专题六 病句的辨析与修改(1).docx

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1、专题六病句的辨析与修改河南11年中招真题精选1 .将“改善”改为“提高”。(2分)2 .示例一：删去“上”。示例二：把“以”改成“在”，把“为删去或改成“的”。示例三：把“以”改成“由”或“从”，删去“为基础上”。(2分)3 .把“发扬”改为“发挥”(2分)4.删去“随着”或“使”。把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。(一句1分，共2分)常考病句类型技巧突破及训练一、(1)两面对一面，应将“能否”删去。动宾搭配不当，应将“打破”改为“创造”。(3)主谓搭配不当，应在“在水面上划来划去”前加“柳条”。主宾搭配不当，应将“森林面积”删去。(5)关联词搭配不当，应将“只要”改为“只有”。二、(

2、1)多项定语语序不当，应改为“我们学校两位有20多年教学经验的优秀的老师成功入 选”。(2)多项状语语序不当，应将“在走廊里”移至“课间都”之后。(3)并列词语语序不当，应将“应用、推广与研究”改为“研究、应用与推广”。(4)关联词语位置不当，应将“不仅”和“它”互换位置。(5)分句间语序不当，应将“对国家、民族负责”和“对自身欲求有节制”互换位置。三、主语残缺，应将“通过”或“使”任删其一。(2)谓语残缺，应在“社会发展”前加“促进”。(3)宾语残缺，应在“共同学习”后加“的(良好)氛围”。(4)成分赘余，应将“大约”和“余”任删其一。(5)成分赘余，应将“左右”删掉。四、(1)句式杂糅，应

3、将“目的”或“为了 ”任删其一。句式杂糅，应将“其原因”或“造成的”任删其一。(3)中途易辙，应将“自从”放在句首。五、(1)否定不当，应将第二个“不”字删去。(2)自相矛盾，应将“突然”或“渐渐”任删其一。(3)分类不当，应将“和”改为“等”。(4)主客颠倒，应将“中国人”和“长城”互换位置。六、(D指代不明，应将“他”改为“小南”或“张伯伯”。指代不明，应将“她”改为“李飒”或“张萌”。（3）存在歧义，应将“30多个学校的学生”改为“学校的30多个学生”。（4）存在歧义，应将“三个欧洲国家通信公司的技术人员”改为“欧洲国家通信公司的三个技 术人员”。2022备考试题精编L（1分）应删去“自始至终”或“一直”。（1分）（共2分）（1分）应删去“在的过程中”或将“在”调整至“读者”后面。（意思对即可分）（共2分）供4分）2 .D（2分）【解析】D项动宾搭配不当，应将“弘扬”改为“传达”。3 .（1）规范公共行为 树立文明意识（一空1分，共2分）（2）社会 的氛围（一空1分，共2分）（共4分）全国视野新题型推荐1 . D（2分）【解析】第句是介词短语和介词滥用导致缺少主语，应删掉“在中”或 “使”。2 .C（3分）【解析】C项中“因为”和“而造成的”连用导致句式杂糅，任删其一 即可。故C项修改不正确。3 .C（2分）【解析】C项成分赘余，应将“约”和“左右”任删其一。