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1、铜仁学院材料科学与工程专业2017级本科人才培养方案专业代码:080401专业名称:材料科学与工程一、培养目标本专业培养德智体美全面发展的,系统掌握材料科学与工程方面的基本理论与专业技能,熟悉材料科学在不同行业中的相关知识及发展趋势,了解本专业领域技术标准以及相关行业的政策、法律和法规,具备较强的科学创新意识、较强的实验创新能力和工程实践技能,能在新能源材料、电子信息材料、硅酸盐材料、磁性材料等行业,从事生产、设计、研发、管理等方面工作的人格品质健全、专业知识坚实、技术技能较强,具有智慧灵性和国际视野及创新精神的高素质应用型人才。二、培养要求根据专业培养目标对本专业人才培养提出基本要求,围绕人
2、格品质、专业知识、技术技能、智慧灵性,设定培养具体的要求,并以矩阵的方式列出模块化课程对实现具体培养要求的支撑。1 .人格品质:通过系统学习和实践,使本专业学生具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任感意识和深厚的人文科学素养;具有良好的环境保护、职业安全和社会服务意识。2 .专业知识:通过理论与实践的教学,使本专业学生掌握数学、英语、计算机和材料科学与工程专业基本理论和实验技能,具备新产品和新工艺开发的基本能力,并能对专业问题进行系统的理论分析及提出可行的解决方案。3 .技术技能:掌握材料生产制造、新型材料产品开发、材料配方设计和生产技术与质量管理等方面的基本理论和基本知识,掌
3、握材料生产工艺流程制定与车间设计的方法和原理,了解材料与工艺学科的发展前沿和材料生产新工艺、新技术与新设备的发展动态;初步接受专业实验技能、工艺开发和工程设计的工程方法训练,掌握从事材料产品研究与开发、材料工艺设计与放大、材料生产质量与管理等方面的基本能力。4 .智慧灵性:包括灵性品德教育、灵性人文教育、灵性生命教育、灵性创造力教育、灵性想象力教育、灵性适应力教育。具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力;具有应对生产中突发事件的初步判断能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。培养要求具体指标支撑课程备注人格品质正确的人生观、价值观马克思主义基本原理,
4、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近代史纲要,思想道德修养与法律基础,形势与政策坚强的意志及自信心体育,军训,各类竞赛活动,大学生心理健康求真务实的职业道德实验,实习,毕业论文与毕业设计追求卓越的事业心及开阔的视野创新创业教育,职业生涯规划与就业指导,艺术审美选修课专业知识通识学科基础知识微积分,线性代数,概论论与数理统计,基础物理,无机化学,物理化学,分析化学扎实的专业基础知识材料科学基础,固体物理,材料测试技术及实验等系统的专业知识粉体工程,高分子材料,纳米材料,新能源材料与器件,锂离子电池原理与应用及实验,功能材料设计实验,无机非金属材料概论,陶鎏工艺学,等技术技能学习及获取
5、知识的能力课程设计,文献检索,毕业实习与毕业设计,学术讲座发现及分析问题能力学术讲座,实验,创新创业教育,项目课程计算机及外语应用能力计算机基础,计算机在材料学中的应用,专业英语,大学英语技术总结及写作能力科技论文写作,项目课程,实验,毕业论文工程实践能力基础实验,材料综合实验,实习等智慧灵性设计创新创新创业训练,项目课程等组织管理体育,军训,班会,竞赛及社团活动团队协作体育,军训I,各类竞赛及集体活动语言交流大学语文,大学生辩论赛等三、培养制度(1)修业年限:基本学制四年,实现弹性学制,可在4-6年完成学业。(2)授予学位:工学学士学位。(3)学时学分设置材料科学与工程4年制,专业总学分为1
6、79学分,总学时为2347o在校期间选修课学分不低于12个学分,学生须在校级选修课程模块中至少修满6个学分,在院级选修课程模块中修满至少6个学分,选修课表见附表1专业任选模块学分不低于7个学分,即最少选修其中的1个模块。自主学习学分。自主学习设置12个学分,其中阅读学分设定为4个,创新创业设定为3个学分,活动课程设定为3个学分,学术讲座设定为2个学分。项目课程学分。项目课程设置为12个学分。(4)学分计算办法理论课程教学按18学时计1学分,独立开设的实验课程按36学时1学分折算。大学体育课程、体育专业的技术类课程和艺术专业的技能课程按每36学时计1个学分。 集中安排的实践性教学环节(见习、实训
7、)按每1周计1学分。 毕业实习时间不少于16周,不少于16学分,原则上安排在第七学期进行。 学士学位论文一般总时数不低于6周,规定为6学分。四、学时学分结构课程课程模块类型必修选修理论实践占总学时/总学分比例平台学时学分学时学分学时学分学时学分通识教育平台公共必修模块5854248940962公共选修模块2161221612专业教育平台专业必修模块68636586331003专业选修模块86042597352637综合训练模块学位论文66毕业实习1616专业见习11自主学习教育平台1266项目课程教育平台1212合计1271125107654188812645953备注:1 .公共选修模块中的
