一把手评价.docx

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1、“一把手”总体评价XXXX部XXXXXX同志自XXXX年X月担任XXXX、任职以来，（主要从“德、能、勤、绩、廉”5个方面来说优点和缺点）（-）德：廉洁奉公、做事公正公道，为人和善，政治立场坚定，坚决拥护党的领导。到单位以来，他积极组织领导班子扩大学习会议，定期组织单位理论学习，虚心向其他同志学习，能够通过学习不断提高自己的业务水平和管理水平。上任以来能够从单位主业入手，按照单位科室设置批准文件改革，理清单位科室及职责，使单位慢慢“活起来”，他的事业心和对单位工作的责任感使我深受感动。（二）能：能够总揽全局，上下协调，敢于突破，推动工作积极并有行之有效的方法。工作中能找工作干，执行力强，工作灵

2、活有条理。他注重以身作则，率先垂范，自觉维护单位领导班子的团结，充分调动每位同志工作积极性，团结和带领全体同志共同做好工作，不断提高班子成员政治素质和管理业务素质。工作思路方面充分发挥教职工的主观能动作用，加强各项工作的落实成效，注重细节。仅仅半年时间，单位班子成员能够以身作则和一般同志一样上下班签到签退,为大家树立了榜样。协调能力有待提高，要充分认识单位教职工的年龄和性别等层次结构，协调调入“新鲜血液”。（三）勤：具有积极的工作态度和事业心；工作中一丝不苟；平时肯学肯钻、任劳任怨；达到了规定的出勤率，不迟到不早退，不无故缺勤，为大家树立了榜样，起到了模范带头的作用。在防疫工作中身先士卒，亲自

3、搬桌椅，主动要求值班，为社区值班人员送防疫物资和生活物资。在防洪工作中能带领班子“爬高上低”检查楼上楼下，亲眼目睹其疏通校园下水道，当时两脚都湿透了，这样对工作的认真、细心、悉心已为大家树立了敢担当、敢作为的榜样。亲力亲为是为大家树立了榜样，但从另一角度看没能培养一批能干、敢干、会干的下属，今后要在管理和培养人方面多加努力。（四）绩：上任以来采取党建例会多样性推动单位党建工作新发展。结合本单位实际，研究和部署教育培训工作，经常研究一线同志培训教研工作，发现问题及时整改。通过承接项目创新思路搞主业,推动了我县XXX发展新思路、对我单位长期主要工作不明、进展慢等问题将会有明显改善。只注重党建和业务成绩，没有注重同志身体健康成绩，希望今后多进行同志健身活动。（五）廉：平时工作中任劳任怨，扎实细致。从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。每次党史学习和师德师风学习，他都会要求安排党风廉政建设中反例警示大家，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过日常工作可以看出能够坚决做到遵纪守法、克己奉公、廉洁自律，自觉抵制不正之风。工作中有些地方改省省、不该省的不能省，节约是对的，但一定要利于工作才行，我们有的主要科室需要配备打印机等办公用品没有配备，打印机搬来搬去的，影响了工作，希望能及时配备。