陕西高校哲学社会科学重点研究基地申报书.docx

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1、陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地申报书基地名称负责人联系人依托高校（公章）申请日期陕西省教育厅制填表说明1申报书编写应严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。2 .“组成类型”包括：独立设置的研究院（所）或研究中心；与高校外机构合办的研究院（所）或研究中心。3 研究活动类型”包括：综合研究；侧重基础研究；侧重应用研究或侧重咨询服务。4 .如果研究基地下设有研究所、研究室等子机构的，应分别填写“子机构名称”“负责人”等。5 .“学术队伍”包括专职和兼职研究人员，不包括在校学生。6 .“主要研究方向”按研究基地的研究方向填写，每个方向填写一页，可自行加页。7 .“承担科研项目统计”、“学术交流

2、情况统计”、“学术成果统计”均统计近三年来的实际情况。8 .本申报书请登录“陕西教育科研综合管理系统”在线填写。申报书及附件材料填写后由系统自动生成。申报书与附件一同胶装成册（封面用白色铜版纸），合计不超过50页。陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地依托单位科研诚信承诺书1 .我校（院）保证在陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地实施过程（包括平台申报、立项建设、检查评估、项目申报、项目执行、项目验收等过程）中所提交材料的真实性和准确性。2 .我校（院）将严格履行陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地管理办法中规定的职责，为陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地建设提供必要的条件并进行有效的监督管理

3、。3 .我校（院）已按照国家及省教育厅相关文件要求建立了规范科研行为、调查处理科研不端行为的相关制度，并将坚决执行相关制度。4 .我校（院）保证严肃调查处理或配合相关调查机构调查处理在陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地建设实施过程中发现的科研不端行为，并及时向省教育厅报告相关调查处理结果。单位法定代表人签字：一、简表基地名称成立时间组成类型研究活动类型依托学科是否重点学科涉及学科是否重点学科主要研究方向博士学位授权专业及时间硕上学位授权专业及时间负责人（一）年龄最后学历技术职务行政职务负责人（二）年龄最后学历技术职务行政职务子机构名称负责人年龄技术职务行政职务技术职务正高职副高职中职初职合计

4、基地成员人人人人人培养博士生人培养硕士生人培养本科生人图书资料万册学术期刊种基地面积间平方米固定资产台（套）万元二、学术队伍（一）基地负责人姓名性别出生年月政治行政职务职间任时学历学位（学校、院系及毕业时间）专业职称评聘时间主要研究方向及学术成就近三年代表性成果序号成果名称成果形式出版、发表、提交（鉴定）单位，时间，获奖名称、等级请提供成果的首页复印件。（二）主要学术骨干（可加页）专职人员姓名年龄学位专业职称单位职务主要研究方向学术学科特长兼职人员（须经本人同意并能实际参与基地研究工作）姓名年龄学位专业职称单位职务主要研究方向学术学科特长三、近三年承担科研项目统计（一）项目概况（近三年立项科研

5、项目）年份国家级项目数省部级项目数厅局级项目数校级项目数其他项目数合计项目数经费合计（万元）2018年2019年2023年合计（二）重点科研项目（限10项）序号项目名称及编号项目来源负责人起止时间经费（万元）进展（结项/在研）12345678910请提供立项部门批准文件的复印件四、近三年学术交流情况国际学术会议国内学术会议省内学术会议主办次次次参加人/次人/次人/次主要学术交流会议序号会议名称会议时间会议地点主办单位请提供有关证明文件的复印件五、近三年学术成果情况（一）成果统计学术成果-出版专著部译著部其他著作部发表论文篇其他提交有关咨询报告份政府采纳份企事业采纳份第一署名获奖成果小计一等二等

6、三等合计国家级省部级其它近三年科研成果情况（限填10项）序号成果名称（学术论文、专著、理论文章、决策咨询研究报告、建言献策成果、优秀网络文章和艺术创作作品等）发表出版、采纳批示、社会影响等获奖情况成果完成人（第一作者第一单位）12345678910（二）成果摘要上述2-3项代表性成果摘要（500字）六、科研设施情况(-)现有办公条件办公地点办公室面积办公室间数是否有报告厅面积（二）图书资料和网络建设网站地址是否有独立图书资料室地址面积中文藏书数量外文藏书数量中文报刊数量外文报刊数量可使用的数据库（自建）可使用的数据库（购买）是否有专职资料员及人数七、申报承诺作为申报基地负责人，我对报送材料内容负责，并郑重承诺:相关数据真实有效、准确全面。负责人（签章）：年月日八、依托高校意见校长（签章）学校（公章）研究基地建设计划简述按以下提纲编写（限3000字以内）：1、立项依据：国内外研究动态与发展趋势，建设项目优势与社会需求，整体建设规划目标等。2、研究方向与特色：主要研究方向和研究特色，学术发展优势与目标等。3、管理体制与运行机制：机构设置，运行机制，人员聘任，规章制度建设等。4、建设方案：科研力量、科研水平、软硬件设施、经费投入等。5、科研计划：科研选题、研究人员、预期成果等。6、建设目标：科研成果、人才培养、社会服务、学术交流、科研合作、科研体制机制改革等。