管理制度-幼儿园安全管理制度汇编40份45页 精品.doc

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1、xxx幼儿园安全管理制度汇编一、安全管理制度：1. 幼儿园建筑安全管理制度第3页2. 幼儿园人员出入登记制度第4页3. 幼儿园值班及巡视制度第6页4. 幼儿园班级安全管理制度第7页5. 幼儿园集会、大型活动及社会实践安全制度第10页6. 幼儿园人员安全管理制度 第11页7. 幼儿园疾病防控安全管理制度第12页8. 幼儿园食品安全管理制度 第16页9. 幼儿园饮水卫生安全管理制度第18页10. 幼儿园校内交通及校车安全管理制度第19页11. 幼儿园水电气使用安全管理制度 第20页12. 幼儿园安全排查管理制度 第21页13. 幼儿园危房报告安全管理制度第22页14. 幼儿园危险化学品安全管理制度

2、 第23页15. 幼儿园工程建筑安全管理制度第24页16. 幼儿园特种设备安全管理制度第25页17. 幼儿园社团活动安全管理制度第26页18. 幼儿园信息报送安全管理制度第27页19. 幼儿园消防安全制度系列：（1） 消防安全教育、培训制度第28页（2） 防火巡查检查制度 第29页（3） 安全疏散设施管理制度 第30页（4） 消防设施、器材维护管理制度 第31页（5） 火灾隐患整改制度 第32页（6） 用火、用电安全管理制度第33页（7） 易燃易爆危险品和场所防火防爆制度 第34页（8） 燃气和电器设备的检查管理制度第35页（9） 灭火和应急疏散预案演练制度 第36页20.幼儿园门卫安全管理制

3、度第37页21.仓库、财务安全管理制度第38页22.幼儿园晨检制度第39页23.幼儿午睡教师值班安全制度 第40页24.卫生及消毒隔离制度 第41页25.预防食物中毒安全管理制度 第42页27.燃气和电器设备的检查安全管理制度第43页28.教师宿舍安全管理制度第44页29.多媒体设备安全管理制度第45页30.幼儿园计算机网络安全管理制度第46页一、幼儿园建筑安全管理制度 1、健全幼儿园的房屋档案，建立房屋档案管理制度，加强对校舍建筑图纸资料，以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。 2、对在建工程的日常安全管理，严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒

4、线和警示标志，禁止一切非施工人员，不按照安全要求着装的人员进入施工现场； 3、加强对危房的日常管理和监控，发现危房，应立即停止使用并在周围设置明显标志，明确禁区，严防师生误入，确保安全。 4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。二、建安新村幼儿园人员出入登记制度一、外来人员出入校园程序询问在门外的来访人（姓名、单位、被访人、来访事由）联系被访人核实开校门请来访人到门卫室等候登记来访人资料并要求来访者出示相关带相片的证件核对（人与证要相符）无误后通知被访人到门卫室接来访人来访结束后，登记离校时间开门放行。二、门卫须知1.坚守校门岗位，严格查证，不能将来历不明人员放进

5、校园。外来人员来访时必须请示领导才可放行。并严格执行外来人员出入校园程序。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。2.值班人员要提示来访人填写资料时必须正楷填写，字体端正。3.值班人员要查核证件与来访人所填资料是否相符，来访人资料填写不实或不能提供证件核查者不能放行进入校园。.来访者携带物品进校，应在登记表上注明物品名称和数量。所有人员凡携带学校物品出校门的，当事人应主动出示学校签发的出校单，否则，禁止将学校物品带出校门。三、师生及家长须知1.本园教职工须刷卡进出校园，学生须凭接送卡进出校门。上课期间，学生必须有学校批准条才能出校门，并要填写“学生提前离校记录表”。2. 有来访者来

6、访时，必须到校门口接人，接访完毕，必须送来访者到校门口，并登记离校时间。来访者进入校园后，要全程陪同。 3.接送学生的家长须办理有本人相片的接送卡，家长在早晚到学校接送学生时，必须出示本人证件才可进入校园，并不要在校园随处走动。4.上课时间，家长不能随意进入校园。家长若提前接学生离校时，必须在门卫室等候，由老师送学生到门卫室交给家长。四、外来听课者或参观者须知外校听课人员（参观人员）必须携带派出单位发放的盖章听课证明（参观证明）。进入校门前，出示听课证（参观证）、教师证（身份证）接受门卫查验，并填写好来访人员登记表。无以上证件提供查验者不能进入校园。五、携带物品须知.来访者携带物品进校，应在登

7、记表上注明物品名称和数量。.所有人员凡携带学校物品出校门的，当事人应主动出示学校签发的出校单，否则，禁止将学校物品带出校门。三、幼儿园值班及巡视制度一、行政值班：值日行政每天上午、下午各巡查一次全园（包括一、二、三楼），及时排查安全隐患，并做好记录。二、保安值班：1、每天早上关闭防盗报警系统，开好楼道防盗门。2、每天按幼儿园作息要求定时开启或关闭学校大门。3、每天早、晚入园和放学时段，要衣冠整齐站在定点值勤岗上值班；其它时间在门卫办公室值班，并注意观看校园监视系统。4、外来人员来访一律登记后方可放行。5、上课期间，幼儿家长来园需与班上教师联系确认方可行。三、校园巡视：1、白天观看校园监视系统，

