中学名优班主任事迹材料.docx

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1、中学名优班主任事迹材料从教20年来，她以饱满的热情和严谨的态度投身于教育，兢兢业业教书，尽心尽职育人。她坚持钻研学习焦点解决短期咨询、沙盘游戏、绘画治疗等系列课程，有丰富的教学和咨询经验，执教的多个课例在市心理健康教育优质课、县道德与法治优质课等比赛中获特等奖、一等奖，主持的德育科研课题、撰写的论文多次获得省、市级奖项。兢兢业业，乐于奉献。从教近20年，#老师一直奋战在农村高中教育教学的第一线，从生疏到熟练，从模仿到创新，从一名教育界萌新到市级骨干教师，无不见证其勤奋的工作态度和孜孜以求的工作作风。她坚持用心做好教育中的每一件小事，真诚地与学生交往、与家长合作，努力做他们的良师益友。她喜欢优等

2、生，也从不排斥德困生，“金凤凰”要爱，对“丑小鸭”更是倾注了满腔爱心。对待他们，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外留意：上课提问多鼓励；课后辅导更耐心；犯了错误不急躁；屡教不改不灰心；问题不解决不撒手。多谈心、多家访、多帮忙、多鼓励，努力捕捉他们身上的闪光点，用全部的爱呵护着每一颗年轻的心灵。智慧经营，民主管理。#老师在班级管理中坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。她研究并实践倡导“无为而治”小组自治管理班集体，倡导以学生为主体的“自我管理模式”，推行班级民主管理，注重学生的个性发展和自我管理能力。从培养和建立新型的师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人。先进的班级管理经验得到了领导的肯定，受到学生和家长的认同，所带班级班风正学风好，学生积极开朗，成绩遥遥领先。她也连年被聘任为县级班主任导师，为象山教育培养年轻一代德育工作者。#老师在三尺讲台上燃烧着工作的热情，挥洒下青春的汗水,也收获着成功的喜悦！琢玉之路漫漫，展望未来，凭着对教育的赤诚之心和强烈的职责感，她坚信：痴心一片终不悔，只为桃李竞相开！