机关党员学思想强党性重实践建新功主题教育发言材料.docx

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1、机关党员“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育发言材料一、存在问题（一）认真对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，深刻查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。个人在树立大局意识上还存在欠缺，作为党员，我们必须对面临的形势和所处的方位有一个正确清醒的认识，自觉把讲大局作为一种思想观念来强化，作为一种精神动力来培养，作为一种政治纪律来执行。同时在工作中也需要有大局意识，不能孤立看问题，对公司、领导的安排也需要从公司业务发展的全局来考虑。只有心中有了大局，才能够明确前进方向，看清具体工作的意义，激发起更强大的精神动力。（二）在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差

2、距。只有正确树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情才能够更好的服务群众。只有贯彻了群众路线、主动面向群众、才能确保服务人民的性质和方向，才能更好地发挥项目部团队凝聚力，提升团队工作效率。所以在平时工作生活中需要更加重视团队成员的心理建设，注重人文关怀。（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距。我们党以“治国必先治党、治党务必从严”的坚强决心，从关系人心向背和党的生死存亡的战略高度加强党风廉政建设，不断解决党内存在的问题，赢得了人民群众的信任拥护。在工作生活中，我需要不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在廉洁自律上作出表率。坚持干干净净做事、老老实实做人。（四）在思想觉悟、能

3、力素质、道德修养、作风形象方面的差距。在今后的生活中，需要不断地学习，不断巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育内容和重要意义，努力提高思想觉悟和能力素质。青年人在工作中要敢担当、敢作为，遇事不推诿、不撇责，出现问题要及时纠正，用于开展自我批评。随着年龄的增长，家庭的建立，不但要重视自己的道德修养，更应该知道自我道德修养将影响家庭成员及子孙后代。注重自我作风形象的树立，以优秀共产党员和社会主义新时代青年的标准时刻要求自己和审视自己。二、存在问题的原因剖析一是理论基础不够扎实。在学习上缺乏紧迫感，更缺乏自觉性，计划没少定，工作一忙就使学习流于形式，没有养成良好的学习习惯，特别是对习近平总书记系列重要

4、讲话精神,学得不深不透，领会的不够到位，没有充分入脑入心，缺乏用科学理论指导实践的自觉性。另外，有时又满足于一知半解，觉得对理论思想有一些理解和认识，掌握得差不多了，但遇到现实生活中的实际问题，有时又不能正确理解，甚至有些偏激的想法。二是进取精神不够振奋。在工作推进和作风建设上，缺乏“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的责任担当和奋勇拼搏的奋斗精神。在抓工作带队伍上有所松懈，弘扬优良传统作风不接地气，日常管理中奉行好人主义，不肯触及冲突和具体问题，担当作为、开创新局意识不强。三是宗旨意识不够牢固。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命

5、感和危机感。从政治的角度来观察问题、分析问题还不到位，满足于对问题表面上的结论。从本质上看，就是自己全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不牢，没有时时、事事站在群众的立场思考问题，没有把为人民服务贯穿始终。三、下一步整改措施和努力方向对个人存在的差距和不足，严肃正视、整改提升；对班子存在的问题和差距，主动认领、对标整改；对同志们提出的批评和建议，虚心接受、立行立改，确保让整改见底、促问题归零。一是坚持不懈强化理论武装，铸牢理想信念之“魂”。牢牢抓住理论武装这一重要政治任务，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为第一要务,努力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提高学习质量和效果。通过专题学习研讨、个人自学等方式,读原著、学原文、悟原理，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，坚持以学促干、以学促行，依靠学习铸牢信念、增长才干。二是立足本职增强斗争本领，突出担当作为之“要”。全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，突出重点、找准定位，在干部队伍、组织建设、人才工作、考核管理等工作上下功夫、出实招，扎实推进基层党组织建设、乡村振兴、干部队伍教育管理等重点工作，推动各项任务落地见效。紧紧围绕区委工作重心，充分发挥组织部门服务基层、服务党员、服务群众、服务干部职能，全面提升组织工作质效。