高校大学学校财务人员师德师风建设的总结.docx

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1、学校财务人员师德师风建设的总结学校的发展和建设离不开财务人员，财务人员在学校属后勤管理范畴，工作性质决定了其在学校的作用。虽然不直接接触教学，但经常与教师、学生都有工作上及业务上的往来，是学校的窗口部门，因此财务人员的师德、师风水平对学校具有一定的影响力。一、财务人员师德、师风建设的必要性1、加强财务人员的师德建设，是学校建设的内在要求。现阶段，包括财会人员在内的所有教师队伍的师德、师风建设，已经成为学校发展的重要指标。因此要把财务人员的师德建设摆在学校的重要位置，纳入学校整体建设规划中加以实施，唯有此才能为教学改革奠定坚实的道德基础。2、加强财务人员的师德建设，是校风建设的重要驱动力。高校后

2、勤及财务人员的工作不显为人知，但星火之势不能小视，其服务意识、服务热情以及服务态度直接影响教师的工作情绪，教师的情绪不受影响，其师德师风就有保障，师德师风保障后才能进一步保障学风。3、加强财务人员师德建设，是各类管理人员职业道德建设的核心所在。在各类管理人员的职业道德中，财务人员因其岗位责任的特殊性，其师德尤为重要，不仅可以带动整个学校管理人员的职业道德水平，而且对学校防腐拒变队伍建设起决定性作用。为此财务人员师德建设可谓影响深远。二、财务人员职业道德的内涵教师职业道德规范适用于所有在校工作的教职员工，财务人员也不例外。由于财务人员工作性质的特殊性，决定他们的职业道德还表现在：1、大局意识。参

3、与学校财务政策咨询、风险预警。在执行财务制度时，善于发现问题，向领导提供信息反馈，在业务问题处理中，能站在加快学校改革与发展的高度为学校分忧解难，提供专业的咨询意见。2、责任意识。在学校，财务人员把握经济命脉，所以要有极强的责任意识，在执行财务制度、开展财务工作中，要时刻记住为学校负责、为党委负责、为师生负责、为家长和学生负责的准则，严把入、出口关，必要时做好提示、警示工作。3、专业素养。要做好财务工作，首先要有过硬的专业素质，学校财务人员要不断加强学习和培训，提高自身的专业水平，工作中做到账目清楚，为上级提供准确信息，准确上报各类数据，确保工作不出差错。4、服务意识。作为财务人员要时刻牢记为

4、师生服务、为学校服务的宗旨，不摆架子，不随意做主；只要有需要，随时提供服务、热情接待每一位同志，就能更好地为师生服务；妥善解决学校、教师与学生的要求，最大限度地发挥学校财务对教育教学的保障作用。5、工作方法。无论做什么工作，方法最重要。遇到事情，财务人员首先要妥善协商解决。其次，要与领导及时沟通，把学校整体利益摆在首位，增强工作透明度。6、团结协作。财务人员与教职员工联系多半是经济上的。因此要诚实守信、客观公正，依法履行职责。自觉抵制违法乱纪行为。作为学校的一员，主动为教师排忧解难，积极参与教职工各项活动，与教师们一道张驰有度，团结协作，共同进步。总之，师德师风建设不是暂时性的，应长期坚持贯彻到日常的工作中去，无论做什么工作，只要按师德建设的要求加强自身修养,才能促进工作的良好开展，为学校整体形象加分。