8、并定时外出巡视。2、晚上保安值班至少2人，从教师离校后，关闭校门，开始第一次巡视校园，并做好关闭楼道路灯、防盗门、路灯，开启报警系统。3、保安要定时和不定时地交替巡视校园，特别是食堂、电脑主机房及重点部位，并做好书面记录，巡视时要带好保安设备，发现情况及时报警。四、幼儿园班级安全管理制度 接送安全：1. 早上接到孩子后，留意观察孩子的情况，注意孩子情绪、精神状态等；2. 早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数；3. 对于生病的孩子给予特别照顾，观察病情有否变化；4. 放学时，三位老师安排好工作，保证有两人站活动室门口与家长交流，一人组织孩子；5. 老师要把孩子亲自交到家长手中，非接送时间接送

9、要填写登记表，陌生人要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况，确认安全后才接孩子；6. 老师要等孩子差不多接完后，才可进行教室的清洁工作。7. 离园前要关好水龙头，切断电源，关好门窗方可离开。8. 教育孩子不单独离开幼儿园。 饮食安全：1. 厨房人员送食物来时要注意组织好孩子，不让孩子靠近热的食物，食物桶放在餐车底层；2. 注意食物的热度（特别是流质食物），不能把太热的食物分给孩子；3. 分食物时老师必须戴口罩；4. 提醒孩子吃的时候留意骨头；5. 幼儿剩余食物不留班上，以免保管不当引起安全事故；6. 不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿。7. 除幼儿园和孩子自带的的食品外不随意给食物给幼儿吃。

10、户外活动的安全：1. 在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师，不能乱跑，不能单独离开集体；2. 上下楼梯先交代要求，不追赶打闹，拉扯、推人等，靠右侧行走；3. 户外活动前后必须清点人数；4. 活动前先检查场地、器材是否安全；5. 交代场地的规则与安全要求；6. 全部幼儿在老师视线范围内活动，老师不做与孩子活动无关的事或聊天；7. 老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患，充分利用运动场地；8. 户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。 室内环境：1. 提醒孩子在教室不乱跑；2. 喝水时要排队，不能推挤，保证水温不超过70；3. 不玩教室里的电器开关；4. 小朋友上厕所时，要有老师在里面监护安全；5.

11、 教室里的地面要保持干爽；6. 不能让孩子玩老师的钢琴，以免琴盖掉下压伤孩子的手；7. 对建构区积木的使用提出明确的要求，以免发生安全事故；8. 将安全教育渗透到一日活动中，不同年龄段对孩子安全教育的内容不同；9. 老师在设计活动时将安全因素考虑进去；10. 老师带班严禁聊天或做无关工作的事情，更不许擅自离岗；11. 发现有生病孩子及时送医务室或用内线电话通知医生；12. 使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全，注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患。13. 任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗，有问题要充分利用内线电话；14. 保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全；

12、15. 孩子的药和老师的药放好，切忌孩子自己拿药吃，孩子吃药在成人陪护下，认真核对；16. 清洁消毒用品不随摆放，放在规定的柜子内；17. 发现安全隐患及时排除或上报午睡值班1. 午睡前后清点人数；2. 老师安排好位置，以免太拥挤；3. 留意生病的孩子，注意观察孩子的睡姿、脸色；4. 对咳嗽的孩子要隔开睡；5. 老师要巡视全场，看到每位孩子，及时为孩子们盖好被子，检查孩子有无异常；6. 中午值班老师严禁午睡。消防安全：1. 三位老师会使用灭火器，懂得消防应急示意图，安全出口；2. 外出活动或离园时能及时关好水电；3. 发生火灾时能清楚自己的职责，安全组织孩子们远离危险，清楚逃生自救的方法及疏散

13、通道；4. 不留放易燃易爆物品5. 电线、电插远离孩子，不留安全隐患。 当出现各种安全事故时，幼儿园启动应急预案，三位老师按照预案安排开展工作，救治受伤的孩子和迅速组织孩子们疏散到安全的地方，安抚家长。 班上孩子出现小意外时，向家长解析事情的经过，争取家长谅解，需要往医院处理的第一时间通知园医、园长和家长，做好家访和安抚工作。五、幼儿园集会、大型活动和社会实践安全管理制度1. 举办各类大型活动（含亲子运动会、六一游园活动、外出实践活动等），班级要专门制定详细的安全预案，有专人负责，方可开展活动。2. 活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决。3. 活动前向教职员工、幼儿及家长进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复讲解、分析，增强自我保护能力和意识。4. 学校集会、做操由各班教师负责统一指挥，以保证集会、做操的纪律。5. 学校集会、做操等大型活动以班为单位。上下楼梯时学生走指定楼梯并靠右行走，不要拥挤，不得催促幼儿快跑。当班教师组织幼儿分左右楼梯上下楼，相应楼层有指定教师负责疏散管理，严防挤压事故的发生。出入会场有序，到达活动场所，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站