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1、第4课时两角和与差的正切公式【教学目标】1、掌握用同角三角函数关系式推导出两角和与差的正切公式.2、会用两角和与差的正切公式求非特殊角的正切值.3、应用两角和与差的正切公式进行计算、化简、证明.【教学重点与难点】重点:两角和与差的正切公式的推导;两角和、差公式的灵活应用.难点:两角和与差的正切公式的逆向使用;实际问题抽象为数学问题,恰当寻找解题思维的起点.【教学过程】导入我们已经学习了正弦公式,余弦公式,本节课我们一起学习正切公式.这样对于一些非特殊角的正切,我们也能计算,如tan75。.在推导正切公式之前,能否用已学知识来计算tan75。的值.问题引入两角和、差的正弦公式:sin(+)=,s
2、in(/?)=两角和、差的余弦公式:COSa+)=,CoS&-)=构建新知推导过程/Q、sin(B)tan(cr+尸)=CoS(+)_sinacoscosasincosacossinasin分子分母同时除以COSaCOS/7,得zc、tanatantan(0r+?)=-1tanatan两角和、差的正切公式:tan(cr+)=tanatan1tanatan用一尸代替尸,就可得到zc、tanatantan(-)=1+tanatan例题分析例1求值(1)tan75;(2)tan170+tan4301-tan170tan4301+tan7501-tan750解(1)tan750=tan(45o+30o
3、)tan45o+tan30o1-tan45otan30o3+33-3=tan(17o+43o)=3tan170+tan431-tan170tan430特殊角的三角函数值aO030o45o60o90o例2已知tan(cif尸)=,tan/?=,求tancc.解tana=tan(z)-tan(6z一4)+tan1tan(zP)tan=1随堂训练1.填空:(1)tan105=隼5TT1-3tantan(2)1212.571+tantan1212/,、tan150+1tan150+1rr(4)=3tan150-11-tan150332.已知tana=5,tan()=彳,求tan/7.解tan=tana
4、-(a6)tana-tan(a-yff)1+tanatan(-)9193.AABC的三个内角分别为A、B、C,且121124,12113是方程3%225%+28=0的两个实根,求角C.解因为tanA,tanB是方程3-25x+28=0的两个实根根据韦达定理n25AC28tanA+tanB=,tanAtanB=33tanC=tan万一(A+3)=-tan(A+B)tanA+tanB1=11-tanAtanB所以C=工4课堂小结本节课后,我们系统的学习了两角和与差的正弦、余弦、正切公式,对于公式我们要熟记,用途就是要会求非特殊角的三角函数值。一些问题的解决需要借助一些技巧,如拆角,例2的=(-/?)+/?,随堂2的尸=-(-尸),这要根据已知条件去选择.