文

2、章，比如联合国宪章，中文版本永远是最薄的。（P34）大家首先了解一下因素，举例看例如：我你他，音素是语音的最小单位，它是从音节中分析出来的更细小的成分。拼音字母包含一至四个因素。例如：啊天安门atiananmen(4)(2)一个或多个因素构成一个音节，那什么是音节呢?我们朗读下面这句诗时，可以清楚地感觉到整句诗被切分为7个片段：江1|/渔/火/对/愁/眠（jidngChUdnyihubduich6umidn）这一个个的语言片段，就是音节。具体说，音节是语音的基本结构单位,是人们凭借听觉和发音时肌肉的感觉最容易分辨出的最小的语音单位（或者说：是自然感到的最小语音单位）。听觉：与声音响度有关，一个

3、音节只有一个响度中心。在一串语流里，有多少个响度中心就有多少个音节。肌肉感觉：与发音器官的张弛有关，一个音节就是一次发音器官张弛的过程。在一串语流里，有多少个张弛过程就有多少个音节。比较：a-i-ia（阿姨啊）ai-ia（哎呀）一般来说，在汉语中一个汉字就代表了一个音节，只有儿化词是例外。花儿一hur鸟儿一nior事儿一shir（P5-6）而音节主要由声母、韵母、声调三个重点部分声母：普通话的声母比较简单，它只能由一个辅音构成，元音不能作声母，几个辅音连用的复辅音形式也不行。1 .声母的发音；2 .鼻音与边音练习；3 .平舌音与翘舌音练习；4 .零声母。依据实际情况略过或展开讲解（P713）韵

4、母：普通话的韵母构成相对比较复杂，它又分为韵头、韵腹、韵尾三部分。（1）韵头：一个音节中介于声母和韵腹之间的音素，又称介音。普通话中能充当音节的韵头的音素只有三个：i、u、Iio（2）韵腹：一个音节中发音响度最响的那个主要元音。（3）韵尾：一个音节中韵腹后面的其他音素。普通话里能充当音节的韵尾的音素只有四个：i、u、n、ngo这四个韵尾很据是元音形式还是辅音形式，又把普通话的韵尾分成元音韵尾（i、u）和辅音韵尾（n、ng）两类。由上，韵母=（韵头）+韵腹+（韵尾）。普通话里，一个韵母可以没有韵头、韵尾，但必须有韵腹，韵腹是韵母构成的必有音素，不可或缺。接下来分类练习不同韵母发音（P1419）接下来音节练习（P20-23）接下来进入音调部分，什么是声调：汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。调型：普通话四个声调的调型分别是平、升、曲、降，区别十分明显。调值：指声调的实际读音（读法），也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式。（详见：“五度标记法”）调类：调类是指声调的种类，是按照声调的实际读音（调值）归纳出来的类别。一种语言或方言中有几种基本调值，也就有几个调类。普通话有四种基本调值，因而有四个调类。传统的汉语音韵学把这四种调类称为阴平、阳平、上声、去声。接下来进行音调部分的练习（P24-33）最后进入到综合练习部分，带领逐页练习（P3454）