校园一角习作三篇.docx

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1、“校园一角”习作三篇一、我爱校园的文化长廊我的校园里有一条古色古香的文化长廊，那是我们课间经常流连驻足的地方。长廊位于教学楼南畔，长廊一端的墙壁上，镌刻着我国自古以来流传的美好品质，每段文字下面还配有精美的插图。其中最令我印象深刻的是“忠”字下面配了一幅岳飞母亲在岳飞背上刺字的图片，图片中，岳飞背上那四个大字“精忠报国”赫然醒目，令人感叹!右边的墙壁上是南宋时期朱熹爷爷的名言以及各种在古代发生的传说。继续往前走，看到的是汉字的来源、演变及各大流派，还有一些中国古典书籍。当我看到汉字的演变时，心中不禁感慨:汉字的演变历史真漫长!我们祖国的文化真是博大精深！欣赏完汉字的来源，紧接着就是“古镇天地”

2、了！我想这个可能就是我们最古老的家乡村落布局，村前一条小溪缓缓流淌，溪两畔各种建筑鳞次栉比，古色古香。北面一条大街向远处伸展开去，街上人来人往，车马川流不息。长廊的檐上也雕刻各种漂亮的纹饰图案。虽然画是静的，但足以让人感受到古镇的热闹。告别了“古镇天地”也就接近了长廊尾了。这块壁向我们介绍了我国古代的计时法一一天干地支，还告诉了我们二十四节气的来源，让我学会了不少知识。再仰头望那檐下还绘制了一些名人书画，让人身临其境。观赏这文化长廊，让我深深感受到了灿若繁星的文化。我爱学校的文化长廊，它是我校一道亮丽的风景!二、我爱“快乐书吧”明亮的天空中飘着朵朵白云，下面是学校的操场,都有着孩子们欢笑的声音

3、,在三楼的书吧旁有着一位十一二岁的少女，扎着高马尾，手拾起一本课堂内外津津有味地看着。那个少女就是我。升入六年级我们的教室在北教学楼，开学不久，我发现北教学楼东梯每一层拐角处都有一个开放性书吧，同学们都亲切称它为“快乐书吧“。书吧里立着一排书柜，书柜上摆着琳琅满目的课外书，书柜旁有三套桌椅，方便同学们课间阅读。快乐书吧就像一块磁石一般吸引着我，一下课我便前往书吧看书，它成了我心灵的归宿。有一次,单元测试我考得十分不理想。下课后我闷闷不乐地来到书吧，随手从书柜上翻出一本书,心不在焉地看了起来。当我读到小英雄雨来送鸡毛信的情节时,心中不免地为雨来担心起来，但雨来克服了重重困难，最终有惊无险地完成了

4、这项任务。我扪心自问：“雨来这么小的孩子都可以独自完成这样艰巨的任务,我为什么会被一次考试失利而打败？”从那时起,我重新振作起来，每天上课认真听，按时完成老师布置的作业,最终取得了满意的成绩。我爱校园的“快乐书吧”，它充实了我的生活、抚慰我的心灵、拓展了我的视,我能不爱它吗?三、我爱校园的文化墙“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许？为有源头活水来J这首诗大家熟悉吗？一定很熟悉吧，没错，这首诗词名篇就是出自南宋著名理学家、思想家、教育家朱熹的观书有感。家乡是朱熹的诞生地，所以走进我们的校园，你就会在操场的围墙上看到关于朱子文化的大型浮雕，让你感受到浓厚的文化氛围。浮雕墙展现了朱子的主要成绩，而且在浮雕的周围设置了花草交相辉映的仿古长廊。我总是喜欢在课间和三五个同学相邀，来到这片文化墙坐看栩栩如生的朱熹塑像，仿佛耳边传来了圣人朱熹的谆谆教导：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”时刻让我们能够感受到校园里扑面而来的书香气息，无时无刻的在提醒我们，作为一名优秀的学生就要做到勤奋好学,善于提问.这样才能学有所成。我很庆幸在这样的文化底蕴深厚的校园里学习，在朱子文化熏陶下成长，我爱我的学校，我爱校园里的每一寸土地，因为这里是我梦想起航的地方。