管理制度-河南中医学院本科生毕业论文工作规范 精品.doc

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1、河南中医学院本科生论文工作规范 本科生论文工作，是综合考核学生的学习成绩，确保教学质量的重要环节。根据学院教学计划和大纲的有关要求，特制定本规定。 1、论文撰写的指导思想及基本要求 1.1 论文题目，要选择当前迫切需要解决的理论问题和实践问题，结合本专业、本学科的工作实际，确定针对性强并有理论论证的建设J陛意见的题目；论文题目应与所学专业和主要课程有关，体现理论特色。 1.2 论文的撰写，必须遵循理论和实际相结合的原则，运用所学的专业理论和专业知识，结合实际，对目前存在的问题作出具体的理论分析，力求做到观点正确、材料可靠、分析透彻、论证科学、结论明确。既要避免概念演绎，空话连篇；又要避免材料堆

2、砌，就事论事。 1.3 论文的篇幅每篇要求在8000字以上。 1.4 论文上交时，必须用学院统一规定的稿纸誊写清楚，字迹端正，或用打印机A4纸打印，并用学校统一的封面装订成册，将撰写论文的参考书目附后。 2、论文撰写的一般程序： 2.1 确定撰写论文的指导教师。 2.2 认真学习撰写论文的有关知识，由各院系确定指导教师，并作必要的辅导，使撰写论文的学生能掌握论文写作的要领。 2.3 论文题目的确定应在教师的指导下，结合自己的实际，通过反复酝酿，周密思考，最后确定。2.4 论文题目确定后，由指导教师为学生提出参考书目。2.5 学生向指导教师递交论文的撰写提纲，由教师审阅后确定。2.6 在论文撰写

3、前，注意就地调查搜集有关材料，务求掌握第一手资料，力求材料真实准确、丰富翔实。2.7 论文定稿后，一式两份，送交评审委员会进行评阅，并做好论文答辩准备。3、论文指导教师选聘的条件及职责 3.1 具有本科学历以上且有相关专业知识的较高理论素养的中级(含中级或研究生学历者)以上职称的教学、科研人员。 3.2 指导教师应具有一定的实践带教经验。 3.3 指导学生选定论文题目，提出参考书目。 3.4 指导学生拟定撰写提纲。 3.5 指导学生撰写论文。 3.6 审阅学生的论文，从主题、结构、内容和文字等方面反复提出修改意见，最后写出评语，送交评审委员会评阅。 3.7 指导、检查、督促学生写好论文。 4、

4、论文的组织领导 4.1 必须认识论文撰写工作的必要性和重要性。论文的撰写是综合考核学生学习效果、检验教学质量的重要环节；是锻炼和提高学生学以致用、研究分析问题和写作能力的重要步骤；是学院教学质量提高的重要保证。 4.2 要搞好论文工作，应做好严密的组织工作和细致的思想工作。从各院系的工作安排、指导教师的聘任；学生的论文从选题到定稿的各个阶段，都要认真检查督促，既要掌握进度，又要及时克服思想障碍，帮助学生解决实际问题。 4.3 建立各级论文评审答辩委员会和论文评审小组，这是搞好论文的组织保障。委员会和小组负责领导全部论文评审工作。 4.3.1 论文评审小组由本学科带头人和具有较丰富带教经历教师组

5、成，专家小组成员应具备副高级以上职称； 4.3.2 学术委员会成员由各院系主管教学领导、名老专家、各专业学科带头人组成，其成员应具备高级职称； 4.3.3 论文答辩委员会由院系学术委员会、论文评审专家小组、教学管理部门成员组成。 5、论文评审 5.1 由论文评审专家小组(每组不少于三人)对论文进行评审，并初步将论文成绩划分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。(论文评定标准表附后) 5.2 由院系学术委员会组织有关专家组成论文答辩委员会，对优秀论文和不合格论文进行答辩和复议。 6、论文答辩 6.1 论文答辩是在对论文初步审阅为优秀的基础上，经过答辩教师的提问，作者的解释、申述和答复，进一步审查论

6、文的真实性，考核论文作者对有关基本理论知识和专业知识的掌握程度，使其对选题的认识得到深化和提高，并根据论文答辩的实际情况评定出论文成绩的一项重要教学活动。 6.2 论文答辩小组的职责 6.2.1 在审阅论文、提问、答辩和评定成绩中，坚持论文撰写的基本要求和论文评阅的成绩标准，保证论文评阅和答辩的质量。 6.2.2 答辩小组成员必须在举行答辩的前一周，认真评阅答辩对象的论文。指导论文的指导教师，应在答辩前十天将论文签注评语，由各院系连同有关材料一并交给论文答辩指导小组。论文要经过审阅，确定是否可参加答辩。凡确定可以参加答辩的论文，应研究提出23个答辩的问题，并写出题单，在未答辩前对所提问题保密。

