画家和牧童参赛教学课例信息表.docx

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1、参赛教学课例信息表学校名称：XXX小学姓名性别男教龄6年年龄30电子信箱手机联系电话职称小一通讯地址XXXXXX小学邮编663600学科语文教授年级二年级知识点生字、词语课题名称21画家和牧童教材版本人教版教学环境及资源电子白板教学主要流程一、图画导入教师用白板播放名画欣赏，然后提问：”画画的人我们称作什么呢？放牛的孩子我们古时候称作什么呢？”在学生回答后，教师及时表扬他们：“你们真了不起J然后揭示课题：21画家与牧童。二、探究新知1教师分配任务：朗读一遍课文，然后分出自然段，勾画出生字和词语，再小组检查汇报完成情况。2 .教师听取情况汇报后，说：“你们真棒，你们喜欢玩游戏吗？”教师课件出示词

2、语游戏“过关斩将”，然后说：“假如我们回到古代，你们化身为一员员将领，而你们勾画的词语则变成敌军城门守将，我们只有运用知识这把锋利的武器才能攻破城门，打败他们，我们比比看，是男将勇猛还是女将厉害，你们谁先出战？”在多数学生都举手后，教师开始点将出战。3 .游戏通关后，展示战利品，然后教师说：“战利品就是我们刚才打败的敌军守将，你们知道他们的名字吗？”(1)教师用白板聚光灯效果圈住生字，然后一一提问学生，并及时表扬。(2)教师遮屏让学生分小组认读词语，并及时鼓励。(3)教师让全班齐读词语，巩固记忆。(4)去掉拼音后，让学生分组认读词语，及时夸奖。4.用白板自带语文学科工具中的查字典功能，让学生当当小老师，带来大家练习12个字的书写笔顺。三、课堂练习完成教材第98页我会写，让后汇报展示成果。四、课堂小结今天你学会了什么？参赛作品的著作权归参赛者所有。报送课例和课件同意被文山教育信息网资源中心非销售用途下的应用。作者签名：陈锐注：内容必需填写完整。