8、12个学分中包括校级选修课6个学分和院级选修课6个学分;2 .本专业学生必须在专业任选模块中至少选择一个模块进行学习,学分计入专业选修模块,其中中伟订单班的学生必须选择模块(一);3 .本专业总学分为179个,总学时为2347;4 .选修课程模块学分占总学分的30%;5 .实践教学环节的学分占教学总学分的30%;五、主干学科材料学;物理学;化学六、核心课程主要核心课程合计7门:基础物理、无机化学、分析化学、物理化学、材料科学基础、固体物理及功能材料概论。1 .基础物理物理是研究物质的基本结构,相互作用和物质最基本、最普遍的运动形式(机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等)及其相互转化规律的
9、学科。它是自然科学的许多领域和工程技术的基础。以物理学基础知识为内容的大学基础物理,它所包括的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上的应用的初步知识等都是一个高级专门人才所必备的。总学时:110学分:6;考核方式:考试。主要教学参考书:1物理学,主编:马文蔚,高等教育出版社,2014年2力学,主编:赵凯华,高等教育出版社,2002年3热学,主编:秦允豪,高等教育出版社,2004年4光学,主编:郭永康,高等教育出版社,2008年5电磁学,主编:张玉民2 .无机化学无机化学属四大化学之一,是冶金、材料、环境、生态、生技等有关专业的重要基础课程,是培养上述各专业工程技术人才整体知识结构、能力结构及素
10、质教育重要组成部分,也是学习有关专业课程的重要基础。通过本课程教学,使学生掌握化学反应的原理、物质结构的基础理论及元素化学的基本知识,了解与化学密切相关的社会热点、科技发展、学科渗透交叉等方面的知识,使学生具有较高化学素质和知识水平,培养学生用化学的思想和观点解决实际问题的综合能力。总学时:70;学分:4;考核方式:考试。1无机化学,主编:谢吉民,人民卫生出版社,2010年2无机化学,主编:杨宏孝,高等教育出版社,2002年.3 .分析化学分析化学是化学系的基础课之一。通过对酸碱滴定、络合滴定等分析法的原理过程及应用的介绍,使学生对各分析法有较为全面的认识,掌握其基本理论,准确树立量的概念;并
11、能初步具有独立分析问题的能力。分析化学:涉及的内容为定量分析概论、定量分析法概述、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、常用的富分离和集法简介等总学时:72;学分:4;考核方式:考试。主要教学参考书:1华中师范大学等四校合编,分析化学(第四版),高等教育出版社,2011年.2武汉大学主编,分析化学(第五版),高等教育出版社,2006年.3四川大学化工学院等合编,分析化学(第三版),高等教育出版社,2004年.4华东理工大学化学系等合编,分析化学(第五版),高等教育出版社,2003年.4 .物理化学教学内容由热力学和动力学为主体,涉及:热力学基本概念、定律、原理、方法,
12、溶液、相平衡、化学平衡的热力学,唯象动力学的基本概念,反应速率理论,催化作用,电化学基础,表面现象(界面现象)及胶体化学。通过学习本课程,要求学生对物理化学有系统的认识,并了解其在化学、化工、环境、材料、能源、生命、医药、农业等学科中的根基地位及其相互的关系。总学时:72;学分:4;考核方式:考试。主要教学参考书:1物理化学,主编:傅献彩,高等教育出版社,2006年2物理化学,主编:胡英,高等教育出版社,2000年5 .材料科学基础材料科学基础是材料物理专业的公共主干专业课。本课程将系统、全面地介绍材料基础理论知识,包括材料的结合键、材料的晶体结构、晶体结构缺陷、材料的相结构与相图、材料的凝固
13、、材料中的扩散,材料的塑性变形与强化、材料的亚稳态。本课程着眼于材料基本问题,使学生能把握材料的共性,熟悉材料的个性。通过理论教学与实验教学,使学生不仅能掌握基本理论,善于分析和解决问题,同时也培养学生的动手能力、验证理论、探索新知识的能力。本课程也是材料物理专业的技术基础课,它为该专业学生的后续课程,如材料加工成型、材料热处理、材料的性能、工程材料学等提供基础。总学时:54;学分:3;考核方式:考试。主要教学参考书:1材料科学基础,主编:赵品等,哈尔滨工业大学出版社,2000年2材料科学基础,主编:潘金生等,清华大学出版社,1998年6 .固体物理固体物理是材料和器件物理的重要理论基础,是材
14、料专业学生一门重要的较为综合的课程,在对物理学中的较为具体的问题进行研究的过程中,它发展起来一整套科学概念、理论模型和研究方法,这些不仅对于学生获取有关学科的基础知识,而且对于培养学生科学思维,训练学生解决具体问题的能力等方面都是非常有益的。主要内容包括:晶体结构、晶体结合、晶体振动和晶体的热学性质、能带理论、金属电子论以及晶体缺陷和扩散。1固体物理学,主编,黄昆等,高等教育出版社7 .功能材料概论功能材料概论是材料科学与工程专业的一门专业选修课。本课程的任务是使学生了解各种功能材料的制备原理以及应用。1功能材料概论,主编,殷景华等,哈尔滨工业大学出版社七、实践性教学八、教学进度表表一:铜仁学院课程设置框架表课程平台及模块类型模块名称课程名称(教学单元)模块性质学分学时分配总学时理论教学实践教学通识教育平台通识教育模块1公民教育模块公民教育模块必修课程必29公民教育模块选修课程选通识教育模块2科学精神模块科学精神模块必修课程必2科学精神模块选修课程选通识教育模块3艺术审美模块