7、对论文难以答辩通过的，可让其重写或修改，尽量将工作做在前面。 6.2.3 举行论文答辩，评定是否通过，要当场宣布。 6.2.4 论文答辩结束后，应本着公正原则，按照评定论文成绩的标准，经答辩小组成员集体讨论，评定论文成绩。 6.2.5 小组评定的论文成绩，交由各院系论文答辩委员会审定，在未审定公布成绩以前，答辩小组成员及其工作人员，均不得私自向学生泄露论文评定成绩。 6.3 答辩的一般程序 6.3.1 举行答辩前，由院系公布参加答辩的学生名单和答辩时间、地点，使学生及早知道； 6.3.2 参加论文答辩的学生应按时到达指定的答辩地点，工作人员在开始答辩前半个小时，将答辩问题的题单交给答辩学生本人

8、，做好准备； 6.3.3 学生按照排列顺序依次进入答辩室，先出示学生证。经核实无误后，由主答辩宣布开始答辩。学生先陈述论文的选题步伐；引用理论依据及资料；分析、推理与结论。专家针对论文涉及的基本知识、基本理论；论文的选题设计；论文选题依据；推理与结论的合理性以及选题的实用性等方面进行提问。每个学生的答辩时间，一般掌握在半小时以内，其中个人陈述论文时间限定在10分钟以内。 6.3.4 答辩结束，学生退场，答辩小组集体评定通过或不通过，并当面向学生宣布。若有争议，可推迟宣布(对其论文评定的档次成绩，待各院系批准后再公布)。 7、论文的归档 7.1 论文保存单位：各院系生按照规定时间将论文一式五份，

9、一份交院系学工办，存入学生档案；一份交院系办公室统一归档保管，并将论文电子文档按专业分别制成光盘留存；一份交学院教务处实习科存档；一份交指导教师留存；一份自己留存。 7.2 生论文保存时间：各院系对本专业的论文按专业、班级、年度分别保存，保存期限为学生后三年。 7.3 生论文保存对象：各院系对所属专业本科生的论文原始资料进行保存。 7.4 论文归档要求 7.4.1 各院系每一位生的论文材料归档如下： (1)论文开题报告； (2)指导教师论证记录； (3)论文正文(包括目录、正文、参考资料)； (4)论文答辩问题和回答记录； (5)论文答辩小组评议记录； 7.4.2 各院系论文汇总材料归档如下：

10、 (1)各院系使用统一封面按专业和年度分类； (2)将收集的论文以班级为单位排列论文题目； (3)各院系对本院系所属各专业的全部论文按班级依次列出题录； (4)各院系将生的论文成绩汇总表；(需报教务处一份) (5)各院系将本单位的优秀论文按年度制成优秀论文集； (6)各院系将论文中的一般论文以班为单位装订成册； (7)各院系将每一年度的论文按论文的内容和成绩以图表形式进行分析。 附件一：河南中医学院论文评定标准附件二：河南中医学院本科生论文封面附件三：河南中医学院本科生论文示例 河南中医学院教务处 20XX年10月附件一：河南中医学院论文评定标准指标类别论文质量评定标准优 秀良 好合 格不合格

11、科 学 性综合运用所学的理论与本专业的有关知识，格式规范，文理通顺；能够较好地运用所学理论与专业的有关知识，论文书写格式及文理符合论文书写要求；对于所学的理论与专业相关知识具有一定的运用能力；在理论上没有原则性错误，基本联系到所学理论与专业有关知识；实 用 性能够结合实际，分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创见对指导实际工作有一定意义； 具有一定的分析问题能力，对指导实际工作有一定的参考作用；能联系一定的工作实际，有一定分析问题和解决问题的能力；尚能联系工作实际，作一些分析，但分析问题较肤浅，或只能罗列现象，中心不够突出，论证不够充分； 可 读 性中心明确，论据充分，结构严谨，层次分明，表

12、达能力较强；中心明确，论据较充分，结构较明确，层次分明，文章通顺，有较好表达能力；中心比较明确，基本上能表达自己的观点，有一定论据，文章尚通顺；尚能表达自己的观点。参 考 性材料丰富，设计巧妙，能运用科学方法加工整理。材料比较丰富，数据可靠，能较好地进行加工整理。有一定材料，数据基本可靠，进行过一定程度的加工整理。有一定原始材料和数据，但材料的加工整理不够，文句欠通顺。论文编号_ _附件二：河南中医学院China Henan University of Traditional Chinese Medicine本科论文论文题目：_姓 名：_院 系：_专 业：_年 级：_班 次：_指导老师：_评定成绩：_年 月 日信息技术学院学士学位论文格式 第一页：封皮第二页：目录第三页：正文开始摘要目的：。方法：。结果：。结论：。 关键词； (英文的摘要和关键词内容字体用Times New Roman)(前言) (正文) 1(实验材料、实验方法) 2结果 3讨论 4结论 致谢 附录第四页：论文成绩评定表河南中医学院论文评审表信息技术学院_专业_级_班 姓名_学号_论文题目：初评意见实习单位盖章 带教教师签名： 年 月 日 信息技术学院评审意见评审组长签名： 年 月 日注：论文成绩以优、良、中、及格、不及格五等评定。评定标准由各部门制定。 论文格式标准一、论文格式要求1、摘要