劳动教育拖地板教学设计.docx

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1、拖地板教学目标1、认识擦地板的作用，教育学生自觉地积极参加家里和学校的擦地板活动。2、学会正确用运常用工具去擦地板。课前准备每组准备拖把一把，抹地布一条，水桶一个。洗衣粉少许。教学过程1、创设情景明确要求(1)表扬在家在校经常参加擦地板活动等各种劳动的学生。提问学生擦地板的作用？你会拖地板吗？(2)学生自主阅读教材9至12页。2、引导示范动手实践(1)教师讲解和直观示范相结合，让学生明确并掌握擦地板的每一个步骤的道理和操作方法。擦地板过程：第一步：打扫地面，整理桌凳物品第二步：浸泡拖把。第三步;有次序地拖地两次。双手一上一下握住拖把柄，身体向前微倾，量比均匀用力来回移动拖把，从一个角落开始，一

2、边拖一边往后退，一般要拖两次。第四步：整理桌凳，晾晒拖把。将拖把清洗干净，拧干，挂在通风的地方晾晒，等地板干了，再把移动的物品放回原处。(2)实践练习。按各组分定的区域学习擦洗地板。温馨提示：a、特别脏的地方要放少许洗衣粉去擦。b、拖把、抹布要勤洗，水脏了要及时更换，最后要换上一桶清水，把地板重新擦洗一次。3、展示评比交流收获(1)写一写：我的主要收获，并与同桌交流分享。(2)评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评。(3)请拖得最干净的小组说说收获或体会。4、拓展延伸实践创新(1)小结：积极参加家里和学校的擦地板活动不仅能使地面保持清洁卫生，营造良好的学习生活氛围，而且能养成良好的卫生习惯，培养娴熟的劳动技能。(2)回家后按照拖地板的步骤方法做一次家务劳动。教学反思: