第二课时 集合的表示方法.docx

上传人:lao****ou 文档编号:298537 上传时间:2023-08-01 格式:DOCX 页数:10 大小:48.57KB
下载 相关 举报
第二课时 集合的表示方法.docx_第1页
第1页 / 共10页
第二课时 集合的表示方法.docx_第2页
第2页 / 共10页
第二课时 集合的表示方法.docx_第3页
第3页 / 共10页
第二课时 集合的表示方法.docx_第4页
第4页 / 共10页
第二课时 集合的表示方法.docx_第5页
第5页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第二课时 集合的表示方法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二课时 集合的表示方法.docx(10页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、第二课时集合的表示方法课标要求素养要求1掌握集合的常用表示方法:列举法和描述法.2.学会选择合适的方法表示集合,理解集合的相等、有限集、无限集等概念.在集合表示方法的选择中,经历由具体到抽象、由自然语言和图形语言到符号语言的表达过程,发展学生的数学抽象素养和数学运算素养.课前预习知识探究自主梳理1集合的常用表示方法(I)列举法:将集合的元素=M出来,并置于花括号“”内.用这种方法表示集合,元素之间要用逗号分隔,但列举时与元素的次序无关.(2)描述法:将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成3Hx)的形式.其中x为集合的代表元素.H)指元素X具有的性质.2 .为了直观地表示集合,

2、常画一条封闭的曲线,用它的内部来表示一个集合,称为Venn图.3 .含有有限个元素的集合称为有限集,含有无限个元素的集合称为无限集,不含任何元素的集合称为空集,记作g.4 .如果两个集合所含的元素宛全相回,那么称这两个集合相等.描述法的几点说明竖线前写清代表元素的符号,竖线后用简明、准确的语言描述元素的共同特征.同一个集合可以有不同的表述形式,如xx20,yyHO,y1y=x2,xR表示同一个集合.自主检验1 .思考辨析,判断正误由1,1,2,3组成的集合可用列举法表示为(1,1,2,3).()提示集合中的元素不能重复,是互异的.(2)集合(1,2)中的元素是1和2.(X)提示(1,2)是集合

3、中的元素.集合xy=#二T与(x,)相等()提示两集合的代表元素不同.(4)列举法不可以表示无限集.(X)提示列举法可以表示有限集,也可以表示无限集.若集合中元素个数较多或无限多,但呈现一定的规律性,在不致发生误解的情况下,也可列出几个元素作为代表,其他元素用省略号表示.2 .(多选题)实数1是下面哪一个集合中的元素()A.xx=WB.xN-1x1-Jx+1J邛布0D.eRZ-j-答案AC解析A中,x=1满足X=W|;B中,X=I不满足一IVXV1;Y1C中,x=1满足干40;,.r%+1,D中,x=1不满足r0.X13 .用列举法表示集合如2-2x+1=0为()A.1,1B.1C.x=1D.

4、x2-2x+1=0答案B解析方程f-2x+1=0的解为Xi=/2=1,故集合xx22x+1=0用列举法表示为1.设小为实数,已知M=1,2,N=,6且M=N,则mb的值为.题型剖析课堂互动题型一列举法表示集合【例1】用列举法表示下列集合:(1)不大于10的非负偶数组成的集合;(2)方程x2=2x的所有实数解组成的集合;(3)直线y=2x+1与y轴的交点所组成的集合;(4)由所有正整数构成的集合.解(1)因为不大于10是指小于或等于10,非负是大于或等于0的意思,所以不大于10的非负偶数集是0,2,4,6,8,10).(2)方程f=2X的解是X=O或x=2,所以方程的解组成的集合为0,2.(3)

5、将X=O代入y=2x+1,得y=1,即所求交点是(0,1),故交点组成的集合是(0,1).(4)正整数有1,2,3,所求集合为1,2,3,.思维升华用列举法表示集合应注意的两点(1)应先弄清集合中的元素是什么,是数还是点,还是其他元素.(2)若集合中的元素是点时,则应将有序实数对用小括号括起来表示一个元素.【训练1】用列举法表示下列给定的集合:大于1且小于6的整数组成的集合A;(2)方程9=0的实数根组成的集合B;(3)一次函数y=x+2与y=-2x+5的图象的交点组成的集合C解(1)因为大于1且小于6的整数包括2,3,4,5,所以A=2,3,4,5).(2)方程X29=0的实数根为一3,3,

6、所以B=-3,3.(y=x2,fx=1,由得2Iy=-2x+5,Iy=3,所以一次函数y=x+2与y=2x+5的交点为(1,3),所以C=(1,3).题型二描述法表示集合【例2】用描述法表示下列集合:正偶数集;(2)被3除余2的正整数集合;(3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合.解(1)偶数可用式子x=2,Z表示,但此题要求为正偶数,故限定N*,所以正偶数集可表示为xx=2%N.(2)设被3除余2的数为二贝IJX=3+2,zZ,但元素为正整数,故N,所以被3除余2的正整数集合可表示为xx=3+2,zN.(3)坐标轴上的点(X,y)的特点是横、纵坐标中至少有一个为0,即盯=0,故平面直角坐

7、标系中坐标轴上的点的集合可表示为(x,y)xy=0.思维升华利用描述法表示集合应关注三点(1)写清楚该集合代表元素的符号.例如,集合fy1不能写成x1,且要分清是点集还是数集.(2)所有描述的内容都要写在花括号内.例如,jr=2Z,ZZ,这种表示方式就不符合要求,需将ZZ也写进花括号,即x=2%,ZZ.(3)不能出现未被说明的字母.【训练2试用描述法表示下列集合.(1)方程x2-2=0的所有实数根组成的集合;(2)由大于10且小于20的所有整数组成的集合;(3)二次函数y=f-2图象上的所有点组成的集合.解(1)设方程x2-2=0的实数根为X,并且满足条件f-2=0,因此,用描述法表示为xWR

8、x2-2=0.(2)设大于10且小于20的整数为羽它满足条件xZ,且10x20,故用描述法表示为五Z10x=/-2图象上的所有的点用描述法表示为(无,y)y=x2.题型三集合表示方法的综合应用【例3】已知集合A=x区28+i6=0,若集合A中只有一个元素,求实数k的值组成的集合.解当&=0时,方程28+i6=0变为一8x+16=0,解得x=2,满足题当k0时,要使集合A=x履2-8x+16=0中只有一个元素,则方程止一8%+16=0有两个相等的实数根,所以/=64642=0,解得2=1,此时集合A=4,满足题意.综上所述,k=0或Z=I,故实数k的值组成的集合为0,1.思维升华(1)若已知集合

9、是用描述法给出的,读懂集合的代表元素及其属性是解题的关键,如本例集合A中的元素就是所给方程的根,由此便把集合的元素个数问题转化为方程的根的个数问题.在学习过程中要注意数学素养的培养,如本例中用到了等价转化思想和分类讨论的思想.【训练3】己知A=jc2+px+q=x,B=x(-1)2+p(-1)=x3,当A=2时,求集合B解:A=x*+px+q=x=2,.方程f+p+夕=X有两个相等实根X=2,_(P-1)=2+2,IP=-3,由根与系数关系得CXZC/q=229q=4.B=(x-1)2p(-1)=x+3=xx2-6x5=0=1,5.课堂小结1 .掌握2种方法列举法和描述法表示一个集合可以用列举

10、法,也可以用描述法.一般地,若集合元素为有限个,常用列举法,集合元素为无限个,多用描述法.2 .注意1个易错点点集与数集的区别处理描述法给出的集合问题时,首先要明确集合的代表元素,特别要分清数集和点集.一分层训练素养提升基础达标一、选择题1 .下列各组集合中表示同一集合的是(A.M=(3,2),N=(2,3)B.M=3,2,B=2,3CM=(x,y)x+y=z1N=yx+y=1D.M=3,2,V=(3,2)答案B解析由于集合中的元素具有无序性,故3,2=2,3).-y=3,2 .方程组C;N的解集是(),2x+y=6A.x=3,y=0B.3C.(3,0)D.(x,y)(3,0)答案C解析方程组

11、解的形式是有序实数对,故可排除A,B,而D中的用描述法表示集合的形式不正确,排除D.3 .集合(x,y)y=2-1)表示()A.方程y=2-1B.点(x,y)C.平面直角坐标系中的所有点组成的集合D.函数y=2-1图象上的所有点组成的集合答案D解析集合(x,y)y=2-1的代表元素是(x,y),x,y满足的关系式为y=2x-1,因此集合表示的是满足关系式y=2-1的点组成的集合,故选D.4.(多选题)下列说法中不正确的是()A.集合xNx3=x用列举法表示为1,0,1)B.实数集可以表示为“仅为所有实数或R(x+y=3fC.方程组,的解组成的集合为x=1,y=2Ix-y=-1D.方程。一2)2

12、+。+3)2=0的所有解组成的集合为(2,-3)答案ABC解析对于A,由X3=X,即Ra2-1)=0,得X=O或R=I或R=-I.因为一19N,所以集合xN=x用列举法表示应为0,1.对于B,集合表示中的符号“”已包含“所有”“全体”等含义,而符号“R”表示所有的实数构成的集合,所以实数集正确的表示应为九以为实数或R.x+y=3,对于C,方程组的解是有序实数对,而集合=1,y=2)表示两个等I1y=1式组成的集合,方程组的解组成的集合正确的表示应为(1,2)或x=1,a,y)ICPIy=2对于D,由(-2)2+(y+3)2=0,得-2=0,y+3=O,解得x=2,y=-3,故集合为(2,-3)

13、.5.对集合1,5,9,13,17用描述法来表示,其中正确的是()A.xx是小于18的正奇数B.xx=4k+f1Z,且K5C.U=413,fN,且fW5Dxx=4s3,sN*,且sW5答案D解析对于x=4s-3,当S依次取1,2,3,4,5时,恰好对应的X的值为1,5 ,9,13,17.二、填空题6 .集合xN*-3v2用列举法可表示为.答案1,2,3,4)解析xN*-32=xN*x5=1,2,3,4).7 .由能被2整除的正整数组成的集合,用描述法可表示为.答案xx=2ntzzN解析正整数中所有的偶数均能被2整除.8 .已知集合A=-1,0,1,集合B=yy=x,xA,则B=.答案0,1解析

14、.A,.当X=-I时,y=1;当R=O时,y=x=O;当X=I时,y=x=1.=0,1.三、解答题9 .用适当的方法表示下列集合,并指出哪些是有限集,哪些是无限集.大于1且小于70的正整数构成的集合;(2)方程x2x+2=0的实数解构成的集合.解(1)设大于1且小于70的正整数构成的集合为A,则可用描述法表示为A=x1v70,xNA是有限集.(2)设方程x2-x+2=0的实数解构成的集合为B,因为/=18=70,所以该方程无实数解,即集合3中不存在任何元素,所以3=。招是有限集.10 .用指定的方法表示下列集合用列举法,(3)(4)用描述法:(I)M=(x,y)x+y=4,xN*,yN*;x+y=1方程组Co的解构成的集合;12

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服