东街中学后茶馆式教学模式说课活动方案.docx
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1、东街中学后茶馆式教学模式说课活动方案一、活动目的进一步深化课程改革,提升任课教师把握新课标和研究教材的 能力,促进任课教师熟练掌握和应用三课型三环节教学模式,搭建 学校及教师之间的学习交流平台,实现智慧共享,提高备课质量和 课堂教学效率,打造高效课堂,全面提高任课教师的教育教学能 力,特举行后茶馆式教学模式说课活动。二、活动范围全校所有任课教师。三、活动方式及要求L说课时间:不超过10分钟。2 .课题备选:任课教师根据所教年级科目的下学期授课内容自 行确定课题,确定后由教研组统一上报教导处。3 .赛课形式(1)参赛人员根据自己所在教研组分配的说课课型,按照任教 年级下学期教学内容确定课题。(2
2、)确保上报课题后,利用寒假假期充分备课,在开学初校本 培训时在报告厅参加说课活动。四、活动要求及评价标准(-)基本要求教师说课主要从以下四个方面去说:L说教材主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即 在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点,它 在整个教材中的位置,作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲 和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关 键的。2 .说教法与学法在确定教学目的要求后,任课教师要重点说明如何在课堂中贯 彻我校三课型三环节教学模式,要解释用的什么方法在教学中是如 何发挥学生主体作用的,如何处理好课前、课中、课后三个环节的 关系。
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