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1、班会目的:1、以“克服浮躁”为主题,坚持正面教育为主,进行学生心理 健康教育。2、使同学们克服浮躁、坚持平和的心态、踏实学习。班会过程:一、导入课题提出问题:你认为,在你的一生中最重要的是什么(健康、金钱、事业、感情、亲情、友情、美貌、道德品质等)(学生发言后教师总结如下):教师:同学们,此刻人们对健康的要求越来越重视,健康对每个 人来说都十分重要。我们在关注身体健康的同时,更应当关注心理健 康。联系学习,我们更应当有个怎样健康的心理呢二、班长主持1、提问如何解释浮躁,为何会存在浮躁心理,怎样克服,让同 学们自由发表看法。2、班长总结(见补充材料)三、全班同学团体学习诸葛亮的诫子书片段。诫子书
2、片段诸葛亮夫君子之行:静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无 以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。怠 慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落, 多不接世,悲守穷庐,将复何及四、全班同学积极参与讨论。注意事项:(1)两个值周班干部想办法组织同学上讲台发表自我对上述话题 的看法,谈各自的亲身体会。方法和形式能够多种多样,或推荐同学, 或指定每组两个同学等等。(2)做好各方面的文字记录(尤其是同学们的发言),简要写出此 次班会的总结(成功经验、失败教训等等),构成文字材料。五、班主任对此次班会课做总结,指出亮点和不足之处。班会总结:这次班会的主题极具针对性,意义重大。因为是同学自发组织协 调,班会气氛和谐,很多同学都能主动起来发表自我的看法见解,大 部分同学能够认真地听并且积极思考。这次班会让同学们受到了很好的心理教育,同学们心态平和,积 极,找到了克服浮躁的方法:(1)明确目标,加强学习,勤于思考。 坚持一颗平常心和正确的积极心。人贵有自知之明,非宁静无以 致远。克服浮躁,要有这种心宇澄清的境界。在成绩、荣誉和位置面 前,要始终能够正确认识自我。要化急躁为急迫,在学习、工作和生 活中坚持紧迫感,增强积极心,努力搞好学习。