争四敢标兵做四有教师专题研讨.docx

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1、争“四敢”标兵，做四有哮攵师专题研讨在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，干出好势头、干出新业绩，深入学习领会习近平总书记关于“要坚持真抓实干，激发全社会干事创业活力，让干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创”的重要要求，我将努力做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。一、有情怀，使教书有温度高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。教师不仅仅是在课堂上传授知识，课后钻研教材，更要从内

2、心上热爱教育事业，热爱学生，这既是师德规范，也是静心教书的内在动力。要热爱教育工作，关心学生；要刻苦钻研业务，提质增效，更要充分发挥模范带头作用，给学生树立良好的榜样。二、有引领，使教学有深度打铁还需自身硬，专业的知识，不是一个人的苦思冥想，更不是经验主义，需要自己汲取能量，不断突破。根据学生个性差异，因材施教，学习新课标，钻研新教法，充分调动学生的学习积极性，培养学生思维能力。我将努力提高自己专业水平，认真踏实教书育人，上好每一节课，做好每一件事，把“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的精神化作做好本职工作的强大动力，争做新时代的“四好”教师！我将努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，也将认真践行“四敢”要求，潜心研学，锐意进取；大爱于心，育人为本；挑战自我，追求卓越，立足岗位，将“认真、尽责”落实到每一天的教育教学工作上，在新时代新征程中做出自己的贡献。不忘初心，砥砺前行。