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1、智慧化校园有线电视系统设计方案(含网络拓扑图)1概述随着科学技术的发展,数字信息技术极大地拓展了教育的时空界限,空前地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性,多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻,因需学习、因材施教真正成为可能,传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破,教育面临着有史以来最为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。“智慧化校园电视台”正是推动这种变革的一项重要产品,可实现文字、音频、视频、课件等大量教学资源在校园任何场所任何时间进行点播、直播、广
2、播服务的功能。它同传统的闭路电视等电化教学手段不同,具有投入少、操作方便、交互性强、日常维护简单、资源丰富、升级性好、满足用户不同需求、符合未来教育技术发展方向等,与传统闭路电视无缝结合的优势,与智慧化校园计算机网络有机融合成一体,避免学校重复投资,也可与校园广播结合使用,是现代教育的最佳选择方案。“智慧化校园电视台”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成,是供学校自行拍摄、制做各种电视节目录像,如领导讲话、优秀示范课、教师访谈录、文艺节目、运动会、实验活动等,并具有现场直播、录播、转播、转录等多种功能。系统内设置摄像机、编辑机、非线编、直播机等系统设备。根据不同的条
3、件、不同的需求,实现学校的多媒体教学应用等多种功能。2 .网络拓扑图34 .系统功能搭建个性化网络电视台可以接收卫星电视、有线电视、数字电视等信号,通过对模拟信号或数字信号的转换,采用网络电视台进行电视节目的网上直播。也可以直播大型活动、会议等,如:技能大赛、文艺晚会、体育赛事等。全方位的自由录制功能网上直播的同时还可以录制电视节目,放入点播系统让客户端进行任意时刻的点播观看,比如:设定每晚19点自动录制“新闻联播”,录制好以后自动上传至服务器,也可以定时广播录制下来的节目。客户端也根据自己的帐号权限,在接收直播的同时把直播内容录制到本机,方便日后的学习,观看等。定时广播节目、管理更加省心管理
4、者工作忙,不能全天候管理节目,可以把已存在的媒体资源设定为年/月/日/分等具体的时间做为节目的定时播出,让客户像看电视一样的效果,还可以添加节目预告、最新资源、节目排行等,极大的方便了管理者与客户的使用。且计划类型多样,分单次任务、每日任务、每周任务、每月任务,直播员可以按照自己的需要灵活方便地制定直播计划。分组管理,管理更灵活按照基地建筑功能的不同和人群的不同进行分组,进行有针对性的限制策略,满足人群在不同场合的电视资源需求。5 .配置说明系统在原学校数字电视网络上进行升级扩容,设备选型首重系统兼容性。系统要求覆盖校内教学楼、办公楼、学生宿舍、公寓等主要建筑。系统要求能够支持108OP及以下分辨率视频资源的采集、录制和播放。系统要求配置录播系统,用于演播厅固定场所、移动现场。演播厅配置按照演播厅设计、施工技术规范和标准实行。